最新數(shù)學(xué)老師作文600字大全(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 03:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吧！照這樣下去，到期末你肯定成傻子了！”當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊白紙走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們正在抱怨。“你為什么又要考？”“如果你不參加考試，我們來(lái)做個(gè)練習(xí)?！边@個(gè)數(shù)學(xué)老師真的很講道理，考試，找借口。學(xué)生們不情愿地拿起筆，寫(xiě)下自己的名字，開(kāi)始了下面漫長(zhǎng)而無(wú)聊的旅程。久而久之，一張?jiān)嚲砜纪炅?，我們以為終于可以玩一會(huì)了，可是數(shù)學(xué)老師一直纏著我們。我可以想象我們是如何度過(guò)那個(gè)艱難困苦的下午的。吃完飯，心情好了很多，也不在乎所謂的鍛煉。學(xué)生們邊吃邊玩。但就在這時(shí)，一個(gè)“程”在路上走了出來(lái)，數(shù)學(xué)老師看到崎嶇的道路時(shí)咆哮著，震驚了我們?nèi)?。?shù)學(xué)老師沒(méi)有“獎(jiǎng)勵(lì)”某個(gè)同學(xué)。他反而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一堆公式。他甚至問(wèn)我們夠不夠。如果還不夠，他就多抄一點(diǎn)。他還說(shuō)“他很努力，全班都很開(kāi)心”。見(jiàn)到這位數(shù)學(xué)老師對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的榮幸。作業(yè)還沒(méi)做完，聊天還沒(méi)做完。如果你不能和你的同學(xué)聊天，就和你的數(shù)學(xué)老師談?wù)?。?shù)學(xué)老師很幽默，不“虐”同學(xué)就好了。其實(shí)自學(xué)過(guò)得很快。不懂就問(wèn)數(shù)學(xué)老師，但是在數(shù)學(xué)老師告訴你方法之前，他肯定會(huì)說(shuō)一句話：“嗯，……”唉，這是我們的數(shù)學(xué)老師。這學(xué)期最后一部分注定要接受這個(gè)魔鬼的訓(xùn)練。從來(lái)沒(méi)想過(guò)不寫(xiě)作業(yè)，但是從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有這么多作業(yè)！但我知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很好，希望我們能為學(xué)校爭(zhēng)光。但是，作業(yè)，你為什么有這么多？數(shù)學(xué)老師作文600字篇四我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師有三個(gè)，現(xiàn)在教我的是羅老師。羅老師個(gè)子挺高，她的頭發(fā)
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