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正文內(nèi)容

最新小學(xué)德育工作計劃(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。五、德育工作月安排。八、九月開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部。十月組織少先隊員學(xué)習(xí)少先隊隊禮相關(guān)的知識籌備慶?!笆弧被顒印⒊霭鎽c?!笆弧毙麄鲗凇F谥锌荚噭訂T及考風(fēng)考紀(jì)教育。專題教育系列:安全教育講座。、十一月做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。召開班主任工作會。十二月期中評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。上交班會記錄及班務(wù)日志。各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。假期安全專題教育系列。小學(xué)德育工作計劃篇三繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以爭公德小十星為主要陣地,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),堅持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平?!坝藶楸尽⒌掠秊橄取?,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動,確立富有校本特色的爭星活動,使之成為衡量我校少先隊員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學(xué)生愛國情感。充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用,使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī),通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實到每一名隊員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況,在本中隊開展各類有意義的活動,從而達(dá)到教育的目的。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。九月份:暑假生活小結(jié)。各班大掃除,布置好教室,出好第一期班刊,開好第一次主題班會。成立隊組織機(jī)構(gòu):開好第一次大隊干部會議;開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會議;各值周班升旗手培訓(xùn)。重組校鼓號隊及訓(xùn)練。新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。爭“禮儀星”。黑板報主題:學(xué)禮儀,慶祝老師節(jié)“感謝師情,感激師恩”主題隊活動。十月份:學(xué)習(xí)隊章,一年級新生入隊。各班進(jìn)行以“學(xué)隊知識”為主題的中隊主題活動。爭“愛國星”。黑板報主題:我愛我的祖國《余姚日報》小記者報名。唱國歌比賽。十一月份:爭“勤儉星”。 黑板報主題:我是節(jié)儉小能手用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事,并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。十二月份:爭“誠信星”。(搜集誠信諺語、格言。)黑板報主題:言必行,行必果誠信故事演講比賽。一月份: 元旦“游園”活動。 爭“守紀(jì)星”。黑板報主題:努力學(xué)習(xí) 期末工作總結(jié)公德小十星評比小學(xué)德育工作計劃篇四認(rèn)真學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)校工作重點,確立“讓師生共同成長”的辦學(xué)理念,以“德育為首,育人為本”為目標(biāo),以校風(fēng)建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理,深化“綠色學(xué)?!钡挠斯δ?,提升“文化建設(shè)學(xué)?!钡钠肺唬柟獭笆幸患墝W(xué)?!钡慕逃晒?,努力構(gòu)建文明、進(jìn)取、和諧、有序的育人環(huán)境。遵循中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,進(jìn)一步確立“以德治?!?、“以德促教”的思想,以平安校園、綠色校園、和諧校園、校園文化建設(shè)為動力,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,把德育工作與常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,推進(jìn)學(xué)科改革,提高師德水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(一)抓好隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理體系。成立以蘇偉民校長為組長,各職能部門責(zé)任人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,納入學(xué)??傮w規(guī)劃,貫穿于管理工作的全過程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。加強(qiáng)師德教育,提高師德修養(yǎng)。建立和完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育相結(jié)合,提升教師師德及心理健康水平。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守考勤和請假制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)資源的使用行為,上班時間不得上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、購物等與工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)使用,規(guī)范教師辦公形象,增強(qiáng)教師教書育人的使命感、責(zé)任感,工作的緊迫感和危機(jī)感,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。弘揚高尚師德,樹教育新風(fēng)。以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī),開展“崇教厚德,為人師表”的評優(yōu)評先樹標(biāo)桿活動,通過宣傳陣地,廣泛宣傳教師先進(jìn)事跡,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚,引領(lǐng)教師們從精神風(fēng)貌、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、學(xué)識水平到儀表風(fēng)度、言談舉止、生活起居都應(yīng)起到為人師表的作用,要有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,營造濃厚的積極向上的校園文化氛圍,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化。嚴(yán)格考核評價制度,增強(qiáng)教師工作積極性。進(jìn)一步完善《萬江實驗小學(xué)教職工績效量化評定》考核制度,建立師德考評制度,師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制,堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進(jìn)步,以評價促發(fā)展”的評價原則,重視日常表現(xiàn)評價、常規(guī)教學(xué)檢查等評價,把評價作為獎勵、年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。營造“崇教厚德,為人師表”良好氛圍,使全體教師自覺地按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》履行教師職責(zé)。定期召開教代會,保障教職工當(dāng)家作主的權(quán)利,凝聚教職工的智慧和力量,推動學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程。加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”教師隊伍建設(shè),為契機(jī),以“加強(qiáng)德育實驗研究”為手段,工作中要潛心研究學(xué)生、研究
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