【文章內(nèi)容簡介】 (2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處?？偨Y談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇七為了讓更多孩子來到幼兒園，適應幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。親子活動：通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權力。專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業(yè)認知。體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程)，了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度。演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報演出。合作：與周邊早教機構、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現(xiàn)金，就刷卡，不能刷卡，就定金。活動后要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對待，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇八二、活動時間。20__年6月20日至8月10日。三、活動開展地點。九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。四、參加人員。教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。五、活動目的。教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育（函授、自考）、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業(yè)的學生們還能打好小初中基礎知識為將來的學習做好鋪墊。提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力。宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇九為了確?；顒涌茖W有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@暑假活動方案5篇，希望大家喜歡!一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。科學探索活動：按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時。科學探索：每周二次，每次1小時。水墨畫：每周二次，每次1小時。漢語拼音：每周二次，每次1小時。怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1—31日)。我們的收費標準是：680元/月(包括保育費、教育費和資料費)?；锸迟M8元/天。以上各項可根據(jù)自己園所情況作出更改!一、活動目的。八月的風總是懶懶的，連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季，不玩點水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個有趣、愉快的暑假，同時豐富孩子們的戶外活動，憶馨幼兒園在這個假期特推出暑期特別活動————快樂的打水仗游戲。二、活動時間：20__年8月2日開始。三、活動地點：四、活動準備：分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)。各班孩子準備水槍，小水桶，孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣。每班若干水桶，長水管連接至操場備用。五、活動過程：開場準備活動和游戲規(guī)則講解。打水仗開始(兩個水池，一個可游泳)。對孩子進行安全教育。遵守打水仗的游戲規(guī)則。備注：如因天氣原因時間改動，園內(nèi)另行通知。一、活動目的。游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間安排。_月__日下午4：005：30。3：45前各位負責準備好活動點。4：00幼兒開始游園。5：30活動結束。三、活動地點。三樓大堂、運動場、三樓教室。四、活動的項目及游戲規(guī)則。游戲一：夾彈珠(地點：大班負責人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈(地點：一樓小班，負責人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責人：老師)。準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。游戲四滾球(地點：，負責人：老師)。在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。游戲五釣魚(地點：，負責人：老師)。在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。游戲六袋鼠跳(地點：，負責人：老師)幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。游戲七數(shù)學游戲(地點：，負責人：老師)。準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。游戲九穿鞋子(地點：，負責人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。游戲十：穿珠子(地點：，負責人：老師)。準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領取禮品一份。五、其它工作準備：準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進入，衛(wèi)生保潔——。入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有小印章。小印章提前采購好?；顒幽康?。，盡快地適應幼兒園生活。、家長共同體驗童年的快樂。，建立良好的運動常規(guī)，促進幼兒的健康成長。、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實現(xiàn)家園共育?；顒訒r間。活動地點?；顒訙蕚?。(一)物資準備。、國旗1面。(幼兒人手一個)。、水果刀、一次性碟子。、飲用水、一次性水杯。：棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀。：凳子。(二)活動流程。8:30—9:00簽到入場。9:00—9:10游園會開幕。9:10—9:20升旗儀式。9:20—9:30園長致辭。