【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給他聽。不久后，他的各種差異少了，工作效率也提高了，而且對(duì)于復(fù)核組的各種流程也很快熟悉了，整個(gè)組的工作質(zhì)量和工作效率也大副度提高了。在人員的培養(yǎng)方面，我們也做了大量的工作，我們組實(shí)行的是輪流帶班，在帶班前，對(duì)于每一個(gè)員工都進(jìn)行工作流程和各種事項(xiàng)的培訓(xùn)，讓全組每個(gè)人都來感受和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)日常工作流程和內(nèi)容，使大家共同進(jìn)步，讓全組每一個(gè)成員都能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。對(duì)于現(xiàn)在我參與競(jìng)聘的主理助理這個(gè)崗位而言，我有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)?，F(xiàn)在就我們平面庫(kù)整體的工作而言，我們?cè)谔幚硪浴凹睘閱挝坏牟町惙矫孀龅倪€不是很到位，特別是現(xiàn)在平面庫(kù)與運(yùn)輸部的交接方面以及門店上報(bào)的數(shù)量差異和質(zhì)量差異的處理方面還存在一些欠缺。對(duì)于以上這些方面，在這一年的工作中，我也總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)：對(duì)于門店上報(bào)的以“件”為單位的差異，分析其原因：主要有以下幾個(gè)方面：店名寫錯(cuò)、字跡不清晰、集錯(cuò)貨、司機(jī)下錯(cuò)貨、門店報(bào)錯(cuò)等。對(duì)于這些差異的處理，我覺得我還是有我自己的見解，我基本上能夠處理好這些差異。我的劣勢(shì)是：對(duì)商品儲(chǔ)存的一些事項(xiàng)還不是很了解，這是我以后工作中需要著重去學(xué)習(xí)的方面。以上這些是我工作兩年以來學(xué)到一些東西，我認(rèn)為，我們作為一名領(lǐng)導(dǎo)，首先要理解領(lǐng)導(dǎo)的含義，領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)和訓(xùn)導(dǎo)，就是要有模范帶頭作用。而且，領(lǐng)導(dǎo)要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要幫助下屬一起進(jìn)步，這樣才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。所以說，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者來說，如果要取得好的成績(jī)，就需要在指定好可行的目標(biāo)之后，要自己身體力行，多做一些模范性、標(biāo)桿性的事情，還要多花時(shí)間在團(tuán)隊(duì)員工的培養(yǎng)和培訓(xùn)上，讓大家最終都能成為“領(lǐng)導(dǎo)”。我認(rèn)為，作為一名小的團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，我必須要明白，我的工作要做出好的業(yè)績(jī)來，我必須要擁有一顆對(duì)工作負(fù)責(zé)任的心，我還應(yīng)該要擁有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，我還要在團(tuán)隊(duì)中樹立模范帶頭作用。我所做的工作要對(duì)我所在的部門負(fù)責(zé)，對(duì)我的上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)我所在團(tuán)隊(duì)的全體員工負(fù)責(zé)。在人員的思想意識(shí)指導(dǎo)方面，我經(jīng)常結(jié)合亮劍精神來進(jìn)行指導(dǎo)，就如這一次次崗位競(jìng)聘，我鼓勵(lì)我們組的同事參加競(jìng)聘，就對(duì)他們說，我們要有亮劍精神，明知道對(duì)手比你強(qiáng)，也要亮出自己的寶劍，我們要勇于嘗試，勇于亮劍，敢為人先，就算沒有競(jìng)聘上，也可以知道自己和別人的差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，約定縮小差距，爭(zhēng)取下一次。如果我是食品庫(kù)主管助理，我將要做好以下幾個(gè)方面的工作：努力學(xué)習(xí)商品入庫(kù)后儲(chǔ)存、貨位優(yōu)化方面的知識(shí)。協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好平面庫(kù)的各班組的協(xié)調(diào)工作。協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好員工的工作態(tài)度、工作作風(fēng)，以及整個(gè)平面庫(kù)人員之間相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的工作氛圍。做好與其他部門（特別是運(yùn)輸部）的協(xié)調(diào)工作。對(duì)門店上報(bào)各種差異進(jìn)行跟進(jìn)和處理。繼續(xù)做好與各部門、班組之間的溝通協(xié)調(diào)工作。做好各班組每天的規(guī)范操作、日清日潔的檢核工作。努力學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)主管日常工作的內(nèi)容和流程，不斷吸收新知識(shí)。加大對(duì)工作的投入力度，努力實(shí)現(xiàn)平面庫(kù)整體工作業(yè)績(jī)的提升。做好每天下班前的倉(cāng)庫(kù)安全檢查工作，做好日清日潔。如果這次我沒有競(jìng)選成功，我也決不氣餒，這說明我的業(yè)務(wù)技能還不夠熟練，我會(huì)對(duì)這次的競(jìng)聘做一個(gè)分析和思考，尋找我自己與主管的差距，我將繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)主管日常管理工作流程和倉(cāng)庫(kù)管理要領(lǐng)，爭(zhēng)取下一次。崗位競(jìng)聘演講稿篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好！作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無比虔誠(chéng)的心，始終堅(jiān)持黨的教育方針，對(duì)黨的教育事業(yè)無限忠誠(chéng)，服從組織安排，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。29個(gè)春秋，寒來暑往，桃李芬芳。在這29年的教學(xué)生涯中，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量在期末測(cè)評(píng)中多次“超標(biāo)”；所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會(huì)考”獲得了超標(biāo)獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國(guó)小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國(guó)青少年‘心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)’讀書教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎(jiǎng)，河池市一等獎(jiǎng)及全國(guó)一等獎(jiǎng)，并光榮的前往北京人民大會(huì)堂接受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見；指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎(jiǎng)，本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。任職以來，我刻苦鉆研教材教法，積極參加各種教研活動(dòng)，所撰寫的教學(xué)論文在各級(jí)教研評(píng)比活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫》參加“全國(guó)小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”獲得了三等獎(jiǎng)；論文《讓孩子畫出自己真實(shí)的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。由于本人工作努力踏實(shí)，曾多次受到了各級(jí)政府及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎(jiǎng)，被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊(duì)員”，德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)?！叭酥阅埽窍嘈拍堋?。今天，我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位八級(jí)的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！如果今天大家選擇了我，我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加倍努力地干好本職工作，更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé)，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié)，遵守規(guī)章制度，服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)的先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣的先鋒，我愿意接受黨和人民的考驗(yàn)，我愿意為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。謝謝大家！我的演講完畢。崗位競(jìng)聘演講稿篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是河南xx學(xué)院xx級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)的薛爽。非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑著對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。在3年的院校生活中，我對(duì)計(jì)算機(jī)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅掌握了有一定的操作能力，而且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。今后面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己。如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴單位的知遇之恩。最后，我衷心希望貴單位能給我一個(gè)展開才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功！崗位競(jìng)聘演講稿篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！我叫xxx，護(hù)師，1975年1月出生，1993年7月中專畢業(yè)于衛(wèi)校，分配至現(xiàn)學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊，得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表?yè)P(yáng)。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班，現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國(guó)家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國(guó)論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀；《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上；《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、競(jìng)聘責(zé)任護(hù)士演講稿神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理，只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。好的護(hù)士長(zhǎng)就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個(gè)“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)?，F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為護(hù)士長(zhǎng)，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問題，把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次，評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。三、繼續(xù)打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與醫(yī)院護(hù)士演講稿不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，但是我個(gè)人認(rèn)為，還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理，就是為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù)，再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核，將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等，、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額，再乘以考核級(jí)別的系數(shù)，做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿，提高護(hù)理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是