【文章內(nèi)容簡介】 充分調(diào)動已有的經(jīng)驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內(nèi)化、積極地建構學習，改變認知結構。求效。素質教育的實質便是優(yōu)質高效高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現(xiàn)。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。大班的工作計劃篇五為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1．孩子進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧孩子，輕聲地、和藹地指導和幫助孩子掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)孩子的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用、收放自己的物品。2．指導孩子用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3．鼓勵孩子積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。4．培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5．精心照顧好孩子午睡，做到不離崗，及時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發(fā)孩子的活動興趣，加強孩子的自律性，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)孩子互幫互助的良好品質。要確保孩子活動的時間，保證活動的質量，增強孩子的體質。堅持在活動前給孩子帶好汗巾，活動中及時幫孩子擦汗，根據(jù)氣候的變化為孩子增減衣服。讓孩子了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)孩子自我保護的意識和高度的應變能力。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察孩子的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的孩子及時通知家長，做好有病孩子的隔離工作。做好體弱孩子的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗孩子的被褥，進行消毒。大班的工作計劃篇六哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他們在一起待了兩年，似乎都知道了對方的喜怒哀樂，眼神變化，再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學，真的是一個新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最后一年，至觀重要，我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾，也必須為做好幼小銜接教學而努力工作。根據(jù)本班的實際情況制定教學計劃如下：本學期我班轉走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。繼續(xù)加強安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學習上下樓靠右行等。培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等。加強行為習慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學自覺排隊等。注重個性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進其身心和諧發(fā)展。做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。在加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內(nèi)容，生字52個(會寫筆順組詞)。拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào))。數(shù)學10以內(nèi)加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù)。兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學完。生字：一、二、三、十、八、人拼音：aoe數(shù)學：5以內(nèi)的加法兒歌：奶奶過生日生字：個、大、天、木、不、口拼音：iu數(shù)學：5以內(nèi)數(shù)的組成古詩：一去二三里生字：白、云、山、月拼音：bpm數(shù)學：5以內(nèi)的大小比較兒歌：我是男子漢生字：中、了、門、四拼音：fdt數(shù)學：5以內(nèi)數(shù)的減法古詩：山行生字：五、六、上、下拼音：nlg數(shù)學：5以內(nèi)的分解兒歌：蛤蟆搬家生字：手、小、開、工拼音：khj數(shù)學：5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算古詩：游子吟生字：出、來、生、日拼音：qxzh數(shù)學：10以內(nèi)的加法游戲：小老鼠生字：母、衣、少、見拼音：chshr數(shù)學：10以內(nèi)的組成游戲：接力棒生字：七、九、又、左拼音：zcs數(shù)學：10以內(nèi)的減法兒歌：午夜飯生字：飛、火、年、是拼音：yw數(shù)學：10以內(nèi)的分解表演：拉鉤鉤生字：右、北、風、毛拼音：復習單韻母、聲母數(shù)學：10以內(nèi)加減混合運算折紙：小魚生字：車、目、水、里拼音：復習單韻母、聲母數(shù)學：10以內(nèi)加減混合運算折紙：小魚復習：一至六周學習內(nèi)容及練習冊復習：七至十二周學習內(nèi)容及練習冊，另學習舞蹈4個。大班的工作計劃篇七隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會。孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。（3）要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。(4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(5）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：（一）集體生活，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。，要學會道謝。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。（二）游戲活動中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今