【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)，時(shí)間定為每年開(kāi)工的第一個(gè)星期和半年后的第一個(gè)星期，每次五天。各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員人員培訓(xùn)計(jì)劃瓦斯檢測(cè)工、通風(fēng)監(jiān)測(cè)工。放炮員、防突工、瓦斯泵司機(jī)。絞車工。信號(hào)及掛鉤工。配電工、電鉗工。安全檢查。(3)、培訓(xùn)要求。所屬煤礦各單位的特種作業(yè)人員進(jìn)行穿插培訓(xùn)，培訓(xùn)完畢后進(jìn)行各工種培訓(xùn)情況摸底考試，對(duì)考試不及格者進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考，參加復(fù)訓(xùn)著必須繳納復(fù)訓(xùn)費(fèi)用，復(fù)訓(xùn)不及格者停崗使用。除了當(dāng)班特種人員外，其余所有特種作業(yè)人員必須按時(shí)參加，輪換進(jìn)行，否則將按違章論處。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)資料、考試成績(jī)整理歸檔備查。根據(jù)縣煤炭局、縣煤炭局的培訓(xùn)計(jì)劃、公司所屬煤礦準(zhǔn)時(shí)組織特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)。根據(jù)市礦安全監(jiān)察局指定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃表的安排，礦按時(shí)派人參加培訓(xùn)。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí)有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識(shí)。特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。從業(yè)人員的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。典型事故的安全分析。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作由公司安全監(jiān)管部和所屬礦安監(jiān)科負(fù)責(zé)各單位、部門積極組織、配合、參與、確保參訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量和效果。通過(guò)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和依法遵章作業(yè)自覺(jué)自性提高安全技術(shù)水平、工作能力和安全生產(chǎn)管理水平，保障員工的生命和健康、促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)、不斷延長(zhǎng)礦井的安全生產(chǎn)的周期。培訓(xùn)計(jì)劃方案篇九根據(jù)市、縣教研室及學(xué)校的工作要求，在校教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本組的實(shí)際，本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)，樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力為宗旨。加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，努力使數(shù)學(xué)教研組充滿生機(jī)與活力。積極組織全組教師學(xué)習(xí)教育理論、本學(xué)科專業(yè)理論和上級(jí)有關(guān)文件精神，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，學(xué)透、吃透高職考考綱，指導(dǎo)平時(shí)教育教學(xué)，提高教學(xué)針對(duì)性、效能性。鼓勵(lì)教師積極參加校本項(xiàng)目培訓(xùn)。1)認(rèn)真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到：定課時(shí)，定人員，定執(zhí)筆，定教案。2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。課堂教學(xué)基本功的提升，課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作。3)做好課外輔導(dǎo)工作。特別是高三高職考的復(fù)習(xí)，找資料，獲信息，抓落實(shí)。廣泛開(kāi)展多層次、多樣化的課外活動(dòng)。豐富教師的課余生活?！緦?shí)用】培訓(xùn)方案范文匯編八篇。培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十。，塑造企業(yè)良好形象的目的。職業(yè)儀容塑造。(1)男士——面部的清潔、整理標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)型體味清新。(2)女士——職業(yè)發(fā)型的標(biāo)準(zhǔn)化妝的技巧及方法。職場(chǎng)儀表形象的塑造。(1)男士——西裝的著裝要領(lǐng)男士西裝搭配的“三一定律”(2)女士——職業(yè)裝的著裝要領(lǐng)首飾的正確佩戴原則。職場(chǎng)儀態(tài)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。(1)站姿、坐姿、走姿、行進(jìn)姿態(tài)的要領(lǐng)與訓(xùn)練。(2)鞠躬禮儀、手勢(shì)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練。(3)上下樓梯的引領(lǐng)禮儀、提供報(bào)刊茶水的禮儀。迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的禮儀接待同行客戶的禮儀電話禮儀握手禮儀介紹禮儀。引領(lǐng)、接待、座次禮儀交談禮儀乘車禮儀座位安排禮儀電梯禮儀座位安排禮儀。交換名片的特殊禮儀送客禮儀。微笑與目光的禮儀。一、參與會(huì)議人員個(gè)人形象禮儀二、會(huì)議前的籌備工作。確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、出席會(huì)議者、會(huì)議議題、接送工作。根據(jù)會(huì)議規(guī)模，確定接待規(guī)格。發(fā)放會(huì)議通知和會(huì)議議程。選擇會(huì)場(chǎng)大小要適中地點(diǎn)要合理要有停車場(chǎng)。準(zhǔn)備會(huì)議會(huì)議相關(guān)物品1)會(huì)議資料。2)會(huì)議中使用的設(shè)備3)會(huì)議演講稿4)其他用品。三、會(huì)議前的接待禮儀。會(huì)前檢查。專人到會(huì)議室檢查會(huì)議室條幅、燈光、音響、茶飲等。提前進(jìn)入接待崗位一般的接待工作分以下幾個(gè)工作崗位：接待簽到。引坐。四、會(huì)議中的服務(wù)禮儀。1)會(huì)議會(huì)議進(jìn)行中的服務(wù)要做到穩(wěn)重、大方、敏捷、及時(shí)。2)服務(wù)人員倒茶禮儀。3)其他服務(wù)會(huì)議按擬定的程序進(jìn)行，應(yīng)緊湊，不要出現(xiàn)冷場(chǎng)局面。4)會(huì)議接待服務(wù)具體要求5)會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員行為基本要求五、會(huì)后服務(wù)禮儀。注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、音量的把握，不要大聲喧嘩。辦公室禮貌用語(yǔ)與交際語(yǔ)。不要讓舌頭超越思維——先學(xué)會(huì)聽(tīng)，再學(xué)會(huì)說(shuō)。