【文章內(nèi)容簡介】 的信念，堅定不移朝自己的目標努力，這樣你才會成為榜樣，何樂而不為那人性化：我了解最深的就是軍事化管理，現(xiàn)在保安部同樣用的是軍事化管理，言歸正傳。人性化管理是讓人尊敬的一種管理風(fēng)格，簡單說下。本人是北方住外人員，剛在成都店進行管理時。是按照北方人的風(fēng)格進行管理?？蓴?shù)日過后發(fā)現(xiàn)管理上不但沒有好轉(zhuǎn)，反而溝通上都是個問題，經(jīng)過不段的學(xué)習(xí)和探討。我以當?shù)貑T工的性格，來解決當?shù)貑T工的問題，其效果真是事半功倍，我對人性的理解應(yīng)該是受到別人的尊敬，但在被人尊敬之前，我門先放開領(lǐng)導(dǎo)的身份去關(guān)心別人。讓對方同樣有面子，他會覺得受到了尊敬，他會自己找我門探討問題，講出他門的想法。看法。意見和建議。對員工該激勵的時候才能激勵，但同時要顧及其他員工的感受。這就是人性管理的一種風(fēng)格，再次用減語概括下人性化，一個人不管他做什么事情，只要開開心心，快快樂樂，即使他的工作難度很大，他都會做的很好。怎樣管理好員工其方法真的很多，就算專家也未必能選出一種直接帶動員工積極性的有效方法，只要你有辦法讓員工的積極性提上來都是我門效仿的對象，也許你的方案會例入怎樣做好一個管理者百科全書里面哦，以上5種觀念只是出自個人妙論，并非誤倒讀者現(xiàn)在除去我門神采公司，很多企業(yè)的主管/組長(領(lǐng)班)都面臨著同樣的問題。那就是現(xiàn)在的企業(yè)競爭壓力太強，員工不好管理。確實，在過去每個員工都老老實實去工作，主管安排它做什么它就做什么，而現(xiàn)在主管/組長(領(lǐng)班)安排他做什么，高興的時候就慢慢去做，不開心的時候則和主管頂嘴，吵架。更有部分員工一不開心。它就要辭職，不管是市場還是員工帶來的壓力最后都會轉(zhuǎn)換到做為基層管理者的主管/組長(領(lǐng)班)身上來，不管是市場競爭帶來的壓力。還是員工難管帶來的壓力，唯一解決的辦法就是提升主管/組長(領(lǐng)班)的管理水平，那么怎樣提升我門的管理水平，去學(xué)習(xí)管理課，除非公司給我門足夠的時間，我認為首先要了解員工是否和我門是同一代人，我門的上一代人那時工廠少都怕找不到工作，當然主管說什么他就什么了，他不做就沒飯吃啊，可是我門這代不同?，F(xiàn)在都是獨生子女，從小父母就把他門捧在手里。沒吃過一點虧。受過一點委屈，遇到一點小挫折。就覺得是對自己莫大的打擊，受到一點點小的批評就覺得是對自己人格的莫大侮辱。還有就現(xiàn)在子女的父母也不過40左右還在努力拼搏掙錢，和子女的時間自然后減少，父母就會以感情債對子女的要求是有求必應(yīng)。如果他門找不到工作沒錢用時。父母就會給他門寄錢，如果不想在外打工，就拿點小錢做點小買賣，所以這代人不會擔心手里會缺錢，而他門之所以外出打工，并不是受到貧困的驅(qū)使，而更多的是要實現(xiàn)自我存在的價值，所以希望主管/組長(領(lǐng)班)對這一代人的特點，改變自己的思維，轉(zhuǎn)變自己的管理方式，提高自己的管理能力，為他門指引目標，想方設(shè)法去營造一個讓員工，工作開心的氣憤最后對管理者也包括我自己的忠告工作充滿激情活力的管理者才能感染員工，管理者要以身作則，身先士卒，沖鋒陷陣，不要坐陣后方，重視員工，關(guān)心員工，使員工在工作的時候充滿激情，充滿活力，正是因為有這些員工才使一個企業(yè)充滿生命，你門才是一個企業(yè)公司永不枯竭的基因。做好本職工作演講稿 立足崗位做好本職工作演講稿篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的全體老師：你們好！在春暖花開之際，我衷心地祝愿大家身心安康，工作進步，萬事如意，全家幸福。今天，我受片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)之托，在這個大會上談?wù)勛约旱囊稽c體會，實感慚愧，與在座的行家相比，相差甚遠。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)重托，下面我講講個人的幾點作法，有不正確的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。我講的題目是愛崗敬業(yè)——盡職盡責做好本職工作我來到獅子鎮(zhèn)涂鋪小學(xué)任教已經(jīng)幾十年了，記得剛進班里，跨入教室上第一堂課，真是有些不知所措，不知從哪入手，只是照課本給學(xué)生領(lǐng)讀一遍，就算完事，學(xué)生不愿讀，更不愛聽，整個教室只聽到學(xué)生鬧哄哄的聲音，到期末考試不及格的學(xué)生占很大一部分。