最新小學美術(shù)工作計劃八篇(實用)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握簡單的美術(shù)知識和技能，培養(yǎng)幼兒的審美能力，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。傳統(tǒng)的美術(shù)教育和現(xiàn)代美術(shù)教育的差異。過去我們評價孩子的畫，主要是看畫的像不像，顏色涂的均勻嗎？所以幼兒園所展示的幼兒美術(shù)作品千篇一律、大同小異。教師出示范例，再示范，幼兒學著畫，就連顏色也和范例圖得一模一樣。老師畫個太陽，幼兒也畫一個，老師畫小草，幼兒也畫小草。老師畫兩朵花，幼兒也只畫兩朵花，多一朵都不畫，害怕 和老師畫的不一樣了。而《指南》中指出應該讓幼兒更多的感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。所以我們把美術(shù)活動游戲化，運用的材料多樣，不在局限于只用水彩筆油畫棒去畫，還可以有多種有趣的游戲性的表現(xiàn)手法。引導幼兒創(chuàng)新，勇于嘗試，敢于使用材料。通過一個學期的活動開展幼兒對美術(shù)活動更感興趣，敢下筆，更加自信。而不覺得是一種負擔。老師的對《指南》精神的領會更加深刻，并且有效的指導教師日常美術(shù)活動的開展。（1）通過研究，培養(yǎng)幼兒的“游戲精神”，即幼兒在游戲化的美術(shù)活動中獲得到身心愉悅、和諧發(fā)展。（2）探索游戲化的美術(shù)活動內(nèi)容、教學策略及評價方式，構(gòu)建游戲化幼兒美術(shù)活動的園本課程。（3）更新教師的兒童觀和美術(shù)教育觀，提高業(yè)務水平和科研能力，提升美術(shù)素養(yǎng)。：打破活動材料的單一性，充分挖掘孩子生活中有趣的、新穎的材料，作為幼兒美術(shù)活動的材料，激發(fā)幼兒對“玩美”的興趣。：包括游戲化的美術(shù)活動內(nèi)容（繪畫、欣賞、手工）、形式，然后進行整理、篩選、加工，使美術(shù)活動內(nèi)容本身成為一種游戲。：包括情景創(chuàng)設、指導語言、教學策略、評價方式等，能創(chuàng)造性地根據(jù)活動內(nèi)容創(chuàng)設情景、運用多種游戲化的指導語言、教學方法、評價方式等，激發(fā)幼兒的活動興趣，便于幼兒理解和掌握，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)素養(yǎng)。三月“如何利用水粉顏料的開展美術(shù)游戲活動”沙龍活動：紙團印畫：一片樹林：染畫：美麗的蝴蝶4美術(shù)活動：點彩畫：家鄉(xiāng)的風景四月：“多元料在幼兒美術(shù)活動中的運用 ”2. 美術(shù)活動：創(chuàng)意瓶子3. 美術(shù)活動：石頭變變變4. 美術(shù)活動：創(chuàng)意紙盤：噴畫：交通工具五月：“怎樣使幼兒作品展現(xiàn)個性2. 美術(shù)活動：炫彩棒：倒影3. 美術(shù)活動：毛線、棉花制作綿羊4. 美術(shù)活動：版畫：特別的我美術(shù)活動：水墨游戲六月：“幼兒作品的評價怎樣開展”2. 美術(shù)活動：水墨畫：葡萄3．美術(shù)活動：滾筒畫：我最喜歡的動物小學美術(shù)工作計劃篇五根據(jù)美術(shù)學科學習規(guī)律及現(xiàn)行美術(shù)課教學大綱的要求，根據(jù)20xx級學生的實際情況，特制訂本學期美術(shù)課教學計劃與課程安排如下：一、 美術(shù)學科的特點及教學要求(一)社會的進步與發(fā)展，美育已成為教育體系中不可缺少的重要一環(huán)節(jié)。在高中階段的美育過程中，對美術(shù)鑒賞的學習是不可缺少的。我們知道美的事物在生活中處處都有，但并不是每個人都能夠感受和欣賞的，因為人們認識美、發(fā)現(xiàn)美和鑒賞美的能力不是天生的，而是要通過學習、培養(yǎng)、訓練才能逐步得到、逐步增強的，而對美術(shù)鑒賞教學的學習，就是一種重要的途徑。學生通過對它的學習，不僅可以讓他們了解到藝術(shù)的一般類別，還可以加深對工藝美術(shù)作品的多樣性與藝術(shù)語言的理解。除此以外，在學習的過程中，學生直接面對著那么多優(yōu)秀的豐富多彩的美術(shù)作品，對他們素質(zhì)的提高幫助也是非常大的，那么多好作品擺在他們眼前，供他們欣賞，無形當中就提高了他們的審美素養(yǎng)，這種潛移默化的作用是不可言喻的。(二)教學要求以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受，樹立正確的審美觀念。突出美術(shù)學科特點，增強學生的學習興趣與愛好，引導學生掌握必要的美術(shù)鑒賞能力及對美術(shù)作品或美術(shù)現(xiàn)象具備主觀的評價能力。開拓視野、完善人格，提高學生藝術(shù)文化修養(yǎng)，促進其身心健康發(fā)展。二、 美術(shù)學科課程理念及考試要求(一)課程理念體現(xiàn)時代性、基礎性與選擇性，滿足發(fā)展需要。理解祖國優(yōu)秀藝術(shù)，尊重世界多元文化。注重學習方法和過程，提高美術(shù)素養(yǎng)。強調(diào)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)解決問題的能力。提倡質(zhì)性評價，促進個性發(fā)展。(二)考試要求內(nèi)容主要包
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