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正文內(nèi)容

教育局工作計劃的重要性大全23篇(編輯修改稿)

2025-08-08 21:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 例如我們各部門經(jīng)常制定一些制度,各職能部門也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,那么有一些制度文件經(jīng)過一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進行修改完善,使之更合理。有這樣一個故事:一匹戰(zhàn)馬因為丟了一個馬掌,而失去了一條馬腿,由于失去了一條馬腿,在戰(zhàn)場上摔傷了背上的將軍,由于受傷將軍的失利,使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國家的主權(quán)??梢钥闯黾毠?jié)的力量比我們想象的要大的多。粗糙的工作計劃不是一個完整的計劃,這樣的計劃即使做了,也不能起到很好的指導(dǎo)作用。所以,在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導(dǎo)我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。教育局工作計劃的重要性篇七根據(jù)20xx年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》,“堅決按要求落實教育投入政策,堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關(guān)于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20xx]14號文)精神,以增加投入和規(guī)范管理為重點,籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費。以教育項目建設(shè)為主要載體,加強標準化學(xué)校和薄弱學(xué)校改造建設(shè),切實改善辦學(xué)條件。完善學(xué)生資助體系,全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu),促進我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、工作重點。(一)加大資金爭取力度,保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策,建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求,加強和完善地方財政教育經(jīng)費預(yù)算編制和管理,創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制,根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內(nèi)容,確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務(wù)的實現(xiàn)。(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,逐校足額編制農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費預(yù)算,落實義務(wù)教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準,分別達到小學(xué)年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準,并按時足額撥付到位。(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實。按規(guī)定比例(%)安排教師培訓(xùn)經(jīng)費。保障學(xué)校安保、城市義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(不低于農(nóng)村標準)、學(xué)生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。(3)提高非義務(wù)教育階段財政供給比例,進一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預(yù)算的口徑和用途,應(yīng)明確只能將幼兒園保教費、普通高中學(xué)費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預(yù)算,且主要用于改善辦學(xué)條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。(4)加大學(xué)校尤其是農(nóng)村薄弱學(xué)校(村小和教學(xué)點等)建設(shè)發(fā)展支持力度,學(xué)?;窘ㄔO(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預(yù)算安排。建立校舍排查和安全年檢制度,全面消除d級危房。督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元,縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務(wù)數(shù)。大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇,適應(yīng)教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求,加強對接申報,力爭全市中央和省級教育建設(shè)項目資金達到8億元,實現(xiàn)20%增長,占全省總量20%的目標,在全省各市州中名列前茅。爭取學(xué)生資助扶持政策,落實學(xué)生資助資金(義務(wù)教育“一補”、普通高中助學(xué)金、中職免學(xué)費和助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款)超過3億元。研究制定經(jīng)費標準,爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作,為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學(xué)合理參考依據(jù)。廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法,建立教育投融資和捐資平臺,設(shè)立教育發(fā)展基金,廣泛吸引社會資金投資興學(xué)、捐資助教。(二)加強財務(wù)督查管理,提高資金使用質(zhì)效。根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求,全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查,重點督辦地方財政教育投入、標準化學(xué)校達標建設(shè)和d級校舍危房改造消除等工作開展情況,促進目標任務(wù)的完成。在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動開展教育財會領(lǐng)導(dǎo)和人員財務(wù)制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。實施教育規(guī)范管理工程,配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動,加強中小學(xué)收費管理。加強對局機關(guān)直屬單位和市直公辦學(xué)校的財務(wù)檢查整改工作,提高財務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化和精細化管理水平。配合審計、財政部門加強對市直公辦學(xué)?;窘ㄔO(shè)項目的審計和績效評價工作。根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關(guān)管理規(guī)定,進一步完善機關(guān)財務(wù)管理辦法,強化預(yù)算約束,加強收支核算管理,嚴控“三公”經(jīng)費,建設(shè)節(jié)約型機關(guān),實現(xiàn)局機關(guān)保政策性福利待遇、保運轉(zhuǎn)、?;靖母锇l(fā)展的目標。(三)著力推進項目建設(shè),切實改善辦學(xué)條件。加大項目推進力度,完成政府“十件實事”教育項目建設(shè)目標任務(wù)。(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設(shè)任務(wù),努力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生飲水、洗澡問題,爭取考核位居前列。(2)全市建成義務(wù)教育標準化學(xué)校200所,召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會,加強過程管理。配合督導(dǎo)室做好全市462所義務(wù)教育標準化學(xué)校達標驗收工作。(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設(shè)任務(wù)。(4)配合做好市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學(xué)遷建、東坡小學(xué)改擴建、黃州區(qū)思源實驗學(xué)校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設(shè)工作。加強中央和省教育項目的建設(shè)和管理,確保工程進度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實,科學(xué)制定和完善有關(guān)規(guī)劃,提升管理水平,加強檢查督辦,建立健全工程檔案,使有限的資金發(fā)揮的效益。(1)堅持校舍安全工程常抓不懈,開展危房排查和消除工作,確保年底前d級危房消除任務(wù)的完成。(2)實施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃。認真做好辦學(xué)條件摸底排查工作,扎實摸清底數(shù),制定好“全面改薄”的實施方案,適時推進項目建設(shè),全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。(3)實施好國家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。(4)實施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。(5)實施好普通高中改造計劃。(6)積極配合做好農(nóng)村學(xué)前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目。(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金,完成市實驗小學(xué)、市南湖學(xué)校、市幼兒園等市直學(xué)校校舍維修改造工作。(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學(xué)依據(jù)。