【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人人學(xué)習(xí)安全方式、人人愛(ài)護(hù)生命健康的濃厚氛圍。（二）加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高監(jiān)管水平?？h政府要針對(duì)安全監(jiān)管工作涉及領(lǐng)域多、涵蓋面廣、監(jiān)管力量不足的實(shí)際，理順工作體制，完善工作機(jī)制，在人、財(cái)、物等方面給予支持。要根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，參照其他縣市的做法，配齊配強(qiáng)安監(jiān)執(zhí)法人員，切實(shí)保障監(jiān)管工作需要。要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，改善裝備水平，切實(shí)解決執(zhí)法中面臨的困難和問(wèn)題。要積極探討縣安監(jiān)部門(mén)委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）實(shí)施安全生產(chǎn)執(zhí)法職能的新路子，保證安全生產(chǎn)法的深入實(shí)施。要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體系，繼續(xù)健全縣、鎮(zhèn)、村（企業(yè)）三級(jí)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)消除安全生產(chǎn)監(jiān)管空白點(diǎn)。要不斷加大執(zhí)法人員執(zhí)法程序、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平的培訓(xùn)力度，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使他們成為安全生產(chǎn)的明白人，執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的責(zé)任人，遵紀(jì)守法的帶頭人，全面推進(jìn)“平安諸城”建設(shè)。（三）加大安全生產(chǎn)執(zhí)法力度，確保全縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。要堅(jiān)持安監(jiān)工作重心下移，繼續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查和專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，加大執(zhí)法監(jiān)察的頻次和深度，對(duì)嚴(yán)重違法行為，要重拳出擊，從嚴(yán)、從重、從快處理。對(duì)重大危險(xiǎn)源和重大安全隱患要分類(lèi)建檔，跟蹤監(jiān)控，限期整改。要指導(dǎo)企業(yè)依照重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，定期組織演練活動(dòng)，提高重大安全事故的應(yīng)急救援能力。要進(jìn)一步健全事故責(zé)任追究制，對(duì)違反法律法規(guī)造成的責(zé)任事故，要依法追究當(dāng)事人的責(zé)任，對(duì)怠于整改的單位和個(gè)人要照章處理，絕不姑息。要依法監(jiān)察，分類(lèi)指導(dǎo)，督促企業(yè)不斷改善安全生產(chǎn)條件，切實(shí)提升安全生產(chǎn)管理水平，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。（四）認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府有關(guān)部門(mén)、社會(huì)方方面面，必須舉全社會(huì)之力，集全社會(huì)之智，從根本上做好安全生產(chǎn)工作。安監(jiān)、工商、公安等行政執(zhí)法部門(mén)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)監(jiān)管工作擺上重要議事日程，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，整合資源，合力攻堅(jiān)，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。各企業(yè)要積極配合，重點(diǎn)防范，注重研究新形勢(shì)下安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷調(diào)整工作思路，更新安全管理方式，提高安全管理質(zhì)量。要充分發(fā)揮輿論和社會(huì)的監(jiān)督作用，動(dòng)員全縣上下共同參與，努力構(gòu)建政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、員工照章行事、社會(huì)參與監(jiān)督的工作格局，推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)工作再上新水平。生活垃圾的研究調(diào)查報(bào)告篇五研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告——如何與自己的父母溝通 父母是最?lèi)?ài)我們的人，他們害怕我們受傷所以拼命的保護(hù)我們，或許方法不對(duì)，父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不理他們的時(shí)候他們是很傷心的。所以為了避免矛盾的產(chǎn)生父母與子女之間都需要理解、交流！正處于青春期的我們心里往往會(huì)出現(xiàn)逆反。與父母對(duì)著干，而父母的某些行為往往就是導(dǎo)火索。我有一位同學(xué)，她的信件和日記經(jīng)常被父母拆看。為此她也沒(méi)少跟父母吵架。更有一次，她在家里做功課，一位男同學(xué)打電話(huà)來(lái)想要詢(xún)問(wèn)一下身為組長(zhǎng)的她關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽躲在另一個(gè)房間偷聽(tīng)。她剛擱下電話(huà)，媽媽便怒氣沖沖地過(guò)來(lái)，劈頭蓋臉地問(wèn)那個(gè)男孩是誰(shuí)，是什么關(guān)系，并警告她不許與男同學(xué)來(lái)往。她知道媽媽偷聽(tīng)電話(huà)，就十分氣惱地說(shuō)：“你為什么偷聽(tīng)我的電話(huà)，侵犯我的隱私權(quán)？”媽媽輕蔑地說(shuō)：“小孩子有什么隱私，當(dāng)媽媽的不能管你嗎？再說(shuō)你心中如果沒(méi)有鬼，干嘛怕被人知道呢？”因此她與媽媽又大鬧了一場(chǎng)。此后的一段時(shí)間里母女兩誰(shuí)也不理誰(shuí)。交流更是少的可憐。