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正文內(nèi)容

幼兒園戶外活動方案的重要性匯總12篇(編輯修改稿)

2025-08-08 19:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊,一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。四、結(jié)束部分。,但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品,我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈),接下來請下朋友站成4隊變4圓,進行商討后選取物品,共同合作進行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。,我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。五、延伸活動。,請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)。,我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進中放松身體結(jié)束課堂活動。幼兒園戶外活動方案的重要性篇七我的小小手。2―3歲。2―3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感,開始對自身身體發(fā)生興趣,而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的,也是發(fā)展的的肢體動作,因此我設(shè)計了這節(jié)課,讓寶寶了解自己的小手,關(guān)注自己的小手。寶寶能細心地參與搓木棍的活動,并將其放進小瓶中,訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準確性,提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。出自 寶寶和爸爸媽媽一起做游戲,享受親子之情。a、小星星時間。家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作,寶寶感受音樂的節(jié)奏。b、問候時間。教師向?qū)殞氂H切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。c、節(jié)奏時間(小手拍拍)。家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴,邊念兒歌邊拍節(jié)奏,培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。d、小蜜蜂時間(掉進去了)。手指游戲:快樂小人。教師先做示范,握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”,在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后繼續(xù)邊走邊說。親子指導(dǎo):可以邊走邊念兒歌,讓寶寶認識身體各部位的名稱,發(fā)展寶寶身體的感受能力。游戲:掉下去了。(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棍,再一根根放進瓶子里。(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍,并將它們放進瓶子里。親子指導(dǎo):可協(xié)助寶寶做搓和放的動作,訓(xùn)練寶寶手指精細動作的39。發(fā)展。在放小棍時,指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放,避免瓶子倒下,邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。親子游戲:袋鼠跳。爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節(jié)奏跳起來,讓寶寶感受跳躍的愉悅,同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力?!缎∈峙呐摹贰洞筇?。小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳跳,小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳跳,二跳跳,小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳,小手小手拍拍,我的小手點點鼻,五抱抱。小手小手拍拍,我的小手藏起來。初步掌握兩人或多人合作進行手膝著地爬的方法,增強四肢肌肉力量,提高動作的協(xié)調(diào)性。在活動中增強競爭的意識,體驗用紙盒玩游戲的樂趣。鞋盒若干個。裝洗衣機等的大紙盒幾個。游戲:穿大鞋。請幼兒將雙腳套進大鞋里,比一比,看誰走得又快又穩(wěn)。基本活動。(2)教師請幼兒用手套進去爬一爬,并提醒幼兒手和膝蓋要同時著地爬,以免幼兒因為身體前傾而跌倒。(3)教師組織幼兒分組進行比賽,看誰爬得又穩(wěn)又快,并請爬得快的幼兒進行示范,總結(jié)爬得快的經(jīng)驗,請大家一起學(xué)習(xí)。(4)師:如果兩個人有三個鞋盒,要把手都套進去,應(yīng)該怎么辦呢?(5)教師請幼兒找伙伴進行嘗試,并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。(6)組織幼兒進行比賽,設(shè)置一條線作為起點,幾組幼兒同時進行,決出優(yōu)勝者再進行下一輪比賽。最后請爬得最快的一組向大家展示他們的方法,大家一起進行評價,并向他們學(xué)習(xí)。(7)教師出示大的紙盒。師:這么大的紙盒,也是讓我們爬的,我們應(yīng)該怎么爬呢?(請幼兒想象并講述方法后進行嘗試。)。(8)請一個幼兒到大紙盒里爬一爬并說說自己的感受。(9)讓幼兒分小組進行大紙盒的練習(xí),教師在一旁觀察并進行指導(dǎo)。(10)將幼兒分組,進行比賽。(教師確定起點與終點,讓幼兒按直線進行爬的活動。)。放松活動。教師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕,然后手扶著腰,前后左右晃一晃,搖一搖,放松手腕和腰部的肌肉。幼兒園戶外活動方案的重要性篇八勇敢的小青蛙。讓幼兒勇于克服困難,挑戰(zhàn)各種障礙;鍛煉幼兒身體的平衡能力,能保持平衡在間隔的物體上行走,鍛煉跳、躍的能力;熟記游戲規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。三、活動準備:幼兒已有經(jīng)驗,能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動作;歡快動感的音樂;中場布置兩組相同的`場地:小溪(有高度的紙箱)——獨木橋(平衡木)——沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。準備活動
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