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正文內(nèi)容

幼兒園教師節(jié)活動方案小班幼兒園教師節(jié)活動方案及總結(jié)(實(shí)用十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上幼兒合唱《老師,您好》幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇七老師您好在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。學(xué)習(xí)主動訪問, 主動認(rèn)識環(huán)境中的人,了解園長,會計,保健老師的工作和我們成長的關(guān)系,提高幼兒的社會交往能力。教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出簡單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。幼兒園工作人員的照片、做記者證和紅花的紙筆筆。布置我們幼兒園的老師照片展,認(rèn)識了解每一位工作人員。一、通過參觀我們幼兒園的老師照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。幼兒自由結(jié)伴參觀,引導(dǎo)幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。教師用語參考:請小朋友仔細(xì)看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認(rèn)識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢? 她對小朋友的態(tài)度怎樣?師生互相介紹老師,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛老師的情感。二、教師提供紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗(yàn)老師的辛苦。教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢?運(yùn)用提問法,引導(dǎo)幼兒說出9月10日是教師節(jié) 。教師用語參考:老師這么辛苦我們應(yīng)該怎樣做?我們國家領(lǐng)導(dǎo)人又是怎樣來尊敬老師的呢?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說出我國將9月10日定為教師節(jié))三、操作活動:制作記者證和紅花。為采訪活動作好準(zhǔn)備。運(yùn)用提問法,引導(dǎo)幼兒說出記者證的用途和做法。教師用語參考:我們怎樣才能更加了解老師的工作情況呢?(幼兒討論通過采訪來了解)我們采訪需要些什么?(幼兒自由討論出記者都要有記者證,讓被采訪的人知道是什么地方的什么人來采訪。)幼兒制作記者證,教師指導(dǎo)幼兒畫出自己的特征。發(fā)展幼兒的動手操作能力。并引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒在制作好記者證后再制作紅花。四、采訪活動。(一)談話引出活動主題。教師通過提問,組織幼兒討論,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師用語參考:你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了,你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學(xué)習(xí))有哪些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解到呢?(引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒說出通過訪問來了解)幼兒就怎樣訪問進(jìn)行討論,教師幫助歸納。幼兒自由結(jié)伴討論,教師以參與者的身份加入討論,有目的的幫助幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時候要輕輕敲門,得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好,有禮貌地提問,安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地致以問候,如:老師,你好。要禮貌地尋找被采訪者,然后向被采訪者作自我介紹,向被采訪者講清自己是來干什么的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系?(二)采訪活動。全班分為三大組,每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法,選出組長。知道組員要服從組長的指令。由組長帶領(lǐng)組員去訪問,教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh,幫助幼兒完成采訪任務(wù)。幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及總結(jié)篇八20xx年9月10日xx幼兒園幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬?;顒右唬簝焊琛队變簣@像我家》要點(diǎn):幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時,再次感受到教師媽媽對他們
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