小學藝術節(jié)活動方案(模板11篇)(已修改)
2025-08-08 19:20 本頁面
【正文】 小學藝術節(jié)活動方案(模板11篇)小學藝術節(jié)活動方案(模板11篇)無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現個人和組織的發(fā)展目標。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。小學藝術節(jié)活動方案篇一五年級 相聲、雙簧六年級 課本劇、小品每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；服裝、道具自備；表演時間控制在6分鐘內5月17日中午星星劇場按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。小學藝術節(jié)活動方案篇二堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應xx區(qū)20xx年學生藝術節(jié)活動通知的39。號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學藝術教育豐碩結果。本屆藝術節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”以美育德，以德促美。堅持“藝術育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。立足普及、重在參與。成立xx小學學生藝術節(jié)指導小組，結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設，構建和諧美好校園。提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，經過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術節(jié)活動。組長:略副組長:略成員:略藝術演出類：（1）聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數不超出3人。（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數不超出20人，演出時間不超出5分（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數不超出6人，演出時間不超出8分鐘。藝術作品類（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm60cm)。（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm138cm)，作品字體不限。以班級為單位，在開展活動基礎上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。藝術演出類節(jié)目，不得超出要求時間。藝術演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。各班在班內舉行現場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術節(jié)繪畫作品大賽。藝術節(jié)藝術作品匯報展。第一階段:(4月1日4月7日)做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術節(jié)的重要意義。組建班級美術、音樂團體。依據活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段:(4月8日4月15日)(一)藝術演出類準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。(二)藝術作品類學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。第三階段:(4月16日4月22日)(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內藝術節(jié)做準備。(二)藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內藝術節(jié)活動做準備。第四階段:(4月23日4月30日)(一)藝術演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。(二)藝術作品整理布展舉行展覽評出優(yōu)異作品第五階段:(5月1日xx小學藝術節(jié)比賽)(一)藝術演出（二）藝術作品第六階段：（5月20~5月31日）精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。（一）藝術表演類（二）藝術作品類其他未盡事宜另行通知小學藝術節(jié)活動方案篇三為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。賽事主題：發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年作品上交時間：20__年5月1720__年5月20 日作品征集：一、參賽對象：本校（16年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。四、作品尺寸：a、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。五、作品裝裱要求：a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。c、國畫、軟筆、篆刻進行
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