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正文內(nèi)容

最新學前班春季學期教學計劃學前班秋季教育教學計劃(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的加減運算及組成。,并區(qū)別物體的高矮、遠近、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。,會向左、向右移動。、概括有關(guān)數(shù)學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。,學會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。9月份:第一周:學習分類區(qū)別上下、遠近區(qū)別前后、左右第二周:認識1和許多比較大小、長短、高矮比較輕重、厚薄、粗細第三周:復習上下、遠近、前后、左右復習大小、長短、高矮復習輕重、厚薄、粗細第四周:認識2和31~3的正確書寫10月份:第一周:認識4和5認識4和5書寫4和5第二周:認識正方形和長方形復習正方形和長方形認識三角形和梯形第三周:復習三角形和梯形圖形游戲認識圓形和橢圓形11月份:第一周:填圖形圖形變換第二周:認識6認識7和8復習8以內(nèi)的數(shù)第三周:認識9和10認識1~10的數(shù)字1~50的數(shù)數(shù)第四周:學習1~10的倒數(shù)各種各樣的數(shù)字數(shù)字的用處12月份:第一周:復習1~10的正確書寫2的組成和加減3的組成和加減第二周:認識序數(shù)4的組成和加減復習4以內(nèi)各數(shù)的組成第三周:復習4以內(nèi)的加減第四周:復習自編減法應用題學習1~10的數(shù)數(shù)、倒數(shù)復習自編加法應用題學前班春季學期教學計劃 學前班秋季教育教學計劃篇四學前班是學生步入小學的重要階段,許多好的學習習慣都要在這養(yǎng)成。數(shù)學作為一門比較重要的學科,在學前班教學中占有舉足輕重的地位,但由于條件的限制和一些特殊的原因,學前班的數(shù)學教學開展的并不盡人意,由于孩子們太小,枯燥的數(shù)學課往往引不起他們的興趣,導致孩子們上課的學習習慣不太好,動手操作的能力不強,思維能力不夠活躍等都成了影響學生上好數(shù)學課的難題,久而久之教師因為難教而對數(shù)學不感興趣,幼兒因為難學而對數(shù)學失去興趣,如何走出這些困境?是我們應該思考的問題,我覺得應該做到以下幾點:我們設(shè)計每一次數(shù)學課時,盡可能將要交給學生的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為直接操作材料的活動,讓學生在操作過程中,逐步體驗數(shù)學概念的內(nèi)涵以及相應的運算規(guī)律,然后由教師引導學生概括出比較科學的數(shù)學結(jié)論,使所感受到的經(jīng)驗系統(tǒng)化,符號化上升到理論化,完成認識到過程的一次飛躍,這在學生鞏固認識“10以內(nèi)的基數(shù)和點數(shù)”、“認識單雙數(shù)”等數(shù)學課中體現(xiàn)特別明顯。為了限度地調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,使他們在輕松愉快的氣氛中建構(gòu)系統(tǒng)的數(shù)學知識結(jié)構(gòu),我們在教學活動的過程中,根據(jù)學生的年齡特點,盡可能創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計許多為學生喜聞樂見的數(shù)學游戲,讓學生在玩中學到數(shù)學知識。發(fā)展學生的初步抽象的思維能力,培養(yǎng)學生思維的準確性、靈活性、敏捷性是學前班數(shù)學教育的一個極其重要的任務。譬如:教師在讓學生在學習“自編加法應用題”中,教師做了范例和引導,學生學會了編應用題,但他們的思維容易形成定勢,總是把要編的事件說成那幾件,沒有自己的創(chuàng)意,思維沒有得到發(fā)展,這也是數(shù)學教育中的重點和難點,我們必須長期堅持培養(yǎng)下去。以上只是我對數(shù)學教學的一點小小建議,相信我們只有努力就一定可以開展好學前班的數(shù)學教學。學前班春季學期教學計劃 學前班秋季教育教學計劃篇五學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)。學前班共有56名學生,其中男生30人,*26人,傣族52人,景*族2人,傈*族1人,漢族1人。因為本班少數(shù)民族居多,他們也沒有讀過小班、中班,對數(shù)學的學習沒有一點基礎(chǔ),不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學前班的孩子們都非常聰明,大多數(shù)孩子能在老師的引導下認真開展數(shù)學活動,對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學習打好了堅實的基礎(chǔ)。教幼兒學習1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。正確書寫1~10的數(shù)字。教幼兒學習5以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握5以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。認識單雙數(shù),知道10以內(nèi)的數(shù)中,哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)。學習150的數(shù)數(shù)。學習按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計,它不僅能引導幼兒將數(shù)字知識應用于生活實際,更能提高幼兒
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