指導(dǎo)學(xué)生練字通用(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文，讓大家提提意見，發(fā)表自己的評價（優(yōu)、缺點），讓學(xué)生學(xué)有榜樣，有錯必改。總之，初學(xué)作文，就讓學(xué)生明白“好文章是改出來的”道理。建立兩稿作文法，即先打草稿，再進(jìn)行修改，然后等自我滿意后謄寫成文。這樣既實現(xiàn)作文修改能力的培養(yǎng)，又養(yǎng)成語句通順，書寫規(guī)范整潔，行款正確的良好習(xí)慣。教師在點評學(xué)生的作文時要緊緊抓住最能表達(dá)學(xué)生的童心童趣的句、段進(jìn)行點評，張揚優(yōu)秀，成效就會更好，不妨大家試試。其三，也是最重要的，作文教學(xué)必須做到讓學(xué)生在語言噴發(fā)時，即在有情感欲表達(dá)之時，讓學(xué)生去寫自己心里想說的話。美國教學(xué)家夸美紐斯曾說：“一切語言通過實踐去學(xué)比通過規(guī)則去學(xué)來得容易。”教師在指導(dǎo)學(xué)生練筆之時，一定要多角度去指導(dǎo)學(xué)生參與實踐，體驗生活，展開想象，促成學(xué)生自主作文的能力。《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到要讓學(xué)生“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見識，珍視個人的獨特感
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