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正文內(nèi)容

最新小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃八篇(實(shí)用)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 握簡(jiǎn)單的美術(shù)知識(shí)和技能,培養(yǎng)幼兒的審美能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。傳統(tǒng)的美術(shù)教育和現(xiàn)代美術(shù)教育的差異。過(guò)去我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的畫(huà),主要是看畫(huà)的像不像,顏色涂的均勻嗎?所以幼兒園所展示的幼兒美術(shù)作品千篇一律、大同小異。教師出示范例,再示范,幼兒學(xué)著畫(huà),就連顏色也和范例圖得一模一樣。老師畫(huà)個(gè)太陽(yáng),幼兒也畫(huà)一個(gè),老師畫(huà)小草,幼兒也畫(huà)小草。老師畫(huà)兩朵花,幼兒也只畫(huà)兩朵花,多一朵都不畫(huà),害怕 和老師畫(huà)的不一樣了。而《指南》中指出應(yīng)該讓幼兒更多的感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。所以我們把美術(shù)活動(dòng)游戲化,運(yùn)用的材料多樣,不在局限于只用水彩筆油畫(huà)棒去畫(huà),還可以有多種有趣的游戲性的表現(xiàn)手法。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新,勇于嘗試,敢于使用材料。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)更感興趣,敢下筆,更加自信。而不覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)。老師的對(duì)《指南》精神的領(lǐng)會(huì)更加深刻,并且有效的指導(dǎo)教師日常美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。(1)通過(guò)研究,培養(yǎng)幼兒的“游戲精神”,即幼兒在游戲化的美術(shù)活動(dòng)中獲得到身心愉悅、和諧發(fā)展。(2)探索游戲化的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)策略及評(píng)價(jià)方式,構(gòu)建游戲化幼兒美術(shù)活動(dòng)的園本課程。(3)更新教師的兒童觀和美術(shù)教育觀,提高業(yè)務(wù)水平和科研能力,提升美術(shù)素養(yǎng)。:打破活動(dòng)材料的單一性,充分挖掘孩子生活中有趣的、新穎的材料,作為幼兒美術(shù)活動(dòng)的材料,激發(fā)幼兒對(duì)“玩美”的興趣。:包括游戲化的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容(繪畫(huà)、欣賞、手工)、形式,然后進(jìn)行整理、篩選、加工,使美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容本身成為一種游戲。:包括情景創(chuàng)設(shè)、指導(dǎo)語(yǔ)言、教學(xué)策略、評(píng)價(jià)方式等,能創(chuàng)造性地根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景、運(yùn)用多種游戲化的指導(dǎo)語(yǔ)言、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,便于幼兒理解和掌握,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)素養(yǎng)。三月“如何利用水粉顏料的開(kāi)展美術(shù)游戲活動(dòng)”沙龍活動(dòng):紙團(tuán)印畫(huà):一片樹(shù)林:染畫(huà):美麗的蝴蝶4美術(shù)活動(dòng):點(diǎn)彩畫(huà):家鄉(xiāng)的風(fēng)景四月:“多元料在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用 ”2. 美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意瓶子3. 美術(shù)活動(dòng):石頭變變變4. 美術(shù)活動(dòng):創(chuàng)意紙盤(pán):噴畫(huà):交通工具五月:“怎樣使幼兒作品展現(xiàn)個(gè)性2. 美術(shù)活動(dòng):炫彩棒:倒影3. 美術(shù)活動(dòng):毛線、棉花制作綿羊4. 美術(shù)活動(dòng):版畫(huà):特別的我美術(shù)活動(dòng):水墨游戲六月:“幼兒作品的評(píng)價(jià)怎樣開(kāi)展”2. 美術(shù)活動(dòng):水墨畫(huà):葡萄3.美術(shù)活動(dòng):滾筒畫(huà):我最喜歡的動(dòng)物小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇五根據(jù)美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律及現(xiàn)行美術(shù)課教學(xué)大綱的要求,根據(jù)20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃與課程安排如下:一、 美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)要求(一)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過(guò)程中,對(duì)美術(shù)鑒賞的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有,但并不是每個(gè)人都能夠感受和欣賞的,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的,而是要通過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練才能逐步得到、逐步增強(qiáng)的,而對(duì)美術(shù)鑒賞教學(xué)的學(xué)習(xí),就是一種重要的途徑。學(xué)生通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí),不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別,還可以加深對(duì)工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語(yǔ)言的理解。除此以外,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生直接面對(duì)著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品,對(duì)他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的,那么多好作品擺在他們眼前,供他們欣賞,無(wú)形當(dāng)中就提高了他們的審美素養(yǎng),這種潛移默化的作用是不可言喻的。(二)教學(xué)要求以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,樹(shù)立正確的審美觀念。突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力及對(duì)美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評(píng)價(jià)能力。開(kāi)拓視野、完善人格,提高學(xué)生藝術(shù)文化修養(yǎng),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。二、 美術(shù)學(xué)科課程理念及考試要求(一)課程理念體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性與選擇性,滿足發(fā)展需要。理解祖國(guó)優(yōu)秀藝術(shù),尊重世界多元文化。注重學(xué)習(xí)方法和過(guò)程,提高美術(shù)素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。提倡質(zhì)性評(píng)價(jià),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。(二)考試要求內(nèi)容主要包
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