最新班主任的日記(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過我的第一屆孩子會(huì)這么優(yōu)秀。孩子們的積極，孩子們的陽光，孩子們的向上，一掃我暑假的各種擔(dān)憂。短短五天我從孩子們每一天的進(jìn)步中看到了堅(jiān)韌。很多同學(xué)也都在日記中說到了軍訓(xùn)使自己身上的懶散被完全擊碎。沒錯(cuò)，這就是高一新生軍訓(xùn)的直接目的，擊碎慵懶的過去，構(gòu)建精神的高中生活。下面我想簡單地記錄下幾件軍訓(xùn)中讓我記憶猶新的事。由于我提前兩周就開始著手準(zhǔn)備了軍訓(xùn)的各項(xiàng)事宜，因此，軍訓(xùn)期間7班的各項(xiàng)事務(wù)都進(jìn)行的有條不紊。一張張問卷，一個(gè)個(gè)問題，都是我深思熟慮后所創(chuàng)，一個(gè)個(gè)答案，一條條建議，都是孩子們認(rèn)真對(duì)待后的果實(shí)。首先，我想先從女孩子們說起。7班的女孩子們，讓我吃驚，讓我驕傲。軍訓(xùn)第一天，我看到的是嬌氣和稚嫩，軍訓(xùn)第二天我看到的是團(tuán)結(jié)和努力，軍訓(xùn)接下來的三天我看到的是突飛猛進(jìn)。太贊，太厲害，你們都是我的“女漢子”。其中，管，讓我，讓全體女生，讓全體7班娃們吃驚。瘦小的她，用毅力，用汗水戰(zhàn)勝了原本的“慢半拍”，不但跟上來大家的節(jié)奏，還在方陣的最重要位置完美完成了齊步、正步等一系列動(dòng)作。管露萍，好樣的?。?！well，boys.男孩子們你們知道們，軍訓(xùn)期間你們的表現(xiàn)讓我有一種找到依靠的感覺。作為一名女性，我一直認(rèn)為男人的肩膀是用來擔(dān)當(dāng)?shù)?，是用來依靠的。軍?xùn)短短的5天，7班30名男孩子們讓我看到你們看似瘦弱的肩膀上大大的擔(dān)當(dāng)。丁、鄒、詹和杜等等的一絲不茍，吳、儲(chǔ)、鮑和張認(rèn)真負(fù)責(zé)，周、楊、方和相聰明靈動(dòng)，等等等等，太多太多，我想此時(shí)此刻，任何詞語，任何形式的羅列都不能表達(dá)我對(duì)全體男生的感謝。我深知近40g的視屏和圖片留下的只是回憶，美麗的操場印下的只是過去，但是，7班會(huì)記住這五天的汗水和付出，7班會(huì)銘記這五天的團(tuán)結(jié)和奮斗，并繼續(xù)用這種精神走好接下來的每一天，走好接下來的每一刻。最后，感謝余“一二三四五六七，七班軍訓(xùn)奪第一”。感謝放“風(fēng)起云涌，出水蛟龍，為我七班，傲視群雄”。班主任的日記篇五上小學(xué)時(shí)，聽上了初中的姐姐說，初中的老師都是兇巴巴的，一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，這些詞語在我心里深深扎下了根。從此，我對(duì)初中老師的想象，只剩下一張嚴(yán)肅又刻板的臉。一眨眼，我便踏入了十一崇仁的校門。當(dāng)我來到被分配的班級(jí)時(shí)，我緊張極了，想象著一位戴著眼鏡、面無表情的老師背著手走進(jìn)教室，然后便開始厲聲向我們講述班規(guī)的場景。一想到這，我的胃不禁縮成了一團(tuán)，看看其他同學(xué)，似乎也和我一樣緊張。我緊盯著門外，突然，門外出現(xiàn)了一位穿著花裙子的女老師，我心里想著她一定不是我們的老師，名單上清清楚楚地寫著2班的老師叫李智，一聽就是個(gè)男老師的名字，然而，這位女老師竟然徑直走進(jìn)了我們的教室，并站在了講臺(tái)上。我偷偷地瞄著她，只見她有著一頭又長又卷的頭發(fā)，頭上還有一個(gè)發(fā)箍，嘴角微微上揚(yáng)，非常溫柔的樣子，而溫柔中又帶著些嚴(yán)厲，可這完全不是那位姐姐所描述的樣子啊。接著，老師便開始自我介紹，解釋了她的名字，還告訴我們她非常喜歡旅游，這讓我立馬興奮起來，沒想到我與老師竟是“志同道合”的人！我開始期待初中的課程了。在李老師的課堂上，我從不會(huì)感到死板或無趣，同學(xué)們都很積極的回答問題，甚至讓在課堂上從不敢主動(dòng)舉手回答問題的我都有了回答問題的沖動(dòng)。雖然李老師還沒有嚴(yán)厲地罵過我們，但她對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，上學(xué)遲到的同學(xué)不能找任何理由，只能背著書包站在教室門口直到早自習(xí)結(jié)束，課上如果有同學(xué)太調(diào)皮，那么放學(xué)后全班同學(xué)都要留在教室里聽李老師訓(xùn)話。我認(rèn)為老師這么做是對(duì)的，到初中了，誰都要嚴(yán)格要求自己。在其他老師的課上，老師也會(huì)突然抽查看有沒有不聽話或講小話的同學(xué)，這些都督促著同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律。雖然老師很嚴(yán)格，但我對(duì)老師又怕又愛，怕是因?yàn)槔蠋熀車?yán)厲，愛則是因?yàn)槲抑览蠋熓菫榱宋覀兡苡?
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