最新小學語文教學計劃小學語文教研計劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:08 本頁面
【文章內容簡介】 本冊課本按照全套教材，著眼于21世紀對人才素質的要求，致力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練，為他們全面素質的發(fā)展打下堅實的基礎為宗旨編寫的。主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣(六)”、“閱讀”、“作文”和“練習”組成的。關于良好的學習習慣的培養(yǎng)本冊課本開頭安排了有關的指導學生學會預習復習和認真完成作業(yè)的圖片。這樣的安排，意在讓學生接受規(guī)范化的指導與訓練。是重視學生語文學習習慣養(yǎng)成教育的體現(xiàn)。關于閱讀本冊教材安排了課文26篇，其中韻文2篇。課文內容豐富，體裁多樣，為學生學習語文知識，練好基本功，潛移默化的接受思想教育提供了充裕的材料。從內容看，既有反映歷史人物的課文，如《李廣射虎》。又有展示當代人物精神面貌的課文，如《微笑著承受一切》。有的課文介紹了科學自然常識，如《恐龍》、《海底世界》等。課文篇幅短小，便于對學生進行朗讀、背誦、復述、說話等訓練。關于作文本冊課本將習作教材列為專門的課文，共安排了8次，各課的內容與要求如下：課題 內 容 要 求1 看圖寫一篇作文 仔細觀察幾幅圖，弄清經過，有順序具體寫下來。2 為別人畫像后寫一篇作文 寫出人物的外貌性格愛好3 寫寫自己的新發(fā)現(xiàn) 用自己的一切感官觀察生活身邊的事物，寫一片段。4 學寫人物對話寫 根據圖意或生活實際寫一段對話，注意人物表情5
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1