最新初中成績很好高中卻不好了優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-08 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展性內(nèi)容采取“無視”的狀態(tài)，但其實這些內(nèi)容中考雖然不考，但是高中老師會默認(rèn)你學(xué)過，導(dǎo)致初高中知識的斷層。建議大家在中考“解放”后游玩休整的同時，別忘了提前準(zhǔn)備分班考、預(yù)習(xí)新高一的內(nèi)容。分班考意味著是否能享受到好的師資和班級環(huán)境，對于同學(xué)來說也是一個很重要的考試。初高中差異分析差異一：知識量變大總體來說，初升高知識跨度非常大。初中三年學(xué)習(xí)的知識總量甚至不如高中一年的學(xué)習(xí)量。所以在新高一一開始很多學(xué)生會有“撞墻”的感覺，也就是通常所說的陡坡效應(yīng)。差異二：高一內(nèi)容在高考直接考查因為高中知識量大，所以高一和初一完全不同。初一學(xué)的知識更多是實現(xiàn)學(xué)生從小學(xué)到初中的過度，比如有理數(shù)、線段與角等內(nèi)容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一學(xué)的知識在高考中直接考查。差異三：授課方式不同初中教師常常采用直觀形象教學(xué)方法，以反復(fù)講解，教師要用較多的時間給學(xué)生以具體輔導(dǎo)。進入高中后，教師上課更注重分析，反復(fù)講解的做法少了，學(xué)生活動多了，許多問題要求學(xué)生獨立思考。而且高中學(xué)科多，教師多，每個教師教學(xué)方法不同、教學(xué)內(nèi)容不同，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致，所以，只有適應(yīng)每個教師的教學(xué)方法，才能促進自己的學(xué)習(xí)。差異四：學(xué)習(xí)方法不同初中生學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽、背、默
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