最新崗位消防演練方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助?；馂?zāi)現(xiàn)場警戒演練保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏，嚴(yán)格控制廠大門的進(jìn)出人員及車輛，對廠內(nèi)重點目標(biāo)，部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲)重新模擬119報警在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達(dá)向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。報警要點:單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況。有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車，聯(lián)系電話，報告人?？砂才挪煌藛T重復(fù)報警內(nèi)容23次，讓參演者加深印象。，在各部門清點人數(shù)的同時，完成準(zhǔn)備工作。、分解動作及注意事項。:當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。⑵消火栓滅火:義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。要求:⑴先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。⑶掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡，以節(jié)約器材?；馂?zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。⑴本次火災(zāi)的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn)，違章違紀(jì)造成的后果。⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。⑷宣布組成事故調(diào)查組，進(jìn)一步查明原因落實責(zé)任，處理相關(guān)責(zé)任性，進(jìn)一步作好消防工作。要求:以上講話均屬模擬，目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性，明白火災(zāi)事故處理程序，增加日常遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識，從中吸取教訓(xùn)，受到教育。演習(xí)總結(jié):xx經(jīng)理對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評。對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn)，提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。演習(xí)結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。崗位消防演練方案篇三為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。時間:20xx年4月1日上午9點50分。地點:學(xué)校操場內(nèi)。參加人員:全體教職員工及學(xué)生。滅火器等，濕毛巾現(xiàn)場總指揮:校長現(xiàn)場副總指揮:現(xiàn)場總協(xié)調(diào):疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:協(xié)助指揮人員:各班班主任老師學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。為模擬活動的
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