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正文內(nèi)容

最新全國(guó)勞模先進(jìn)事跡材料多篇全國(guó)勞模先進(jìn)事跡材料(匯總8篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。早在的全國(guó)人代會(huì)上,申紀(jì)蘭就向大會(huì)提交了一件“關(guān)于加大扶持貧困地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)與文物保護(hù)力度的建議”。她建議進(jìn)一步加大對(duì)貧困地區(qū)的政策傾斜力度,為有意向在貧困地區(qū)投資創(chuàng)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人提供更加優(yōu)惠的政策。同時(shí)進(jìn)一步加大對(duì)貧困地區(qū)的資金扶持和技術(shù)支持力度,并將古村落保護(hù)利用工作納入法制化、規(guī)范化渠道,幫助貧困地區(qū)解決文物保護(hù)和旅游開(kāi)發(fā)資金不足的問(wèn)題?!捌巾?lè)N植黨參的歷史悠久,村民們將黨參視為傳家寶,也最關(guān)心銷路和價(jià)格,一斤花椒能賣50塊錢,一斤黨參能賣20多塊錢就不錯(cuò)了。上了工,產(chǎn)品有銷路,群眾就不愁脫貧致富奔小康。發(fā)展旅游更是讓好看的風(fēng)景能當(dāng)飯吃,是變綠為金嘍!”說(shuō)起平順的情況,申紀(jì)蘭熟悉得很。她告訴記者,“我是勞模代表,代表的是基層,反映群眾的問(wèn)題、讓群眾過(guò)上好日子才是好黨員、好代表?!薄耙爰t旗飄萬(wàn)代,重點(diǎn)是代代相傳”今年將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年,還將迎來(lái)全國(guó)人民代表大會(huì)成立65周年華誕。問(wèn)到她最想說(shuō)的心里話是什么?申紀(jì)蘭站起來(lái)挺直了腰板,眼睛里放著光芒:“我感覺(jué)共和國(guó)很不容易,今天的中國(guó)發(fā)生了歷史性的變化,共和國(guó)給人民帶來(lái)了幸福,改善了人民生活。人人都享了共和國(guó)的福,沾了共和國(guó)的光,我們不能忘記共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)的歷史,不能忘記共和國(guó)的苦難經(jīng)歷。我們要不忘初心,牢記使命,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,真正聽(tīng)黨話跟黨走,奔向小康,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。這是全黨全國(guó)各族人民的一個(gè)光榮任務(wù),我們有信心有決心,請(qǐng)黨放心,我們保證完成任務(wù)!”這脫口而出的一段話,字字鏗鏘有力,正是申紀(jì)蘭“不忘初心”的真實(shí)寫照。經(jīng)歷過(guò)新舊兩個(gè)時(shí)代,申紀(jì)蘭對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有著掏心掏肺的深厚情感,這種情感又是最發(fā)自真心的。老人家對(duì)共產(chǎn)黨的感情已經(jīng)融入她的心,融入她的血液。她用一生,見(jiàn)證了對(duì)黨和國(guó)家的執(zhí)著和堅(jiān)定,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)已成為申紀(jì)蘭心中的信仰。申紀(jì)蘭向記者強(qiáng)調(diào),“要想紅旗飄萬(wàn)代,重點(diǎn)是代代相傳。我們要高舉黨的偉大旗幟,不忘初心,銘記歷史,永遠(yuǎn)奮斗,建設(shè)好中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,這就是我們的方向?!苯?0歲高齡的申紀(jì)蘭,見(jiàn)證和親歷了新中國(guó)和全國(guó)人民代表大會(huì)的成立與發(fā)展歷程。在這次西溝實(shí)地采訪中,她向《中國(guó)人大》記者吐露履職65年來(lái)的代表心聲——紅色,是申紀(jì)蘭帶領(lǐng)西溝脫貧致富奔小康、幾十年發(fā)展中從未改變的底色,更是連任十三屆全國(guó)人大代表的申紀(jì)蘭在履職盡責(zé)的傳承接力中的執(zhí)著堅(jiān)守。全國(guó)勞模先進(jìn)事跡材料多篇篇四周敏1965年4月生,中共黨員,本科學(xué)歷,金陵石化煉油運(yùn)行三部副主任,2003年南京市勞模、2004年中石化勞模、2004年中央企業(yè)勞模、2006年全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、2010年全國(guó)勞模。熟悉周敏的人都知道,周敏今天的成績(jī),是實(shí)實(shí)在在從基層“干”出來(lái)的。1985年參加工作的周敏,在1994年剛當(dāng)班長(zhǎng)那會(huì)兒,就是靠的一股干勁,很快就“冒了尖”:具體工作帶頭干,苦活累活搶著干,不管份內(nèi)份外之事全都干。他在干的過(guò)程中總結(jié)出許多實(shí)用的工作方法,他提出的“四看”工作法,即“進(jìn)班時(shí)看臉色、工作時(shí)看情緒、吃飯時(shí)看胃口、說(shuō)話時(shí)看神態(tài)”,可以及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),很快在全公司班組中推廣。