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正文內(nèi)容

最新小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格小學(xué)社團(tuán)活動計劃(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體,以“學(xué)校、家庭”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。以重大節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善,月修一禮”活動,使學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長效性的德育工作機制,力求形成本校特色。(三)每月工作安排:三月份:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。(主要紀(jì)念日:3月3日全國愛耳日;3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國際婦女節(jié);3月12日植樹節(jié);3月15日世界消費者權(quán)益日;3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日;3月21日世界兒歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)。小結(jié)寒假活動,擬定少先隊新學(xué)期工作計劃。整頓校容校貌。召開大隊委第一次會議。慶“三八”系列活動。開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。(1)以雷鋒故事會的形式開展一次主題班會。(2)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題刊出一次黑板報。結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化、綠化校園活動。開展“安全教育日”“安全教育周”活動?!叭招幸簧疲滦抟欢Y”3月份活動小結(jié)。班主任1—5周考核。小學(xué)社團(tuán)活動計劃表格篇四這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開展活動?;顒咏M織嚴(yán)密,活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。二、活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。三、在課堂教學(xué)中,把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。四、存在問題。學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)
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