【文章內(nèi)容簡介】 。歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。1當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。1比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。5月29號圖書館報告廳集體獎：一等獎1名二等獎1名三等獎1名團體文明獎1名團體獎獎品均為錦旗。專項獎：優(yōu)秀指揮獎1名獎品：榮譽證書和u盤。合唱比賽策劃書篇七一、 活動背景：銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。二、 活動目的：為慶祝五四青年節(jié)，展現(xiàn)當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。三、 活動時間：四、 活動地點：階梯教室五、 參加人員：高一年級四個班全體學生六、 活動要求：(一)必唱曲目：萬全中學校歌(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏七、活動流程：(一) 打團旗、唱團歌。(二) 視頻：回顧五四運動，感受前輩們?yōu)橹袊倪M步與發(fā)展做出的貢獻與努力。(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應的成績。(四) 評分及頒獎。(五) 獎項設置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名合唱比賽策劃書篇八為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦此次合唱比賽活動。用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。1—6年級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；本次賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。5月27日（周二）下午14：30———17：30；舞蹈教室；內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）1。各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2。參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。3。一至四年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生。4。伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5。比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學校不再組織抽簽；6。各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾。7。各班班主任負責精心挑選參賽曲目，并組織學生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。8。參賽曲目及伴奏音樂請各班于20xx年5月23日前交到張敏老師處作整理；1。歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。2。合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3。演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4。參賽隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5。合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。6。指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十、獎項設置：每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）1。比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2。比賽項目單記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3。比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評。合唱比賽策劃書篇九在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，師范學院特舉辦“ ”紅歌合唱比賽，具體如下：以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織協(xié)辦單位：校區(qū)（學院）學生會文藝部參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。領導致開幕辭。主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。宣讀比賽規(guī)則和評分標準。比賽開始。頒獎。合唱比賽規(guī)則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。九、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。合唱比賽策劃書篇十唱響青春為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結(jié)協(xié)作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)