【文章內(nèi)容簡介】 重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在參加省示范圖書館的評估中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，不僅充分認識到示范圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館由正校長主管，副校長分管，從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財力、物力，真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。我校圖書館面積800多平方米，有鐵質(zhì)書架8排，可藏書3萬冊。閱覽桌30多張，學(xué)生閱覽座位約90多個，教師閱覽室座位30多個，工具書櫥3只，鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺、終端機3臺、復(fù)印機一臺、激光打印機一臺、刻錄機一個、掃描儀一臺、移動硬盤一個，電子閱覽室有服務(wù)器一臺、電腦24臺。整個圖書館分四層，二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室，四樓藏書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適，是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)，目前管理人員中，其中高級職稱一人、中級職稱有一人、高級工一人、中級工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級培訓(xùn)，做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責(zé)明確，在團結(jié)協(xié)作中，順利完成各項任務(wù)。另外，圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。我?，F(xiàn)有圖書約27000冊，書目已全部輸入計算機。近三年來購買圖書共計23000余冊，價值二十多萬。每年生均圖書約遞增7。5冊。資料室共有工具書152冊，各種報刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。圖書全開架我館是實行全開架借書，全電腦管理的學(xué)校圖書館，為了方便教師，我們對教師實行全天候服務(wù)（7：20~17：00）。對學(xué)生借閱的開放時間為每天中午12：——2：00，下午5：00———7：00采取借閱不分班級，隨到隨還隨借，每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識的師生，所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據(jù)20xx年下半年到20xx上半年的統(tǒng)計，人均借閱量約6冊。每天圖書館的人流量約在100人左右。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。圖書館功能多樣化，參與活動的多樣化我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開展各種活動。如：備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由政教處、共青團、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動，吸引了眾多學(xué)生的積極參與，取得了豐碩成果。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二、三等獎。在大德育的理念指導(dǎo)下，圖書館也從不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”，培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識，由校團委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛國主義讀書活動中取得好成績。我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時，積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展，因此在圖書館工作中，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料，圖書館在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。教師急需各種競賽輔導(dǎo)資料，我們請他們自已去挑選并及時編目給他們送去；地理教師需要各種地理視頻資料，我們購買了《探索》等音像制品；校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志，是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。圖書館還是我校參加各類競賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強有力的后盾，每逢競賽，我們都會根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時地送到他們手里，兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作，保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。20xx年以來我校在九年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，共組織學(xué)生參加了多個研究性課題。在學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中，圖書館為他們提供檢索文獻、查閱資料等服務(wù)并在選題、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo)，在大家的共同努力下，一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級評比中紛紛獲獎。總之，我們充分發(fā)揮圖書館作用，只要師生發(fā)展需要就無條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞，這正是我們所值得自豪和欣慰的。讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來中央提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，從而造就適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人材。因此，我們在圖書館的日常工作中主要以“管理育人”“服務(wù)育人”為宗旨，并在“育”字上很下功夫。每個學(xué)年開始的時候，我們都會有計劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個星期我們都會從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作，在下午借還書人數(shù)最多的時間段協(xié)助老師進行管理。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識傳授給班級的其它同學(xué)，為圖書知識的普及起到了很好的作用。我館教師定期把每周五中午12：00———2：00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識，了解圖書館業(yè)務(wù)，更好地為學(xué)生服務(wù)，并在實踐中鍛煉能力、提高素質(zhì)。幾年來，秀山中學(xué)中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，我們決心以這次評估為契機，進一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇七本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一學(xué)期扎扎實實的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念。在工作中能圍繞學(xué)校圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，為各處室、年級部開展工作積極作好服務(wù)工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班，不擅自離崗，并能做到以身作則。圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終保持衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個文明潔凈、團結(jié)和諧、積極向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要，把“服務(wù)育人”落實到實際工作中來，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，努力做好師生的服務(wù)工作。各工作人員齊心協(xié)力，克服種種困難，加班加點，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項目標(biāo)任務(wù)，主要有以下幾方面：開學(xué)初雖然時間短，任務(wù)重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難，圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班，每位學(xué)生約有20多種（本）教材的分類和發(fā)放工作，保障正常的教學(xué)需要。繼續(xù)實行東、西校區(qū)學(xué)生閱覽室的午間值班工作，由于洪老師家庭的特殊情況，我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間，保證12：30—ｘｘ：30學(xué)生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學(xué)生中午在借閱室學(xué)習(xí)和借閱的需求，繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。為了滿足學(xué)生讀者借閱圖書的需要，及時與技術(shù)中心溝通，恢復(fù)圖書館服務(wù)器的正常運行，利用課余時間調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，結(jié)合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學(xué)生圖書借閱證的退還工作，耐心解答學(xué)生讀者在借閱中提出的各種問題，建議學(xué)生讀者在下午課間時間可以去圖書樓三樓的學(xué)生書屋借閱圖書。一層總服務(wù)臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領(lǐng)取的主要場所，汪老師主要忙于教師期刊和學(xué)校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作，我除了圖書館的日常事務(wù)以外，還有高二年級3個理科班的教學(xué)任務(wù)，在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作。在今后的工作中，要鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要，努力建立一支高層次的服務(wù)隊伍，同時要不斷加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。進一步明確分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動他們的工作積極性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作氛圍。以學(xué)校信息化發(fā)展為契機，積極思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設(shè)，探究開展課題研究，嘗試通過課題研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高業(yè)務(wù)能力，從而促進圖書館日常工作的開展，全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的學(xué)期里，我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀，繼續(xù)和實驗部積極開展人文素養(yǎng)項目的專題研究，努力為師生服務(wù)、為教科研工作服務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮學(xué)校圖書館教育科研的信息導(dǎo)航與服務(wù)功能，進一步提高學(xué)生閱覽室的日常管理與服務(wù)水平等。展望新的學(xué)年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇八本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，以及各位協(xié)管員的幫助下，我積極努力的工作，使我校圖書室管