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正文內(nèi)容

最新圖書館工作總結簡短圖書館工作總結(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子活動80場,室外活動19場,展覽展示3場,書法交流4場,培訓、學習21場,講座40場,讀書會14場,活動參與人數(shù)6932人次。三、媒體報道與榮譽全年電視臺、報社報道26次。20xx年10月接受北京市民政局專家組評估,我館被評為aaaa級社會組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設優(yōu)秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家。”全年獲得榮譽六項,其中市級三項,區(qū)級三項。四、社會捐贈全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,其中接受捐贈圖書15822本,期刊8234本,接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校,捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經(jīng)費等。五、20xx年重點工作完成第二屆理事會換屆工作圖書館第一屆理事會已經(jīng)完成了預計工作,三月底前,完成第二屆理事會換屆工作?!豆矆D書館法》已于20xx年1月1日起正式實施,為了借助社會力量辦館,本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事,讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圖書館,參與圖書館的管理工作,保障圖書館可持續(xù)發(fā)展。完善組織框架圖書館組織框架基本確定,我們將用半年時間細化框架人員,做到每項工作有專人來管理。建立健全志愿者團隊20xx年11月,我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圖書館志愿者團隊,并正式運營,現(xiàn)在已經(jīng)開始招募固定、長期的志愿者,志愿者的加入,將使圖書館管理更規(guī)范、服務更周全、工作更細化。繼續(xù)實施流動圖書館計劃在原有五家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。項目評估、項目申請昌平社工委《xx大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結,做好資料匯總,接受專家組評估。組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。感恩20xx年慶典20xx年4月是圖書館建館20周年,從現(xiàn)在開始進行籌備,組建《感恩20xx年》工作小組。讀書會在20xx年讀書會成功經(jīng)驗的基礎上,鞏固、擴大在圖書館各館與校園開展讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書?;仡櫼荒甑墓ぷ?,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇十時光如梭,轉眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結如下:指導思想:在當前提倡素質(zhì)教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學生盡自己的努力!一、制訂,建立一支小管理員隊伍每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。二、充分利用圖書資源,激發(fā)學生閱讀興趣學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。三、日常工作完全按照標準進行我們圖書室用心配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架。二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。四、及時高效地完成了報刊的征訂工作在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,提高專業(yè)理論水平邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學服務!在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇十一時光荏苒、歲月如梭,在每天充實的忙碌中,我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活,一年多以來,我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下,一點點成長,一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時,我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖,正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,我才有了值得欣喜的進步和提高。這一年多里,各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助,督促著我不斷努力改正自己的不足,提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點,有了很大的改變,對于業(yè)務流程的熟悉和實際工作的經(jīng)驗,也得到了很多提高。首先,在思想覺悟方面:在20年里,我參加了圖書館每期的學習,如提高服務質(zhì)量,加強業(yè)務水平的學習。以及數(shù)據(jù)檢索方面學習。每一次的學習對于我來說,都是一個補充和成長的過程,因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學習,不僅可以認識到自己的不足之處,增強自己的業(yè)務知識,而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時,在工作之余,我廣泛閱讀專業(yè)知識,努力提高和充實自己的理論水平和業(yè)務水平。其次,在工作實踐方面:辦理借還書手續(xù)。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致,防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查,對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今,共辦理還書16015冊,借書17685冊,續(xù)借圖書120冊,調(diào)整庫位985冊,整理破損,散頁圖書238冊。協(xié)助各位同事接收新書并及時上架。對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。按照規(guī)定,定期整理書架,保證了圖書架位的準確。并且對書庫經(jīng)常進行整架的巡視,隨時糾正圖書的錯位。參與了各個書庫的圖書倒架工作。認真執(zhí)行書庫的衛(wèi)生整理工作,保持庫容整潔干凈。第三,在其他工作方面:完成領導安排的有關表格制作的相關工作。參與了讀書協(xié)會的相關工作并進行指導。完成組織安排的小組長應承擔的工作。在圖書館流通部這一年的工作,我成長了很多,無論是工作責任心的增強、還是對于工作細節(jié)方面能力的提高、或是細心耐心的培養(yǎng),都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下,在同事們的熱心幫助下,我所收獲的積累。我更清楚的體會到,在流通部工作,除了熟練的業(yè)務知識以外,細心、耐心的也是非常重要的,所以,在20年的工作當中,我更要堅持鍛煉自己在工作細節(jié)方面的能力,多學習同事工作中的優(yōu)點,堅持更加認真更加細心的工作態(tài)度,多向領導和同事請教,更加完善和提高自己的業(yè)務知識和工作能力。在20年,我也會與讀書協(xié)會的成員努力溝通,多思考,多組織活動配合圖書館的相關工作。一年的時間匆匆而過,工作的熟悉和經(jīng)驗的積累,伴隨著更多的責任和更高的要求,把每一次成長當作一次新的開始,一步一個臺階,努力不斷的`提高自己、充實自己、完善自己,才能更好的融入工作,才能為這個大家庭創(chuàng)造我應有的價值。圖書館工作總結簡短 圖書館工作總結篇十二20__年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者提供“主體性”服務的觀念指導下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。一、調(diào)整資源構成比例,深度推進文獻資源體系建設20__年,圖書館對讀者的服務需求進行了全面調(diào)查,在相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化能力,根據(jù)教學科研需要,通過多種途徑開展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。20__年全年,期刊3024種,報紙198份。外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。,加大電子資源的投入力度在文獻資源建設方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設重點學科的原則,20__年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例達到了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。、特色館藏突出的文獻儲備。(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購。保持新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種。有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用提供了多方面的條件。(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。(3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。(4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設,為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設,選訂港臺圖書734冊。二、增強服務意識,提供人性化服務20__年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者提供人性化服務。圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆。加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs),五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作。參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試,并應用于學科館員服務的工作中。對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校。通過cadal數(shù)字平臺,為全國高校用戶提供咨詢服務。、全方面服務平臺在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者形成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設文獻檢索課,選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓,累計過53次,參與培訓人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,促進圖書館深層次服務能力提升。20__年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端?!皵?shù)據(jù)庫宣傳周”活動目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個,這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務讀者,進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖
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