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正文內(nèi)容

總支書記工作總結(jié)報告(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 20:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 及時向黨委、政府匯報,并被采納,使全鎮(zhèn)計生工作健康、有序地開展發(fā)揮了積極作用。一是加強計生干部隊伍建設(shè),對鄉(xiāng)計生辦全體同志經(jīng)常進行思想作風、職業(yè)道德和法制教育,要求計生工作人員加強業(yè)務知識和技術(shù)學習,加強作風建設(shè),改進工作方法,樹立計生干部良好的精神狀態(tài)。二是對全鎮(zhèn)計生的工作的檢查和指導,堅持計劃生育“三為主”、“三結(jié)合”。去年,全鎮(zhèn)各項計生工作指標均控制在縣下達的任務范圍以內(nèi),順利通過了檢查驗收。抓聯(lián)村工作。在聯(lián)系的工作中,堅決服從黨委的統(tǒng)一安排。我用大量的工作時間,到所聯(lián)系掛點的村委會開展各項工作,與村干部走村入戶、深入群眾、聯(lián)系群眾。無論是宣傳黨的路線方針、惠農(nóng)強民政策,還是落實地震補償資金、扶貧濟困、調(diào)解鄰里糾紛等種種繁雜、數(shù)不勝數(shù)的大小工作,都能團結(jié)和帶領(lǐng)鄉(xiāng)村干部一道,率先土卒,深入到群眾中,逐一抓好落實。工作中力求多看、多問、多聽、多分析,努力做到掌握情況全面、具體,以便更好地收集民情民意,更好地用實際工作為基層和廣大群眾排憂解難。總之,自己通過對政治、經(jīng)濟、法律、科技等知識的學習和掌握,思想上、學習上得到了提高,工作中取得了一些成績。但是離組織的要求還有距離。如政策水平不高,缺乏高明的指揮藝術(shù),往往顧此失彼,主觀能動作用發(fā)揮不夠,帶動作用不夠。在今后的工作中將不斷加強學習,更新知識,適應工作的需要,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷充分完善自我,克服官僚主義,力戒形式主義,盡心竭力為群眾辦實事、辦好事。做到為政清廉,勤政高效??傊浌ぷ骺偨Y(jié)報告篇五隨著時間飛快的流逝,對于這一學期的團總支工作也告一段落。回想起在我擔任團總支學生副書記以來,我學到了太多的東西,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團隊協(xié)作?;剡^頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。在擔任學生副書記那一刻起,我就已經(jīng)下定了決心認認真真、全心全意的做好每一份工作,并且還嚴格要求自己,爭取做得更好!在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解,這讓我對學生工作的熱情有意想不到的提高。我也不再因為學生會的活動耽誤了自己的時間而苦惱,盡管有時是很小的活動,收獲卻是無法衡量的。當自己真正的融入每次活動時,我便會不知不覺的產(chǎn)生許多新穎而又獨特的想法,這對我們新青年來說是必不可少的理念。在學習和生活中,從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時,我還利用課余時間從書本上學習‘馬列主義,毛澤東思想,以及”三個代表“重要思想’等等,不斷提高思想素質(zhì)。掌握了如何合理安排自己的時間,讓自己的生活充實而又豐富。雖然,有時我因為自己的工作方式不佳和經(jīng)驗的不足,對工作產(chǎn)生影響,但是在這一年的時間里,我不斷在工作中尋找并改正自己的不足,交流大家好的方法,取長補短,吸取精華,不斷完善自己。無論何時,我都時刻做好服務角色和模范角色,這是作為一個學生干部的責任和使命。做為一名學生會的成員,我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人,而是一個集體,是整個學生會的風貌??傊驗橛羞@樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,做好學生會工作計劃,爭取取得更大的成績。總支書記工作總結(jié)報告篇六時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間20xx20xx學年上半學年已過去。這一學期里,商學院08級團總支在校院黨委的關(guān)懷下,在各上級團委的領(lǐng)導和學工辦老師的鼓勵及全體xx級團員同學們的熱情支持下,本著嚴謹認真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的工作精神,以更大的責任感、更多的工作熱情和濃厚的學習興趣積極投身到建設(shè)團總支的工作中,延續(xù)了院團委開創(chuàng)的優(yōu)良局面,現(xiàn)將本學期xx級團總支的工作總結(jié)如下:“感恩”主題活動視頻感動人心,觸動心弦,是同學們感受到很多對父母對老師的忽略;倡導愛父母、愛老師是我們每個人應發(fā)自內(nèi)心的行為;鼓勵大家拋開不好意思,向父母老師表達愛和感恩。各班級及時開展團日活動年級發(fā)動了“年級干部深入各班”的活動,使年級干部具體負責相應班級,體會不同班級的氛圍,了解各班級開展的具體的團日活動以及同學們的參與程度、同學們的積極性等等,也對班級評優(yōu)給與了一定的參考。而各班的團日活動均能符合校、院的要求,無論在形式上還是內(nèi)容上,達到了團結(jié)同學,宣傳積極思想的目標。院團委的指導下,組織同學們參加了各種有思想深度教育意思的講座,如學術(shù)之光系列講座、金融知識講座等等。了明確的干部責任細則。充分調(diào)動每一個團員青年參與的積極性,每次活動自主參加人數(shù)仍然有限;回饋沒有堅持匯總下去從而形成一個具有參考價值的文件;部之間聯(lián)系不夠密切,鮮有合作組織的活動;在今后的工作中我們會努力改進各項不足,繼續(xù)本著為廣大同學服務的宗旨,腳踏實地的做好本職工作,并積極開拓新的工作思路。xx級團總支以構(gòu)建和諧、凝聚核心、樹立正氣、強化職能、爭創(chuàng)佳績、全面育人為工作理念,今后的工作中,進一步總結(jié)經(jīng)驗,解放思想,大膽探索,積極創(chuàng)新,給各位團員同學以廣闊的施展才華的空間,為xx級更加美好的明天而努力。輝煌屬于過去,努力成就未來,在為昨天的成就自豪的同時我們堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的詩篇!總支書記工作總結(jié)報告篇七我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,以德能勤績廉為標準,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領(lǐng)導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個地方的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)”。二是加強對全體教職工在思想意識地方教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等地方意識。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕 人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學活動,促師生全面成長。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。一年來,我聽課30節(jié),聽專題講座19次,上校級研修課2節(jié),撰寫有關(guān)學校工作的文章6篇。本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個 別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作。制定了《xx中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《xx中心小學教職工績效檢測方案》、《xx中心小學崗位設(shè)置及量化標準》、《xx中心小學班主任工作檢測細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用。逐步規(guī)范后勤服務部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務部的條件整體有了提高,順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件。完善了班班通配套工作,班班通已投入使用。有效整合學校內(nèi)資訊化資源,使班班通、教育資
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