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最新我的老師初三字(大全14篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 個例子,她說:“有一次,我兒子在超市打碎一個花瓶,我讓他用洗碗掙錢的方式來承擔責任。此后,他就把這件事當成作文材料,用到了好多篇作文上?!彼o我講作文材料需要裁剪的時候,說:“寫作文就好比拍照,作文材料就是我們看到的風景,有天空、草原、牛群、牛屎。拍照的時候,牛屎要不要拍進去?”我茅塞頓開,明白作文材料要如何需要裁剪。做課堂作業(yè)的時候,她會用那大大的眼睛充滿信心地看著我,說:“別緊張,仔細想,我知道你可以的?!彼腵話字字句句流進我的心房,就像汽油流進油箱,給我信心與動力。陳老師還是一個特別溫和貼心的老師。課間的時候,她怕我渴,給我倒水。有一次,她請我我吃水蜜桃,不僅幫我把皮削好,還問我甜不甜。絲絲暖意伴著桃肉下肚,我的心里美滋滋的。每次上完課,她總是叫我先在她家打好車,免得下樓打車曬太陽?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,天下沒有不散的筵席,短短十天的作文補習很快就結束了。我和陳老師分別了,但她的詼諧幽默、諄諄教導依然留在我的心里。我的老師初三字篇七同學們好!”“老師好!”這樣的一段對話司空見慣,但是在我們班就大不相同了。我的這位新老師是既嚴厲又幽默,既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。平易近人派“孩子們,這幾天天氣不好,要多吃水果,多喝水,不要太勞累?!甭牭竭@樣的話,你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子,你錯了。這是我的新老師在安頓同學們季節(jié)變換,要注意身體,預防傳染病。是的,老師對我們如同關心自己的孩子一樣,無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊:“孩子,學習要認真,不能馬虎,也不能三心二意。好好努力吧。”嚴厲又望而生畏派“這幾天,咱班同學太不象話了??荚嚳疾缓?,紀律松散,衛(wèi)生更差。年級里數(shù)咱班最差……,張偉把手放下。”這時,全班同學頓時變成了一尊尊臘像,一動也不敢動。因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有“驚喜大獎”―――免費辦公室一日游。看!老師就像變臉師一樣,剛才還如同母親一般,眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。幽默派“許多同學喜歡聽流行歌曲,比如什么十三棍兒啊,頭發(fā)如血啊,那些歌曲只聽見聲音,聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣,有什么好。我就喜歡刀郎,人家那歌一句頂一句……。”下面同學一陣大笑。有同學站起來說:“老師不是十三棍兒,是雙節(jié)棍;那個是發(fā)如雪?!崩蠋熰圻晷α恕_€有的時候她愛打比方,那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來??戳宋业慕榻B,你應該已經認識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題:“為什么那一段對話與眾不同呢?”那就聽我細細道來。如果老師今天是幽默派,那段對話就是笑引子;如果老師今天是平易近人派,那段對話就是問候語;如果老師今天是嚴厲又望而生畏派,那段話就是暴風雨前的寧靜。美好的人生有很大的因素在于啟蒙老師。我愛我的老師 。我的老師初三字篇八暑假的最后幾天,我收到了一個消息:我們班班主任換了。在證實了這一小道消息后,我向原初三的學哥們咨詢了一下,得到的回答都是:他是一位好老師,你們真幸運!開學至現(xiàn)在,我們和新老師已相處了一個星期,通過這一個星期的朝夕相處,我們都對彼此有了些認識,如果這時有人問我我的班主任是位怎樣的老師,我會很認真的說:他是一位好老師!他高大帥氣,風度翩翩。一頭烏黑的頭發(fā)展示著他的陽光與活力,一雙炯炯有神的大眼睛里透露出的滿是智慧的光芒。在他的課堂上,一切都會變得有趣,他的言語、他的動作、他的神情,都能夠有效地幫你記住知識,讓人的注意力都集中在他的身上。只要你認真地聽他講課,你就會發(fā)現(xiàn):杠桿不再那么的復雜,物理不再那么的枯燥。每當我們有問題難以解答時,他總會耐心的為我們一步驟一步驟的分析解答;每當我們有作圖題難以著手時,他總會拿起粉筆在黑板上一筆一劃的為我們分析要點;當我們有公式難以分辨時,他總會一點一點深入地引導我們的思維……課外的他和藹可親,對我們所犯的一些小錯誤都寬容的對待,用心教育我們改掉錯誤。就在星期四中午,第四節(jié)課剛下課,班主任就風風火火地跑進教室,我們茫然地看著他,他說:“校園網上已經公布了,昨天中午我們班的個別男同學,把別的班飯盒里的葷菜吃掉了。”一聽這話,后排爆發(fā)出一陣哄笑,可是看到他大眼睛里那嚴厲的眼神,刷——刷——刷——,仿佛一陣電光掃描過全班,班上立即沉寂下來。我們有些緊張,誠惶誠恐地等待著暴風雨的洗禮時,他卻說:“這是哪個小饞貓啊?記好了,以后不能這樣做了,人家的飯你怎么可以吃呢?下不為例!”隨后就讓我們排隊去就餐。這么大的一件事,被他和風細雨地解決了,我們一個個都很佩服,也很感激,心想一定要好好的聽他的話。他的眼神,是催我們奮進的動力,他的話語,是春雨滋潤我們的心田。他就是我心中的好老師——朱冠中老師。就像上屆的學哥學姐們所說的:“冠中冠中,在我心中!”我的老師初三字篇九每當我坐到鋼琴前彈奏歌曲時,就會想到我以前的音樂老師——侯老師。侯老師有著長長的、微翹的睫毛,下面是抬起來亮晶晶,低下去靜幽幽的清澈的雙眸。那頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時扎起來,有時披在肩上,這讓窈窕的她顯得更加優(yōu)雅。侯老師是我一年級到四年級的音樂老師,我特別喜歡她,可以說我是受她的影響而喜愛上音樂的。侯老師對工作盡心盡責。能歌善舞的她很和善,我們都喜歡上她的課。課上,她用電子琴邊彈邊教唱,那動聽的歌聲就像百靈鳥一樣清脆,把所有的學生都帶入音樂世界里。課余時間,她還為學校文藝隊排練節(jié)目,我很慶幸能成為學校文藝隊隊員,這樣,我就有更多的時間跟侯老師學音樂學跳舞。這幾年侯老師為我們
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