最新幼兒園家訪工作計劃中班幼兒園家訪工作目標(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過家訪工作，我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長。幼兒園家訪工作計劃中班 幼兒園家訪工作目標篇三走訪幼兒家庭；電子（電話、電子郵件）聯(lián)系；《家園聯(lián)系手冊》互動交流；請家長來園座談了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn)，如學習習慣、生活習慣和個性特征等。向家長反饋幼兒在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；總結(jié)推薦一些成功家教的經(jīng)驗，爭取家長對大班教育教學的理解與配合；征求家長對幼兒園及大班工作的意見和建議等。家訪必須分層次進行，不得只進行調(diào)皮幼兒的家訪，應對每個幼兒進行家訪。當然要有重點，如有潛力的、有特長的幼兒，家庭經(jīng)濟困難的孩子，單親家庭孩子，進城務工農(nóng)民子女等。班主任每一學期到幼兒家中家訪必須達到全班學生總數(shù)的1/3，各班每學年必須遍訪幼兒家庭一次。學生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應及時家訪。家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。幼兒在園的學習生活、行為習慣等情況，必須實事求是地采用適當?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時及時了解幼兒在家表現(xiàn)，注意保護幼兒的自尊心和積極性。家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對幼兒的愛護和關(guān)懷。家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、孩子在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞?。班主任（教師）和家長應互相留下聯(lián)系電話，及時通報雙方各自情況。在規(guī)定的時間內(nèi)走訪幼兒家庭是硬性指標，必須保質(zhì)保量地完成。做好家訪記錄，撰寫家訪日記，并做好訪后分析。家訪中，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。家訪時，幼兒、幼兒家長都應在場，個別問題可要求幼兒回避。注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。牢記安
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