小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。各班須認(rèn)真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影）音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）體育達(dá)標(biāo)活動（待定）“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項(xiàng)另行通知）立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設(shè)計，通過各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗(yàn)，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。附件：一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程：參賽對象：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。所用材料自行準(zhǔn)備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。上交時間：5月13日至。二、讀書、讀報知識競賽。注：比賽見教導(dǎo)處安排三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：參賽對象：以班級為單位參賽。比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。比賽時間：第14周。四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。五、“六一”慶祝活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項(xiàng)：以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中成績冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。舉行頒獎典禮。其他事項(xiàng)待定。小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七放飛夢想，分享快樂通過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。組 長：羅秋雯 譚漢明組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍5月30日學(xué)校操場節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。表演形式不限。1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。2．5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）3．節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）４．主持人：大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。音 響：劉姚晶（放音樂）節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）化 妝：各年級組羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福墊場音樂、學(xué)生、老師入座。主持人開場詞，并宣布活動開始。1．升國旗2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式3．羅校長致詞:退旗（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場）（播放頒獎音樂）一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1