(3)加強日常管理工作,著力提高財務(wù)管理、項目建設(shè)和學(xué)生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。(2)認真落實普通高中國家助學(xué)金政策,全面推行普通高中資助卡。(5)加大資助政策宣傳力度,積極爭取社會捐資助學(xué)項目。(六)競進提質(zhì),創(chuàng)先爭優(yōu),開展好“五個一”工程。(1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切聯(lián)系基層和一線工作實際,著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。(2)加強隊伍建設(shè),努力學(xué)習(xí)鉆研,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。(3)緊密結(jié)合重點工作,開展好“五個一”工程。一個調(diào)研課題:高中生均經(jīng)費標準研究。一個活動載體:全市義務(wù)教育標準化學(xué)校達標建設(shè)工作。一個改革創(chuàng)新試點:加大教育投入,創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制。一批先進典型:在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型。一篇宣傳報道:加大宣傳力度,及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務(wù)、項目建設(shè)和學(xué)生資助工作信息,總結(jié)工作經(jīng)驗和作法,在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。(4)爭強進位,力爭科室年終評比名列前茅,爭取科室工作在省廳考核名列前茅,力爭項目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財務(wù)工作獲得市財政局表彰。教育局工作計劃的重要性篇八工作計劃是在機關(guān)和事業(yè)單位當(dāng)中應(yīng)用得較多的公文形式,它主要是對一段時間內(nèi)的工作進行提前的打算和安排,同時制定較為詳細的工作量和工作細節(jié)上的規(guī)劃。下面是一份教育局關(guān)于德育工作計劃范文,歡迎閱讀!20xx年,德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo),全面落實黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要,堅持立德樹人,加大社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度,加強青少年校外活動場所建設(shè)與管理,全面加強和改進學(xué)校德育工作,扎實推進學(xué)校德育工作。各學(xué)校要堅持立德樹人,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動,努力推動社會主義核心價值觀進學(xué)校,使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價值觀。(一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,深入開展民族精神和時代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團結(jié)進步宣傳教育,堅定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信,凝聚實現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強縣的精神力量。(二)加強誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?!?、“誠信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團會、隊會,出一期誠信板報或手抄報,舉辦一次誠信書畫展,舉行一次誠信故事會,開展一次誠信征文活動,舉行一次誠信演講比賽,收集一條誠信格言警句,進行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。(三)加強孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。切實把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去,培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生健全人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。(四)加強法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源,立足課堂教學(xué),開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進校園”、“法制進課堂”活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生遠離黃、賭、毒、邪,提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護能力。組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動,引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng),抵制不良信息,提高網(wǎng)絡(luò)免疫力,切實預(yù)防青少年違法犯罪,教育學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作,發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用,不斷開辟法制教育的新途徑,增強法制教育效果。深化開展“中國夢”主題教育,組織開展“我們的價值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認知規(guī)律,堅持系統(tǒng)謀劃、分層推進、有機銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動,利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時機,開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育,深化中國夢教育活動,推動未成年人思想道德建設(shè)。(一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容,在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動,積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動,在形式上力求創(chuàng)新,質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機,組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達到3至5個富有特色的保留節(jié)目,以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源,在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容,讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地,民俗文化豐富多彩。各校要自覺進行文化傳承,著力打造獨具特色的校園文化品牌,從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校,各民俗文化相容共存,但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向,這樣,便于形成特色和亮點。(二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進校園、進課堂,在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容,讓未成年人在中華經(jīng)典文化的熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚和培育民族精神月活動。(三)實施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月,繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范,推進文明禮儀知識進學(xué)校、進家庭、進社會活動,開展“小手牽大手”活動,繼續(xù)開展文明餐桌行動,努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動,深入推進“城鄉(xiāng)清潔行動”,深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動,深化“文明交通行動計劃”。(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注,開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動,確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生。加強特殊群體學(xué)生的思想教育,幫助樹立生活信心,促進健康成長。重視心理健康教育,創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺,開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,勵志成才。加強同婦聯(lián)、團委、關(guān)工委等部門的合作,積極開展“快樂學(xué)?!?、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動,為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時間節(jié)點、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用,加強對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生積極、。開展“小手拉大手、大手護小手”活動,將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的禁毒氛圍。(六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。3月底,開展全縣中小學(xué)主題征文大賽。4月初,開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手,參加州、省及國家級的比賽。(一)健全完善德育工作機制。健全完善由校長負責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,聘任的法制副校長協(xié)助抓,教職工人人參與的德育工作機制。建立完善學(xué)校德育工作目
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