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正文內(nèi)容

教師德育心得體會(huì)300字教師德育心得體會(huì)名字(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,育人(教人做人)立德:做人為先,做事先做人,強(qiáng)化三觀教育;樹(shù)人:以人為本,一切皆為人,根本上說(shuō),要回答“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”問(wèn)題。“一個(gè)體系”、“兩個(gè)結(jié)合”、“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”、“四個(gè)基本原則”、“五項(xiàng)主要內(nèi)容”、“六大實(shí)施途徑”。兩個(gè)結(jié)合,構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作體系,不斷完善中小學(xué)德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,大力促進(jìn)德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化,全面提高中小學(xué)德育工作水平。根據(jù)中小學(xué)德育工作的特點(diǎn),堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,形成德育工作的合力。三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),從中小學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律出發(fā):培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格(根本)、促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)(重點(diǎn))、落實(shí)中小學(xué)生守則(抓手)。四個(gè)基本原則:堅(jiān)持正確方向,強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育方針、堅(jiān)持遵循規(guī)律,強(qiáng)調(diào)年齡特點(diǎn)和知行合一、堅(jiān)持協(xié)同配合,強(qiáng)調(diào)家校的一致性、堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展,強(qiáng)調(diào)融入學(xué)校日常工作。五項(xiàng)主要內(nèi)容:理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育。六大實(shí)施途徑:課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。《指南》特點(diǎn):有理念、有內(nèi)容、有方法、有路徑;易于執(zhí)行、易于評(píng)價(jià)、易于檢查;充分考慮到不同地區(qū)、不同區(qū)域、不同學(xué)校實(shí)際和發(fā)展水平,即便是邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,也可以較為簡(jiǎn)單全面操作指南內(nèi)容;學(xué)校管理部門(mén)可以以指南為依據(jù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)。抓教師隊(duì)伍。首要抓校長(zhǎng)、德育分管校長(zhǎng),其次,抓德育教師,再次,班主任,第四,抓其他學(xué)科教師,最后,抓一般管理人員。抓課程。首要,抓道德與法治課程,其次,語(yǔ)文、歷史課程,再次,其他課程,最后,開(kāi)發(fā)校本課程。抓文化。重點(diǎn)抓住中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,其目的是增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。校園的一切設(shè)施設(shè)備、包括一花一草都具有教育性,需要教師、校長(zhǎng)去充分挖掘,校園的所有建設(shè)均應(yīng)把教育性放在首要位置給予考慮例如:一中學(xué)將一棵被臺(tái)風(fēng)刮折的柳樹(shù)保護(hù)起來(lái),并命名為“生命之樹(shù)”,讓學(xué)生感受到生命力的頑強(qiáng)和偉大。著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作體系——大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化,提高德育工作的親和力、針對(duì)性、時(shí)效性——努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局育人——推進(jìn)德育工作制度化常態(tài)化,創(chuàng)新途徑和載體,將中小學(xué)德育工作和要求貫穿融入到學(xué)校各項(xiàng)日常工作當(dāng)中,落小、落細(xì)、落實(shí),努力形成一以貫之、久久為功的德育工作長(zhǎng)效機(jī)制。總之,通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明白在新的教育發(fā)展趨勢(shì)下,學(xué)校一定要落實(shí)黨中央的立德樹(shù)人的根本任務(wù),經(jīng)常要在課堂上,特別思政教育課堂上,要引導(dǎo)好人,育好人,同時(shí)自己要積極勤奮,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握新時(shí)代德育教師的核心素質(zhì),真正做學(xué)生思想知識(shí)的引路人,真正把學(xué)校的德育工作放在首位,抓緊,抓實(shí),抓細(xì),貫穿到整個(gè)教育教學(xué)的始終,辦好人民滿意的教育。教師德育心得體會(huì)300字 教師德育心得體會(huì)名字篇四這次培訓(xùn)在聽(tīng)了夏曉蕓老師的39。主題班會(huì)課和德育教研員唐靜豐老師的德育講座后,對(duì)我這個(gè)新教師來(lái)說(shuō)收獲良多。唐靜豐老師首先和我們交流了人生與規(guī)劃,我們的一生思考很多問(wèn)題,從自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)規(guī)劃、環(huán)境影響到職業(yè)目標(biāo),其中有些問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò),這值得我反思,我在為了完成一個(gè)階段的目標(biāo)而努力忙碌,達(dá)到目標(biāo)之后就繼續(xù)朝著下一階段的目標(biāo)前進(jìn),我沒(méi)有留下時(shí)間來(lái)認(rèn)真思考我的人生與規(guī)劃。就如唐老師所說(shuō):“人生是一場(chǎng)命運(yùn)抉擇:一次重要的(正確的)抉擇勝過(guò)千百次的努力?!爆F(xiàn)在的我選擇了教師這個(gè)職業(yè),此刻我無(wú)法肯定地說(shuō)這個(gè)選擇是正確的,但我想態(tài)度決定命運(yùn),至少我要做出努力,這樣將來(lái)哪怕我失望了,我也不至于會(huì)后悔今天的選擇。那么第一件事就是現(xiàn)在的我要好好規(guī)劃自己,目標(biāo)決定前途,只有鎖定人生目標(biāo),你才能做贏家。我可以為自己制定日常目標(biāo)、近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)、總體目標(biāo)、人生終極目標(biāo),總而言之就是不能讓自己過(guò)糊里糊涂的日子。第二件事就是要找到一位人生教練,因?yàn)槿松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)需要導(dǎo)師。我的導(dǎo)師已經(jīng)找到一位了,我會(huì)跟著她
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