【總結(jié)】夜雨寄北(教案)第一篇:夜雨寄北(教案)夜雨寄北教學目標。。。重點難點品味語言,體味詩歌的情味,領(lǐng)悟詩歌的意境。教學過程一、導入同學們,大家都知道李白與杜甫吧,他們是我國唐代兩位最偉大的詩人。其實,除了這兩位之外,還有許多著名的詩人,其中就有被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧,今天,我們就來學習李商隱的一首詩《
2025-03-15 22:12
【總結(jié)】夜雨寄北教案第一篇:夜雨寄北教案《錢塘湖春行》一、解題從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時間、地點、事情)明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖;“春行”,即春天出游,題目點明了地點、季節(jié)、內(nèi)容。這是作者于早春騎馬春游時寫的一首七言律詩,作于唐穆宗長慶三年,時任杭州刺史。二、作者我知道白居易(77
2025-03-30 04:04
【總結(jié)】夜雨寄北-教案第一篇:夜雨寄北-教案夜雨寄北①:選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山號玉溪生,又號樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南泌陽)人。唐代詩人。這首詩是寄給友人或妻子的。當時詩人在巴蜀,友人或妻子在長安,所以說“寄北”。與杜牧合稱小李杜。②:泛指巴蜀之地。③:再?!驹姷淖g文】你問我回家的
【總結(jié)】學習目標1、學習并了解詩歌所表達的思想感情和哲理。2、背誦并默寫這兩首詩。作品背景李商隱的一生是不幸的。他剛剛踏入仕途,就被卷進了牛、李(牛僧孺、李德裕)的朋黨之爭中。852年隨柳仲郢[Yǐng]入蜀,實屬迫不得已。李商隱對妻子的愛很真摯,他們結(jié)婚不到12年,妻子便死了。就是在那12年中,由于詩
2025-08-04 23:23
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北教案 《錢塘湖春行》 一、解題 從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時間、地點、事情) 明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖; “春行”,即春天出游,題目點明了地點...
2024-10-21 08:42
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北賞析 1、《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。當時詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。但秋雨連綿,交通中...
2024-10-21 08:10
【總結(jié)】涼州詞·黃河遠上白云間 作者:王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。 注釋 1.涼州詞:為當時流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。 2.黃河遠...
2024-12-06 06:41
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北李商隱課件 在寫作藝術(shù)手法方面,作品筆調(diào)沉重而又不失明朗與輕快,詞句淺顯而又不失思念之情深,下面是小編整理的夜雨寄北李商隱課件,歡迎來參考! 《夜雨寄北》 作者:李商隱 君問歸...
2024-10-21 08:50
【總結(jié)】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉觐}目解說:“夜雨”點明寫作對象;“詩意”讓人有一種飄逸、浪漫、空靈的感覺。題目創(chuàng)造了一種美的意境,吸引讀者閱讀。知識與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風格。在誦讀中,體會作者對人
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。 南安軍古詩原文翻譯南安軍翻譯和原...
2025-08-08 12:00
【總結(jié)】CPK,SPC,GRRCorrelationregressionHowardLinMay,11,2023目錄………………………………………...(Page1)………………………………………..(Page2)…………………………….(Page3)Cpk……………………………………
2025-02-23 02:25
【總結(jié)】第一篇:《夜雨寄北》教學設(shè)計 《夜雨寄北》教學設(shè)計作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳 教學目標: 1、了解有關(guān)李商隱的文學常識;有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊。 2、理解詩句的含義,體會所創(chuàng)造...
2024-10-21 05:22
【總結(jié)】第一篇:夜雨寄北雜文隨筆 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。” “唉,也只有像我這樣心胸寬廣的人,才能忍受得了你這個暴力狂了?!? 夜雨蕭索,荒漠風冷,殘?zhí)鞜o月,斷...
2024-10-21 08:56
【總結(jié)】夜雨寄北的教案第一篇:夜雨寄北的教案《夜雨寄北》教學目標:1、了解有關(guān)李商隱的文學常識;有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊。2、理解詩句的含義,體會所創(chuàng)造的意境;品味詩歌語言的精妙,正確理解、認識朋友間的友情。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課:二、整體感知課文內(nèi)容:1、“夜雨”指秋天夜里下的雨?!凹谋薄奔醇慕o北方
2025-03-30 04:05
【總結(jié)】夜雨寄北教學設(shè)計第一篇:夜雨寄北教學設(shè)計《夜雨寄北》教學設(shè)計教學目標(1)教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。(2)理解領(lǐng)悟詩意,學會有感情朗讀古詩,把握作者的思鄉(xiāng)之情,想像古詩所描繪的畫面,背誦古詩。。(3)幫助學生了解有關(guān)詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。一、揭題我們剛剛學了李商隱的《無