最新美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué)三年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的美術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會。美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué) 三年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃篇四從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析:該年級段二年級開始到現(xiàn)在,隨著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發(fā)展,學(xué)生在對美術(shù)的要求也有所不同,五年級的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)不如二、三年級,想象力也隨之下降,他們更多的追求現(xiàn)實的、真實的東西或喜歡目前流行的動漫,對此進行大批量的臨摹,在繪畫技巧上也顯得成熟,線條也十分的流暢,但畫風(fēng)呆板,表現(xiàn)欲下降,已經(jīng)不具備兒童性的繪畫能力!也就是我們所說的缺少童趣,沒有想象力。從掌握知識情況分析與措施:這次是學(xué)生邁入初中的過渡時期,既要努力響應(yīng)學(xué)生目前的興趣愛好,又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識,與初中知識進一步接軌,將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化介紹給學(xué)生,使學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型,更重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué),即學(xué)生的創(chuàng)造能力上的培養(yǎng),其實就是對兒童想象力的深化,轉(zhuǎn)變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。本冊教材的教學(xué)理念在于:運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于看看自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力,傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法、進行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。(一)重點:了解現(xiàn)代設(shè)計的特點。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識,掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素,能設(shè)計出精美的圖案、泥塑和立體作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識,抓住形或色有有規(guī)律變化,掌握漸變原理,畫出形或色的作品。(二)難點:了解色彩的基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用與繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素能設(shè)計圖案或其它作品。掌握漸變原理,抓住形或色的有規(guī)律變化,畫出漸變作品。了解中國建筑歷史成就,了解中國歷史畫,提高欣賞能力,激發(fā)愛國熱情。周次 時 間 授課內(nèi)容 課 時1 2月25日29日 開學(xué)前準(zhǔn)備 1課時2 3月4日8日 一、畫家鄉(xiāng) ①畫家鄉(xiāng)/②圖案設(shè)計 2課時3 11日15日 ③圖案涂色、作品展示/二、逛大街①設(shè)計 2課時4 18日22日 二、②畫街景/三、聰明的機器人①欣賞構(gòu)思 2課時5 25日29日 三、②制作展示/四、歡樂陶吧①欣賞 2課時6 4月1日5日 四、②制作展示/五、同一幅畫①調(diào)色練習(xí) 2課時7 8日12日 五、②臨摹涂色/③一起完成畫 2課時8 15日19日 ④展示講評/六、扇①欣賞 2課時9 19日25日 六、②制作扇/七、星光①欣賞 制作單元型 2課時10 26日5月2日 機 動11 3日9日 七、②單個形體實踐/③合作一幅浮雕作品 2課時12 10日16日 ④展示講評/八、大地彩虹①欣賞 2課時13 17日23日 八、②分組制作/九、編花籃①欣賞分組制 小條 2課時14 24日30日 九、②編花籃/③插花法則 欣賞 2課時15 31日6月6日 十、生命的甘露①畫下雨/②構(gòu)思招貼畫 2課時16 7日13日 ③制作評析/十一、飛天暢想①欣賞討論 2課時17 14日20日 十一、②科學(xué)幻想畫/③欣賞評析 2課時18 21日27日 十二、我們?nèi)ヂ眯孝僖桌拗谱?②畫生活用品 2課時19 28日7月4日 期 末 考 試美術(shù)教學(xué)計劃小學(xué) 三年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃篇五本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進步與多
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