幼兒園勞動節(jié)活動方案大班(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種有關勞動的圖片，進行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達到家園共育的教育目的。開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服）用自己在幼兒園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！幼兒園勞動節(jié)活動方案大班篇四：《我勞動我快樂》：2016年4月29日全天：小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)知道5月1日是勞動節(jié)；知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛她們的情感；在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，并能分享勞動的感受；1）提前教學活動關于勞動節(jié)的課程，并讓幼兒收集關于勞動節(jié)的圖片（家里大人做家務、社會勞動者）；2）提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通；3）各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物（贈送勞動者）；4）通知家長為幼兒預備一份勞動工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼兒當天下午親子勞作；5）“我勞動我快樂”橫幅；（29日掛園內(nèi)）1）內(nèi)容：收集勞動者的圖片流程：教學活動后布置作業(yè)———回家觀察———手機圖片資料———展示（我的觀察勞動成果展示）備注：時間：4月27日以前；可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片；28日展示各班觀察成果；2）內(nèi)容：參觀活動流程：對社區(qū)踩點———教師引導參觀———訪問———討論（勞動與生活的關系）———操作參加力所能及的事———教師總結—照片收集———展示（我的勞動勞動成果展示）備注：時間：29日上午9：20—10：30；參觀之前教師要對幼兒進行安全教育、知識教育、規(guī)則教育；參觀過程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話術要正確；教師總結環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn)，并請幼兒分享感受；照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中；各班組
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