依我看來(lái)這位母親是害怕孩子變壞，因而“不擇手段”地了解孩子的情況。如果孩子與父母之間少了交流、理解，吵架時(shí)不可避免的。若我們遇到同樣情況時(shí)應(yīng)主動(dòng)找父母交流一下，說(shuō)明不希望自己的東西被翻看，解釋一下那位男孩是自己的組員詢(xún)問(wèn)有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題，這不就可以避免吵架么？適當(dāng)?shù)脑黾咏涣饕部梢员苊饷艿陌l(fā)生。說(shuō)起交流，我與父母之間無(wú)話(huà)不談，因此在我家也就不存在上面的矛盾。對(duì)我來(lái)講父母就是我最好的傾訴對(duì)象。從上了小學(xué)開(kāi)始，每次在回家的路上我總是跟爸爸媽媽講今天班里發(fā)生的事，就算雞毛蒜皮的小事我也會(huì)“匯報(bào)”的十分詳細(xì)。而爸爸媽媽也不厭其煩的聽(tīng)著，跟我一起聊天。慢慢的，我的匯報(bào)變成了一種傾訴的手段，由于上了初中、高中，功課一天比一天緊，作業(yè)一天比一天多，我開(kāi)始變得不耐煩起來(lái)，向爸爸媽媽發(fā)起了牢騷，說(shuō)累了，爸爸媽媽便開(kāi)始了他們的“疏導(dǎo)”。往往就是在與他們的交流中，我的心變得平靜了許多，學(xué)會(huì)了理解身邊的老師、同學(xué)。也學(xué)會(huì)了寬容、忍耐。所以我的朋友圈變得越來(lái)越大。父母比我們的經(jīng)歷要多得多，他們是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人了。因此，我相信他們。交流的多了，他們理解了我，我也理解了他們。溝通、理解是與父母交流的秘訣，掌握它你就會(huì)覺(jué)得和父母相處其實(shí)很簡(jiǎn)單。生活垃圾的研究調(diào)查報(bào)告篇六高一英語(yǔ)課堂教學(xué)的調(diào)查研究我于2013年9月8號(hào)，被分配到天等民族高中進(jìn)行為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我積極努力地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各指導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，我完成了從學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。同時(shí)，我對(duì)本高中一年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)還做了一次深入的調(diào)查工作。為了得到老師和同學(xué)們的真實(shí)想法，我對(duì)本校師生進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查問(wèn)卷，最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我的教學(xué)有至關(guān)重要的幫助。為了獲得全面詳細(xì)的資料和數(shù)據(jù)，我的調(diào)查不僅限于我實(shí)習(xí)所帶的班級(jí)，而且還跨年級(jí)，跨班級(jí)調(diào)查。主要的調(diào)查方式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并進(jìn)行了有代表性的面對(duì)面采訪(fǎng)調(diào)查。同時(shí)，我也積極請(qǐng)教本校的英語(yǔ)老師們，總結(jié)了他們的寶貴意見(jiàn)，以便更好地完成調(diào)查研究。在此，我總結(jié)了一下自己的調(diào)查結(jié)果，談?wù)劯咭恍律⒄Z(yǔ)的教與學(xué)。一．從教師的角度來(lái)談一下英語(yǔ)課教的情況我實(shí)習(xí)的高中是天等縣比較典型的一所普通高中，學(xué)校教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較完善，教學(xué)手段傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，擁有多媒體教室和圖書(shū)閱覽室，校園廣播系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)室和舞蹈室等。本校還是高效課堂的重要試點(diǎn)之一，高效新穎的“mseepo”有效教學(xué)模式給傳統(tǒng)的傳授法注入了新鮮的血液，同時(shí)也大大地提高了教師的教學(xué)教育效果。但是對(duì)于本校的高一新生來(lái)說(shuō)，他們基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，對(duì)于對(duì)學(xué)生配合性和積極性要求比較高的“mseepo”模式，他們還不能馬上適應(yīng)，學(xué)生輸出能力較差，不能達(dá)到教學(xué)預(yù)期效果。另一個(gè)重要的原因是學(xué)校多媒體教具有待改進(jìn)。由于這種教學(xué)模式是學(xué)生展示的機(jī)會(huì)比較多，教師主動(dòng)權(quán)下放，只起到一個(gè)導(dǎo)學(xué)的作用，所以教師在準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案的過(guò)程中要充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，盡量降低課堂內(nèi)容難度，使其銜接得當(dāng)，學(xué)生能在導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)下自主完成任務(wù)。同時(shí)可以設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式，如小組合作，對(duì)學(xué)，群學(xué)等，而且要做到因材施教。本校學(xué)生多來(lái)自各鄉(xiāng)屯，初中英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，沒(méi)有信心。因此，在設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí)，老師盡量充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做到及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)小小的進(jìn)步！調(diào)查中老師提到：本校的學(xué)生都是來(lái)自各鄉(xiāng)屯，初中時(shí)不想學(xué)，因?yàn)橛X(jué)得學(xué)了沒(méi)有什么實(shí)際應(yīng)用，接觸外國(guó)文化比較少，沒(méi)有領(lǐng)略到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處，對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。