培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十一為了確保20xx年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)入我單位工作的順利、有效實(shí)施，努力抓好畢業(yè)生入廠導(dǎo)入工作，更好地幫助他們盡快融入企業(yè)，穩(wěn)步成長(zhǎng)，現(xiàn)提出20xx年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計(jì)劃方案，具體情況如下：(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài)，適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況，熟悉本單位產(chǎn)品基本知識(shí)、材料基本知識(shí)、產(chǎn)品加工工藝、測(cè)試、驗(yàn)收等相關(guān)知識(shí)。20xx年8月1日20xx年8月1日(1年)。培訓(xùn)要求：師帶徒(綜合車間負(fù)責(zé)人為實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時(shí)反饋相關(guān)信息。)。20xx年新入職大學(xué)生(3人)。負(fù)責(zé)部門：技術(shù)科。參與部門：技術(shù)科、勞動(dòng)人事科、綜合車間(機(jī)加車間、裝配車間)。熟悉工作環(huán)境，熟悉產(chǎn)品，轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)。能獨(dú)立完成變壓器的繞制及整機(jī)組裝。能勝任工班長(zhǎng)的職務(wù)。能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)。一年。成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力。采用講授、理論加實(shí)踐相結(jié)合應(yīng)用、實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)、送外培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段，階段學(xué)習(xí)在根據(jù)每月生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)，由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負(fù)責(zé)指定12種產(chǎn)品進(jìn)行理論輔導(dǎo)后在由車間班組師傅進(jìn)行實(shí)作指導(dǎo)。具體指導(dǎo)內(nèi)容見(jiàn)師徒合同。階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動(dòng)人事科安全員負(fù)責(zé))。1)觀看工廠宣傳片介紹。2)了解工廠現(xiàn)狀，人員和機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。3)介紹工廠職工考勤、日?？己斯芾碇贫?。4)進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)。第二階段：機(jī)加車間(由綜合車間胡輝建負(fù)責(zé))。5)了解機(jī)床工的安全操作規(guī)程。6)了解車床的分類及型號(hào)編制以及車床基本運(yùn)動(dòng)情況。7)了解車削加工的特點(diǎn)及運(yùn)用。8)了解車床的主要部件及功用。9)了解車刀的種類及使用方法。10)了解典型表面車削加工方法。第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負(fù)責(zé))。11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。12)掌握材料的基本知識(shí)。13)掌握車間儀器儀表的使用。14)掌握車間現(xiàn)有繞線機(jī)的使用方法。15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。16)掌握工班長(zhǎng)的職責(zé)。17)掌握班組長(zhǎng)的領(lǐng)料程序及注意事項(xiàng)。18)掌握產(chǎn)品的測(cè)試、驗(yàn)收及故障分析處理。19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用知識(shí)。第一階段：集中培訓(xùn)5天20xx年8月5日20xx年8月10日。第一階段：xxx。第二階段：xxx。第三階段：xxx。理論指導(dǎo)：xxx。培訓(xùn)監(jiān)督：xxx。此次培訓(xùn)各項(xiàng)目成績(jī)均已100分為標(biāo)準(zhǔn)。90分以上為“優(yōu)秀”，8089以上為“良好”，7079為“一般”，6069為“合格”，60以下為“不合格”。培訓(xùn)主要采?。悍衷略u(píng)估和階段式評(píng)估兩種方法進(jìn)行。月評(píng)估：每月對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行產(chǎn)品理論知識(shí)考試及工作日志考察評(píng)估。(見(jiàn)附表1)階段評(píng)估：(附表2)。第一階段：由人力資源部組織進(jìn)行考察與評(píng)估(安全理論考試)。第二階段：由機(jī)加班組負(fù)責(zé)人配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。第三階段：由裝配車間兩位班組負(fù)責(zé)人及班組技術(shù)員配合職教專員進(jìn)行考察評(píng)估。行政人員英文簡(jiǎn)歷范。培訓(xùn)專員簡(jiǎn)歷表格。管理培訓(xùn)生求職簡(jiǎn)歷模板。銀行主管培訓(xùn)英文簡(jiǎn)歷。地道美式簡(jiǎn)歷：銀行培訓(xùn)主管。簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)心得體會(huì)。培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十二緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育，通過(guò)校本培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。（一）培訓(xùn)對(duì)象：全校教師。（二）培訓(xùn)內(nèi)容：以教育法規(guī)為主的師德培訓(xùn)。以“三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以教研組為核心，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教材》、及市局組織的教師讀書(shū)為主要內(nèi)容，搜集整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)。隨著規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建，辦學(xué)條件的現(xiàn)代化，在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)：一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn)；二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)，全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作，培訓(xùn)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理、博客空間的制作與應(yīng)用等內(nèi)容。引導(dǎo)教師把自己的