指導(dǎo)學(xué)生練字通用(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文，讓大家提提意見(jiàn)，發(fā)表自己的評(píng)價(jià)（優(yōu)、缺點(diǎn)），讓學(xué)生學(xué)有榜樣，有錯(cuò)必改?？傊鯇W(xué)作文，就讓學(xué)生明白“好文章是改出來(lái)的”道理。建立兩稿作文法，即先打草稿，再進(jìn)行修改，然后等自我滿意后謄寫(xiě)成文。這樣既實(shí)現(xiàn)作文修改能力的培養(yǎng)，又養(yǎng)成語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，行款正確的良好習(xí)慣。教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作文時(shí)要緊緊抓住最能表達(dá)學(xué)生的童心童趣的句、段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張揚(yáng)優(yōu)秀，成效就會(huì)更好，不妨大家試試。其三，也是最重要的，作文教學(xué)必須做到讓學(xué)生在語(yǔ)言噴發(fā)時(shí)，即在有情感欲表達(dá)之時(shí)，讓學(xué)生去寫(xiě)自己心里想說(shuō)的話。美國(guó)教學(xué)家夸美紐斯曾說(shuō)：“一切語(yǔ)言通過(guò)實(shí)踐去學(xué)比通過(guò)規(guī)則去學(xué)來(lái)得容易。”教師在指導(dǎo)學(xué)生練筆之時(shí)，一定要多角度去指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐，體驗(yàn)生活，展開(kāi)想象，促成學(xué)生自主作文的能力?！墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到要讓學(xué)生“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)識(shí)，珍視個(gè)人的獨(dú)特感
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