那時我有退出教育崗位的思想情緒，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細致地做我思想工作，說服了我，使我下定了決心，一定要把學(xué)生管教好。既然家長把孩子托付給了我，我就有責任管理、教好。于是我拜老教師為師，多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，經(jīng)常到老教師班里聽課，也請其他的老師來我們班聽我講課，然后讓他們給我提一些好建議。那時教學(xué)資源相當缺乏，為了豐富自己的知識，平時就更加省吃儉用，把錢用來買一些相關(guān)教學(xué)方面的書籍，犧牲休息時間到外面聽課，積極參加上級舉行的各項培訓(xùn)活動，通過種種作法，總算理順了教學(xué)頭緒，懂得了一點教學(xué)模式。使學(xué)生能夠正常地學(xué)習(xí)，教學(xué)效果十分明顯。任教以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不管分配什么工作，我都樂意接受，從不計較，處處為學(xué)校集體的榮譽感著想，嚴格要求自已，不論是嚴寒酷暑、還是生病了，都堅持每天提前到校，從未遲到，更沒有曠過半節(jié)課，利用節(jié)假日無償給差生補課。說句良心話，我作為一個家庭的主婦，應(yīng)該承擔起家中的一切瑣事，可是自己到頭來，卻是飯來張口，衣來伸手，根本像家庭一個不管瑣事的小孩，沒有盡到一個做母親的責任，自己一心撲在學(xué)校的工作之中。為了讓我更好服務(wù)學(xué)生，家中一切事務(wù)全是由我家屬承擔。學(xué)校的工作是千頭萬緒的，要做的事情很多，雖然我不能為學(xué)校出大力，可學(xué)校的小事情我能自覺地去做好，比如：學(xué)校來客準備茶水、打掃衛(wèi)生、學(xué)生打架處理、有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在學(xué)校時，家長反映學(xué)校的什么情況，我主動地向家長作解釋工作，給學(xué)校帶來了穩(wěn)定的局面。在打工潮的時期，大多數(shù)學(xué)生家長都在外地，僅靠爺爺、奶奶護理，不適應(yīng)時代發(fā)展，他們對孩子的過度溺愛，不利于學(xué)生的成長，我作為一名教師應(yīng)該與家長換位思考，他們把子女都交給我，那時我就是學(xué)生的第二父母，比自己的孩子還要親，要無微不至的關(guān)心，多給他們一些溫暖，無論是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、還是學(xué)習(xí)成績，都得倍加關(guān)心。例如：我們班熊兵同學(xué)家里父母長年在外打工，沒有攢到錢，靠體弱多病的爺爺照管，家庭經(jīng)濟非常困難，買不起學(xué)習(xí)用品，做作業(yè)時，他兩眼睜睜的，問清緣由后，用自己的零花錢買來本子，給他做作業(yè)。曹杜霞同學(xué)沒有媽媽，在表叔家撫養(yǎng)，上課時聽同學(xué)說她沒有吃午飯，就到店里買來方便面給他充饑，像這樣給她買過很多次方便面，有時干脆帶她回家吃午飯。涂澤華同學(xué)家里也比較貧寒，下雪天光著腳穿著破鞋，看他冷得發(fā)抖，我發(fā)現(xiàn)后，不知不覺流下了辛酸的淚水，我馬上回家從家中拿來暖鞋，襪子和棉衣讓他穿上，用玻璃瓶子灌上開水，讓他取暖，無錢買墨水和筆，我用自己的錢給他解決了，像這樣缺筆少本的小事，全班有60%的同學(xué)是我用自己的工資或者撿瓶子賣的錢給他們解決的。我細心的觀察，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不正確的苗頭，馬上就做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生有低落行為，就多給他們鼓勵，抓住優(yōu)點多表揚，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，用自己的實際行動去感染他們，使他們感到溫暖。我作為一名教師，一定要盡職盡責盡心地教好書。既然黨和人民把教書育人的重任交給我，那么就決不辜負黨和人民的期望，從嚴要求自己，處處為人師表，給學(xué)生樹立典范，做學(xué)生的楷模。要千方百計提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我相信只要多關(guān)心這些孩子，他們就能配合好課堂教學(xué)。我在備、批、輔、教、改上下狠功夫，注重重點、難點。運用了啟發(fā)式教學(xué)，上課時，多鼓勵學(xué)生回答問題，我們班有90%的學(xué)生喜歡回答問題。