9:30—11:00親子游戲。11:00—11:10活動結束。游戲一：足球小將。游戲材料：幼兒足球。游戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅持到最后的家庭獲勝。游戲規(guī)則：不能用手傳球。游戲二：小蝌蚪找媽媽。游戲材料：蒙眼布條(園所準備)。游戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨后，輪到媽媽蒙上眼睛，在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。游戲規(guī)則：家長們在游戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。游戲三：齊心協(xié)力跑。游戲材料：彈力圈、協(xié)力鞋。游戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達終點后，換成協(xié)力鞋，再原路返回。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。游戲四：你投我接。游戲材料：粘球衣、絨布球等。游戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對著爸爸投擲絨布球，家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球，投中5個即算闖關成功。游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長只能在指定范圍內(nèi)活動，不可以用手去接球。游戲五：袋鼠跳。游戲材料：球、跳袋。游戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實，并跳回終點即算完成任務。游戲規(guī)則：拿到的果實不能掉。游戲六：翻山越嶺。游戲材料：單元磚、單元筒。游戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協(xié)助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。游戲七：運球跑。游戲材料：體能棒、球。游戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運輸?shù)浇K點，完成三個即為挑戰(zhàn)成功。游戲規(guī)則：球在運輸過程中不可以掉，失敗只能重來。游戲八：炒豆子。游戲材料：百變繩。游戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應的動作?！俺赐愣?，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體，不讓繩子擰在一起?！俺袋S豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉，來把繩子擰成麻花狀。游戲規(guī)則：做錯的一組淘汰。新穎的活動組織形式、有趣的活動內(nèi)容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看?；顒咏Y束后，很多家長慕名前來咨詢報名事宜，引發(fā)了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便于后期家園溝通工作能夠更好地開展?；顒幽繕耍簳蛲榻榻B暑期里有趣的所見所聞，以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。體驗與同伴分享的快樂。活動準備：暑期拍攝的風景照。白紙、畫筆，磁帶、錄音機?；顒舆^程：通過提問，討論暑期見聞。(1)小朋友，長長的暑假結束了，在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事，你想來告訴我們聽嗎?請你和你的好朋友先說說。(2)同伴自由談話。(3)請個別幼兒說說暑期見聞。介紹外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢，讓我們一起來欣賞一下吧。(2)請帶照片的幼兒進行介紹。(3)說說旅游趣事。用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。除了可以用畫畫表示你暑期里很高興，還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌、跳舞等)。把幼兒繪畫的作品布置在活動室內(nèi)。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇十二、活動時間。20__年6月20日至8月10日。三、活動開展地點。__周邊縣城及城鎮(zhèn)。四、參加人員。教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。五、活動目的39。教育是以追先賢，因材施教。勝今朝，個性教學為校訓，以誠信辦學為宗旨，以名師輔導為核心，以一對一個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力。宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入__地區(qū)做好準備。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇十一八月來了，一年一度的暑期生活又開始了，為了讓幼兒園的孩子們度過一個快樂而有意義的假期，我園制定了“暑期樂園快樂成長”活動方案。幼兒園的活動安排從幼兒的智力潛能、身體運動智能、自然觀察智能、人際交往智能、語言智能等各方面進行體驗、學習和引導，讓幼兒從體驗中感受樂趣，從參與中得到各方面能力和素養(yǎng)的提高。除開設正常的教學活動能夠外，還開設適宜的社會性活動和集體活動課程，包括：國學課程、社會實踐、圖書分享、玩具分享、動手操作、團隊合作等活動。國學課程：每天9：009：20開設國學《三字經(jīng)》等晨讀活動，引導幼兒了解國學知識和禮儀，對幼兒的國學素養(yǎng)進行熏陶。社會實踐：大班班主任帶幼兒去青島童星網(wǎng)，學習了如何面對鏡頭，在鏡頭面前展示自我。圖書分享：中班的孩子們帶一本自己喜歡的書籍和小朋友門一起閱讀和分享，享受分享的快樂，感受集體閱讀的氛圍。玩具分享：小班的孩子們帶上自己喜歡的玩具和小朋友們互換玩具，分享快樂，在玩中培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，不爭也不搶，在玩耍中學會互相謙讓。動手操作：小小班的幼兒進行了《穿鞋子》比賽和“我?guī)蛬寢屪鳇c事”活動，培養(yǎng)了幼兒自理能力、自我服務意識和為他人服務的快樂。團隊活動：喜歡玩水是孩子們的天性，也是孩子們夏天最喜歡的一項活動，幼兒園結合幼兒的興趣，組織幼兒一起帶上自己喜歡的水槍，分組進行比賽游戲，讓幼兒感受夏季玩水的清涼，在快樂玩耍中感受到相互協(xié)作的重要性，感受到團隊的力量。幼兒園活動指導員的暑假活動方案篇十二一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