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正文內(nèi)容

最新講座發(fā)言稿開場(chǎng)白臺(tái)詞(通用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 何提高課堂教學(xué)的有效性等問(wèn)題。有效教學(xué)有賴于教學(xué)改革的深入進(jìn)行、素質(zhì)教育的確立、新課程的實(shí)施。(1)30年的教學(xué)改革三個(gè)階段兩大成就——素質(zhì)教育的確立、新課程的實(shí)施。講座發(fā)言稿開場(chǎng)白臺(tái)詞篇四各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家上午好:我非常感謝汶河幼兒園舉辦這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,這為所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機(jī)會(huì),將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶,這讓我自然地想到幼兒園日常豐富多彩的活動(dòng)。例如:感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙士貝貝、科學(xué)發(fā)現(xiàn)都讓孩子們心馳神往,為之雀躍。再如主題教育“冬天來(lái)了”更讓他們走近自然,學(xué)習(xí)了新知識(shí)?!靶⌒∫环教斓?,包涵著博大的世界”,您說(shuō),在這里,孩子們能不快樂嗎?當(dāng)我看到許多的孩子從剛?cè)雸@的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為現(xiàn)在的健康快樂、聰敏伶俐,作為家長(zhǎng)我們的心中充滿感激與喜悅。汶河幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著我們。你們對(duì)孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心,不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意,更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。今天在這里我們舉行“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,其實(shí)比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接新的一年,預(yù)祝所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意!并祝這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得圓滿成功,謝謝!講座發(fā)言稿開場(chǎng)白臺(tái)詞篇五各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),各位老師親愛的小朋友們:大家早上好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的39。心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。在這喜慶的日子里,我代表育苗幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng),向各位家長(zhǎng)朋友們表示我最熱烈的歡迎和最真摯的謝意,因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到了這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注,對(duì)我們幼教工作的關(guān)注,因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。孩子是祖國(guó)的花朵,民族的希望,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、豐富快樂的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái),一直堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以“健康、聰明、自信”為我們的培養(yǎng)目標(biāo);積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量,盡心盡力,盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)家長(zhǎng)。今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中凝聚了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功!講座發(fā)言稿開場(chǎng)白臺(tái)詞篇六從孩子幼兒園算起,我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時(shí)間了。經(jīng)過(guò)這么多年的親子互動(dòng)式閱讀,我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變:由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),由主動(dòng)變?yōu)榱俗杂X,由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)。現(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣,總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書。家人在一起的時(shí)候,他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽,還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,有模有樣的,頗有一定的語(yǔ)言組織和邏輯推理層次。閱讀,這個(gè)認(rèn)知世界、吸取知識(shí)的重要方式,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里。一起讀書有一個(gè)很大的好處,家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂,讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。我們深知榜樣的帶動(dòng)力量,在閑暇時(shí),我們家長(zhǎng)會(huì)拿上一本書,靜靜地品讀,給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍,讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書方法。一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上睡前半小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂。二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng),家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的小臉蛋,營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),避免平和的語(yǔ)調(diào),注意富有表情地朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。當(dāng)然,現(xiàn)在孩子大了,更多的是和孩子一起看書,好的段落,好的句子互相交流。講座發(fā)言稿開場(chǎng)白臺(tái)詞篇七尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們:大家好!很榮幸和大家坐在一起學(xué)習(xí)交流!為孩子們上課,是我的榮幸,謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。剛接到這個(gè)通知,說(shuō)實(shí)話我有些忐忑,也許在別人眼里教一年級(jí)很簡(jiǎn)單,也最簡(jiǎn)單,但只有從事低年級(jí)教學(xué)的老師才知道,教一年級(jí)是最難,最累人的。別人也最不了解的工作。所以教學(xué)安排時(shí),我再三猶豫,如果只上拼音,學(xué)生會(huì)覺得枯燥無(wú)味,上識(shí)字對(duì)于他們有難度,所以再三考慮,我選擇了一年級(jí)上一片故事性很強(qiáng)的文章《雪地里來(lái)了一群小畫家》作為教學(xué)內(nèi)容,并進(jìn)行修改,降低教學(xué)目標(biāo),在聽說(shuō)上,感知認(rèn)識(shí)上訓(xùn)練學(xué)生,及了解孩子們的情況,也讓孩子們初步了解小學(xué)課程的過(guò)程。孩子馬上就要從幼兒轉(zhuǎn)變成一名小學(xué)生了!我們都知道,從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生活是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。即將開始一段新的人生旅程。但根據(jù)教育專家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最不適應(yīng)的,就是孩子從幼兒園畢業(yè)到小學(xué)。這是人的學(xué)習(xí)階段中最大的轉(zhuǎn)折,也是當(dāng)前教育界很關(guān)注的一個(gè)教育課題:幼兒時(shí)期是一個(gè)人良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。老師家長(zhǎng)今天怎樣教育孩子,明天孩子就會(huì)成為怎樣的人。幼兒階段是人生的開始,人們常說(shuō)三歲看大,七歲看老。好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,說(shuō)明對(duì)幼兒的教育非常重要。一、注重幼兒養(yǎng)成教育與幼兒道德教育。幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時(shí)期,然而,人們往往認(rèn)為孩子小什么都不懂??奘呛⒆觽兊囊环N手段,當(dāng)他們要什么就會(huì)用哭來(lái)達(dá)到自己的目的,如果大人無(wú)原則地滿足,孩子就會(huì)形成以哭作為武器,一旦家長(zhǎng)不能滿足孩子時(shí),孩子就會(huì)表現(xiàn)非常任性,而家長(zhǎng)無(wú)奈之下就會(huì)采取打罵,對(duì)于孩子沒有形成正確是非觀念,幼兒從小就應(yīng)該了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。幼兒應(yīng)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事情,不怕困難,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,應(yīng)講文明、懂禮貌,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。二、做好家長(zhǎng)的思想工作現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶在家?guī)?,父母則在外打工,爺爺奶奶對(duì)于孩子特別的溺愛,而導(dǎo)致幼兒生活自理能力差,性格脾氣倔強(qiáng),不放手幼兒做任何一件事情,讓幼兒形成對(duì)大人的一種依戀。經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話問(wèn)我,孩子在學(xué)校有沒有吃飯,說(shuō)孩子在家不喜歡吃飯,在幼兒園對(duì)孩子的零食控制很嚴(yán)格,到了吃飯的時(shí)間,肚子餓,自然吃得香香的,而回到家后這樣的飲料,那樣的糕點(diǎn),這么小的一個(gè)肚子能裝多少,自然就不喜歡吃飯,再說(shuō)零食好吃但沒有米飯有營(yíng)養(yǎng),而且還不健康,對(duì)身體也沒好處,所以從小要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣??傊?,萬(wàn)事開頭難。幼小銜接意義重大,要想做好這項(xiàng)工作,我們做父母的還得多多學(xué)習(xí),多多實(shí)踐!為了孩子能有一個(gè)更加美好的明天,就讓我們共同努力吧!最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo),給我提供這個(gè)跟大家交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能這樣用心聽我的介紹!但我相信,讓每一個(gè)孩子健康、快樂地成長(zhǎng)是我們共同
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