涂澤華同學(xué)剛進入我們班的時侯，既調(diào)皮學(xué)習(xí)態(tài)度也差，學(xué)習(xí)成績總是倒數(shù)，通過我多方面的關(guān)愛，他跟換了個人似的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課聽講非常認真，學(xué)習(xí)也很刻苦，期末考試一鳴驚人，語數(shù)總分占全班第三名。在課后我對每位學(xué)生進行作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生的作業(yè)整潔美觀，錯題極少。無論我的備課還是批改作業(yè)，每次檢查都受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。多年來，我所帶的班級學(xué)生成績也總是處于片區(qū)之首。當然，我所取得的一點成績，與各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師大力支持是分不開的，這點成績只能代表過去，不能代表現(xiàn)在。在新的學(xué)期里，大膽革新，廣泛的汲取新經(jīng)驗，開拓新的教學(xué)方法，更好的為祖國培養(yǎng)人才。時刻牢記自己是一名人民教師，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，緊跟時代節(jié)奏，教好書，育好人，處處為人師表，努力做人民滿意的人民教師。謝謝大家！二〇xx年春做好本職工作演講稿 立足崗位做好本職工作演講稿篇八如何作好本職工作，這是個永恒的話題，關(guān)于如何做好本職工作這個問題，看似簡單，其實是一個很復(fù)雜的問題。隨著社會的發(fā)展，作為企業(yè)的員工，我始終認為任何時候、任何地方，我們都要樹立“工作是為自己、為自己工作，懷著一棵感恩的心的理念，才會具備“愛崗敬業(yè)無私忘我工作的奉獻精神，奉獻需要一種責任、也是一種精神，每個人能做到為企業(yè)無私的奉獻不是一句話或一件事那么容易的，應(yīng)該說“敬業(yè)履行好職責是奉獻的基礎(chǔ)、“樂業(yè)是奉獻的前提、“勤業(yè)是奉獻的根本，只有環(huán)環(huán)連接、緊緊相扣，工作時才能真正做到無私的奉獻，工作中同時還要感受到是一種享受，每天都快樂工作，有一個好的心態(tài)、好的心情，可以引導(dǎo)你愉快、正確地開展工作，在好的心態(tài)下你會很自然愿意接受工作中遇到的問題和困難，會把困難當成理所當然的事情迎難而上，戰(zhàn)勝困難，你的工作就會完成的很出色，奇跡才會出現(xiàn)。所以正是這些精神的支撐，工作中我明確職責任務(wù)、學(xué)會了處理問題、這半年來自己經(jīng)過總結(jié)，今天我就借此機會，將工作中總結(jié)出的幾點膚淺體會供大家分享。一、在過去的幾個月中我一直在xxxx擔任核算工作，我虛心學(xué)習(xí)這個崗位的相關(guān)知識，積極做好每天的賬務(wù)核實工作，以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)。首先，在師傅的幫助下我了解了核算崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現(xiàn)人生價值。二、其次作為新村氣站的核算，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成工作。三、從事本崗位的工作經(jīng)驗、技巧和理念核算工作的職責：嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。及時收回xxxx各項收入，及時收回現(xiàn)金存入銀行。定時與財務(wù)資產(chǎn)科、銀行、結(jié)算中心等相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了新村氣站的相關(guān)業(yè)務(wù)。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付）。四、通過幾個月的工作，我總結(jié)如下：，首先應(yīng)該明確工作職責，增強工作責任感、盡職盡責認真細致地去做每一項事情。特別是做核算工作，我認為不能有半點馬虎。2.“敬業(yè)就是要敬愛自己的職業(yè)，將工作當成自己的事情，不計較個人得失、忠于職守、任勞任怨，一切從企業(yè)利益出發(fā)，尊重自己的工作、熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)將敬業(yè)貫穿到工作中的每一個環(huán)節(jié)。，決定一個人成功與否最重要的因素就是需要責任心，責任心是每個人成長的動力，堅持作好自己的本職工作，與同事相互配合，克服一切困難、集中一切精力、履行自己的