最新英語教案幼兒園(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蠟筆小新t：今天小新來到楊山幼兒園小班，它非常高興，它現(xiàn)在要來找朋友打招呼咯。 蠟筆小新找朋友打招呼四、教師和幼兒打招呼。 教師邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，hello hello hello hello i’m glad to meet you。五、幼兒游戲，聽音樂和自己的朋友用hello /hai打招呼。六、dog、 cat、 rabbit分批和幼兒say ：bye bye。英語教案幼兒園篇五學(xué)習(xí)用英語向人打招呼，鞏固hello的發(fā)音。培養(yǎng)幼兒對(duì)英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣。１、圖片（四幅）２、錄音帶（一盒）；３、錄音機(jī)（一臺(tái)）；一、師生問候１、與全體幼兒打招呼t：hello，children！c：hello，teacher?。?、分別與個(gè)別幼兒練習(xí)打招呼t：hello，children！c：hello，teacher！（個(gè)別幼兒）二、逐一出示圖片，與幼兒一起和圖片中的人物打招呼１、教師示范，幼兒練習(xí)打招呼t：whoisshe？let’ssayhello！hello，teacher(doctor、uncle、aunt)tamp。c：hello，teacher(doctor、uncle、aunt)２、指導(dǎo)個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)打招呼３、教師英語教案幼兒園篇六讓我們說hello能知道問候的基本用語hello，hi，how are ，并且知道禮貌回答。清楚，正確發(fā)音，語調(diào)合適，有良好的語感。感受問候的不同場合和方法，通過學(xué)會(huì)問候進(jìn)一步培養(yǎng)個(gè)人禮貌和修養(yǎng)。一段打招呼的音頻。動(dòng)物頭飾。一、引入話題。師：“小朋友們，老師問你們個(gè)問題啊，在你們每天見到老師的時(shí)候，都會(huì)說什么?”讓小朋友回答?；卮鹬?，老師切入話題“好的，那今天我們就來學(xué)學(xué)，如何用英語打招呼，問候別人，好嗎?來，我們先聽聽別人是怎么打招呼的?！倍⒉シ乓纛l。播放到一個(gè)語句就停下，請(qǐng)小朋友回答別人是怎么打招呼的。例如播放到hello，xiaoming。停下，引導(dǎo)小朋友知道別人是通過說hello打招呼的。然后老師示范正確發(fā)音“hello”請(qǐng)小朋友一個(gè)一個(gè)發(fā)音。緊接著播放“hi，xiaohua.”接著引導(dǎo)小朋友通過回答“hi”來回應(yīng)別人。亦示范正確發(fā)音。三、插入小游戲：向小伙伴說hello。每個(gè)小朋友選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾戴上，然后扮演動(dòng)物互相打招呼。例如小貓向小狗打招呼“喵，hello.”“hi,汪汪.”四、繼續(xù)播放音頻，以同樣方法學(xué)習(xí)“how are you”及回答方式。角色扮演打招呼“how are you”“fine，thank you”等。五、請(qǐng)小朋友回憶什么時(shí)候需要打招呼，需要和誰打招呼。然后情景再現(xiàn)，扮演打招呼的場面，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的打招呼方式和回答。英語教案幼兒園篇七學(xué)習(xí)用英語向人打招呼，鞏固hello的發(fā)音。培養(yǎng)幼兒對(duì)英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣。圖片（四幅）錄音帶（一盒）；錄音機(jī)（一臺(tái)）；與全體幼兒打招呼t: hello, children!c: hello, teacher!分別與個(gè)別幼兒練習(xí)打招呼t: hello, children!c: hello, teacher!（個(gè)別幼兒）教師示范，
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