在他的倡導(dǎo)下,班組修改了民管會(huì)章程,做到職工過(guò)生日必訪,家庭有糾紛必訪,職工有傷病必訪,真心誠(chéng)意地關(guān)心、愛(ài)護(hù)班組的每個(gè)成員。一個(gè)以前與先進(jìn)無(wú)緣的班組走進(jìn)了“優(yōu)勝杯”單位的行列,連續(xù)6年被評(píng)為公司先進(jìn)班組,4次被評(píng)為公司標(biāo)桿班組。他本人也因?yàn)槌煽?jī)顯著,于2002年出任公司管理體制調(diào)整后的班組長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)的首任會(huì)長(zhǎng)。他所管理的班組,2003年和2004年又分別被省總工會(huì)授予“江蘇省文明班組”和“創(chuàng)新示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。2005年,周敏走上原加氫裂化車間黨支部副書記兼工會(huì)主席的崗位,在此期間,黨的先進(jìn)性教育在公司開(kāi)展,裝置檢修任務(wù)照樣繁重,他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)當(dāng)班長(zhǎng)期間的優(yōu)良作風(fēng),不怕苦不怕累,白天忙于先進(jìn)性教育的日常開(kāi)展工作以及車間的日常生產(chǎn)管理,晚上同車間職工一起裝填催化劑。在旁人看來(lái),他們的“周書記”一點(diǎn)都不像領(lǐng)導(dǎo),仍然是他們的老大哥,老班長(zhǎng)。他結(jié)合自己數(shù)年來(lái)在基層積累的工作經(jīng)驗(yàn)、管理心得,協(xié)助行政,出謀劃策,較好地完成了各項(xiàng)工作。在他的關(guān)心和支持下,該車間團(tuán)支部先后被評(píng)為“全國(guó)青年文明號(hào)”和“南京市優(yōu)秀團(tuán)支部”,車間工會(huì)也被評(píng)為2005年度“全國(guó)模范職工小家”。而他本人,也因?yàn)楣ぷ魈貏e突出,于2006年,成為全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。2007年,周敏被調(diào)至公司原綜合利用車間擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)的綜合利用車間是剛從非上市部分劃入上市的分公司管理,情況比較復(fù)雜。在很多人看來(lái)是個(gè)是非之地,甚至有人勸他換個(gè)單位任職。然而,周敏覺(jué)得,把一個(gè)相對(duì)落后的隊(duì)伍帶成先進(jìn),這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己也是一種鍛煉,而且,只有這樣挑戰(zhàn)性的工作,才有工作的快樂(lè)。于是,他很快投入了角色。一上任,他就先給職工鼓勁打氣,同時(shí),從抓職工培訓(xùn)開(kāi)始,從細(xì)化管理制度入手,強(qiáng)化考核,加大對(duì)職工思想工作的教育,使車間職工的思想觀念有了較大的轉(zhuǎn)變,工作干勁越來(lái)越足。不到兩年,車間的各項(xiàng)工作發(fā)生明顯變化,在分公司組織的季度崗檢中多次受到肯定和表?yè)P(yáng)。在生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理水平等方面,也因成績(jī)突出,多次得到了公司相關(guān)部門的認(rèn)可和好評(píng)。車間堿渣庫(kù)存總量從當(dāng)初的3000多噸,到僅生產(chǎn)7個(gè)月就將上游裝置全年產(chǎn)生的堿渣處理完畢,為確保上游裝置滿負(fù)荷生產(chǎn),最大限度的創(chuàng)造效益,做出了較大的貢獻(xiàn)。2009年4月,公司成立煉油三部,周敏擔(dān)任該部副主任,主管三工區(qū)(原綜合利用車間和新建乳化瀝青裝置)全面工作。當(dāng)年年底,三工區(qū)乳化瀝青裝置肩負(fù)著為滬寧城際高速鐵路生產(chǎn)乳化瀝青的重任。乳化瀝青的生產(chǎn)在中石化系統(tǒng)也是頭一遭,總公司和分公司都對(duì)它的生產(chǎn)極為重視。為此,周敏在該裝置建設(shè)的過(guò)程中,提前介入,帶領(lǐng)各工程技術(shù)人員,跑工地、跟施工,提前掌握工藝流程和設(shè)備性能,為日后的生產(chǎn)提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;同時(shí)會(huì)同研發(fā)單位加強(qiáng)生產(chǎn)人員的培訓(xùn),要求每個(gè)人都能熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)。大家刻苦學(xué)習(xí),不僅熟練掌握了生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù),而且發(fā)現(xiàn)并整改多項(xiàng)設(shè)計(jì)缺陷和設(shè)備故障,為乳化瀝青生產(chǎn)的保質(zhì)、保量、保安全、保效益打下良好基礎(chǔ)。新的工作崗位總是能給周敏帶來(lái)新的激情和新的收獲。