最新小學知識競賽活動策劃方案小學知識競賽總結(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 一) 活動主題一年級書法比賽、二年級講故事比賽。三年級展華詩詞大會。四年級閱讀理解知識與能力競賽。五年級文學常識競賽。三四五年級作文競賽(題目待定)。(二)活動形式班級進行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽。獎勵方法：一年級設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名?；顒咏Y束寫報道，發(fā)到學校公眾號平臺進行宣傳。第15教學周周四(即12月9)日下午第三節(jié)一年級：硬筆書法競賽 負責人：二年級：查字典競賽 負責人：三年級：片斷作文競賽 《課間真熱鬧》 負責人：四年級：寫自由詩競賽 負責人：五年級：經(jīng)典美文朗誦 負責人：六年級：結合綜合性學習寫詩歌競賽 負責人:小學知識競賽活動策劃方案 小學知識競賽總結篇四為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。各
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