所以在教學(xué)過(guò)程中，老師們比較注重給同學(xué)們介紹外國(guó)文化，教同學(xué)們學(xué)習(xí)英文歌，看英文電影等，校園廣播也專(zhuān)設(shè)了“魅力英語(yǔ)”這一欄目，以此來(lái)提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的熱衷程度。除此之外，老師們?cè)谏险Z(yǔ)法課時(shí)，舉例子盡量貼近學(xué)生的實(shí)際生活體驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。在教學(xué)心態(tài)上，雖然有些學(xué)生不積極，但是老師們都很有耐心，賦予了無(wú)限的熱情。二．從學(xué)生的角度來(lái)談一下英語(yǔ)學(xué)的情況生活垃圾的研究調(diào)查報(bào)告篇七word格式整理版關(guān)于政府調(diào)研報(bào)告范文關(guān)于政府調(diào)研報(bào)告范文一遵義市歷屆市委、市政府高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作，特別是十二五以來(lái)，全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神特別是在貴州視察時(shí)的講話(huà)精神，按照省委精準(zhǔn)扶貧總體部署和33668行動(dòng)計(jì)劃，牢固樹(shù)立抓脫貧攻堅(jiān)就是抓發(fā)展、抓民生的理念，把脫貧攻堅(jiān)作為第一民生工程，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以集中連片特困地區(qū)為主戰(zhàn)場(chǎng)，全力實(shí)施范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo) word格式整理版脫貧攻堅(jiān)三步走戰(zhàn)略和35669行動(dòng)計(jì)劃，共減少農(nóng)村貧困人口111萬(wàn)人，4個(gè)貧困縣、111個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)減貧摘帽,226個(gè)貧困村出列，貧困發(fā)生率從%降到7%以下，交出了脫貧攻堅(jiān)的遵義答卷。一、遵義市脫貧攻堅(jiān)主要成效(一)脫貧攻堅(jiān)加速了全面小康進(jìn)程。通過(guò)實(shí)施大扶貧行動(dòng)，加速了貧困地區(qū)全面小康創(chuàng)建進(jìn)程，提升創(chuàng)建質(zhì)量。按照國(guó)統(tǒng)字〔2008〕77號(hào)監(jiān)測(cè)，全市20xx年度全面小康實(shí)現(xiàn)程度%,比2013年、2012年、2011年分別提升、10個(gè)百分點(diǎn)。14個(gè)縣(市、區(qū))20xx年實(shí)現(xiàn)程度均超過(guò)80%,均值達(dá)到%,較2012年大幅提升，其中正安、習(xí)水、務(wù)川、道真4個(gè)范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo) word格式整理版國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣增幅均超過(guò)10%,習(xí)水在全省排位提升12位、正安提升9位、道真提升5位、務(wù)川提升4位。(二)貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。牢固樹(shù)立扶產(chǎn)業(yè)就是扶根本的思路，把扶貧開(kāi)發(fā)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，積極引導(dǎo)各貧困縣、貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村因地制宜培育特色優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，做好產(chǎn)業(yè)扶貧大文章，形成了道真藥業(yè)園區(qū)、正安吉他產(chǎn)業(yè)園、輕紡產(chǎn)業(yè)園，務(wù)川綠色食品(輕紡)工業(yè)園區(qū)等一批貧困縣特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，培育了赤水竹業(yè)和石斛、正安白茶、務(wù)川山羊、鳳岡茶葉、桐梓方竹筍等一批地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)了貧困地區(qū)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo) word格式整理版社會(huì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。以改善貧困地區(qū)群眾基本生產(chǎn)生活條件為出發(fā)點(diǎn)，以?xún)?yōu)先解決水、電、路為重點(diǎn)的貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施瓶頸制約為突破口，全面推進(jìn)四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展鄉(xiāng)村道路、農(nóng)田水利、人畜飲水、農(nóng)村危房改造等工程建設(shè)。通過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，進(jìn)一步破除貧困地區(qū)發(fā)展瓶頸，增強(qiáng)了貧困地區(qū)發(fā)展后勁，群眾出行難、吃水難、用電難等問(wèn)題得到明顯改善。(四)貧困群眾收入快速增加。通過(guò)建設(shè)工業(yè)園區(qū)增加就業(yè)崗位、培育特色產(chǎn)業(yè)提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、實(shí)施雨露計(jì)劃陽(yáng)光范文范例學(xué)習(xí)指導(dǎo) word格式整理版工程提升就業(yè)技能、引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)等多措并舉，拓寬了貧困群眾增收渠道。全市農(nóng)村居民人均可支配收入從2011年的5216元提高到8365元，年均增長(zhǎng)11%。扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣農(nóng)民人均可支配收入提高到6870元，年均增長(zhǎng)13%。民族地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入提高到6753元，年均增長(zhǎng)