對(duì)于他來(lái)說(shuō),從事乳化瀝青生產(chǎn)管理,他又“賺”了,他又掌握了一門新的技藝。這對(duì)于一名復(fù)合技能型的干部那可是寶貴的財(cái)富。嘗到甜頭的周敏,總是樂(lè)于在現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落,觀測(cè)比較,及時(shí)總結(jié),不斷積累經(jīng)驗(yàn)?!竸谀8醒浴挂粋€(gè)人一生能奮斗的時(shí)間并不長(zhǎng),一直奮斗,且在每一個(gè)領(lǐng)域都有出色成績(jī)的人也不多,而我就愿意做一個(gè)這樣的人。以干為基礎(chǔ),從小處干起,努力做到“干好人生平凡事,奉獻(xiàn)青春在基層”。全國(guó)勞模先進(jìn)事跡材料多篇篇五——許興龍同志主要事跡介紹。許興龍同志1975年開(kāi)始從事教育工作,1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員,常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中,總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎,他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考,其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng),多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí),他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究,多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng),多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新,探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué),大膽推行開(kāi)放型教學(xué),使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。許興龍同志如醉如癡地愛(ài)他的事業(yè)、愛(ài)他的學(xué)生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過(guò)他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來(lái)信中說(shuō):“許老師您比父母還親,我將永遠(yuǎn)懷念您”。許興龍同志是一個(gè)樂(lè)于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo),積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作,負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前,他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間,能擺正自己的位置,積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī),相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例,使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化,為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過(guò)浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞,學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作,使青年教師很快適應(yīng)教學(xué),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,積極組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng),學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。許興龍同志因工作需要,調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究,做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上,聽(tīng)課不少于60節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床,到晚上九點(diǎn)三十分熄燈,每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過(guò),回來(lái)后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào),引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策提供依據(jù)。許興龍同志情系
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