【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。二、家園共育:將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。三、教學(xué)目標(biāo):理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對(duì)小水滴的變化過程感興趣。熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng)，提高動(dòng)作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對(duì)稱的另一半。能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容:第一周:小水滴旅行小水滴和太陽種子排隊(duì)太陽，您真勤勞太陽下的故事大風(fēng)車第二周:風(fēng)來過了聞風(fēng)而動(dòng)有趣的圖形歡快的小雨滴雨點(diǎn)沙沙撒花片第三周:從頭到腳熱身運(yùn)動(dòng)身體上的單、雙數(shù)牙齒切碎機(jī)我的身體朋友我的牙掉了第四周:我的關(guān)節(jié)會(huì)表演學(xué)會(huì)小心生病不好玩健康加油站難不倒健康大道幼兒園12月工作計(jì)劃表大班 幼兒園12月工作計(jì)劃表篇九幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作，課題、研修、培訓(xùn)，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開。具體工作安排如下：一、教育教學(xué)，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)，小組教師編排好聽音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)，第二周開始正常出操。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn)。，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(第二周開始)：小、中、大班組主題教育計(jì)劃：小班組集體備課。，保證活動(dòng)按時(shí)、有序開展。(第二周開始)“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。二、行政工作。，布置新學(xué)期工作計(jì)劃：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理等)。：班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。三、課題、研修、培訓(xùn)。(第一周)，開展好教師基本功演練?！啊?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì)，展開討論與交流。“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周)：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。(第三周)：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作。，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。四、安全后勤工作，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。，強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。對(duì)照上級(jí)要求，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。，做好安全導(dǎo)護(hù)，爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口 交通安全，督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。，全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。，制定食堂人員一日工作安排?！队變簣@一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。(為種植園購(gòu)買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。六、家長(zhǎng)工作。(第一周周五下午)、上門家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣?！叭藡D女節(jié)”開展親子同樂活動(dòng)。結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng)。幼兒園12月工作計(jì)劃表大班 幼兒園12月工作計(jì)劃表篇十幼兒園20__年3月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作，課題、研修、培訓(xùn)，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開。具體工作安排如下：一、教育教學(xué)，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)，小組教師編排好聽音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)，工作計(jì)劃第二周開始正常出操。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn)。，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(工作計(jì)劃第二周開始)：小、中、大班組主題教育計(jì)劃：小班組集體備課。，保證活動(dòng)按時(shí)、有序開展。(工作計(jì)劃第二周開始)“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。二、行政工作。，布置新學(xué)期工作計(jì)劃：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理等)。：班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。三、課題、研修、培訓(xùn)。(工作計(jì)劃第一周)，開展好教師基本功演練?！啊?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì)，展開討論與交流?！靶『杀蹦贻p教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(工作計(jì)劃第五周)：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。(工作計(jì)劃第三周)：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷，工作計(jì)劃第五周完成初稿，工作計(jì)劃第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作。，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。四、安全后勤工作，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。，強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。對(duì)照上級(jí)要求，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。，做好安全導(dǎo)護(hù)，爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口 交通安全，督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。，全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。，制定食堂人員一日工作安排。《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。(為種植園購(gòu)買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。六、家長(zhǎng)工作。(工作計(jì)劃第一周周五下午)、上門家訪工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作，提出家庭教育指導(dǎo)策略，改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動(dòng)。結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng)。幼兒園12月工作計(jì)劃表大班 幼兒園12