最新小學教學工作總結(jié)小學教學工作總結(jié)美篇通用(編輯修改稿)
2025-08-08 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期，我校還接受了利川民族實驗小學4位教師的學習培訓工作，承擔了“國培計劃”——來自羅家省農(nóng)村3位骨干教師的跟崗培訓工作，我校指導教師徐菊華、黃衛(wèi)紅、徐崢嶸、章藝、張芬、鄭秀明等，在常態(tài)教學、常態(tài)教研等常規(guī)工作中、在“比教學”活動中體現(xiàn)出的高素質(zhì)、高水平，給學習的老師起到很好的指導和示范作用。在三批次，每次為期一個月的跟崗學習中，在“課內(nèi)比教學”活動中，雖說是我校幫扶兄弟校，但在幫與扶中我們互學共進。支教的工作還在繼續(xù)，“比訪”的活動還將繼續(xù)，羅家小學作為支教教師的堅強后盾，作為兄弟學校的友好聯(lián)盟，會鼎力支持共建學校的發(fā)展，有道是：“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園?！蔽覀円浴氨冉虒W”為契機，探索適合共建學校聯(lián)盟的教育教學新路。在“課內(nèi)比教學”活動中，老師們傳播羅家小學的“童心教育理念”、研討“童心課堂”教學策略，著力提高課堂教學效率，努力夯實綠色教學質(zhì)量基礎。小學教學工作總結(jié) 小學教學工作總結(jié)美篇篇二一學期的教學工作結(jié)束了，思想品德教學方法在摸索中進行。 綜觀一年級上冊《品德與生活》教材的全貌，都是以人文教育為核心的，教育我們的學生熱愛生活，熱愛大自然，樂于交往，體驗快樂，形成好的生活習慣，并能有一個正確的生存態(tài)度和處事方法，可以說這一套新教材它很合適宜地出現(xiàn)在我們面前，使我們對老教材已經(jīng)過時的無奈和新時期的教學改革欲望都得
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1