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正文內(nèi)容

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)總結(jié)(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大隊(duì)部。b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,6年級(jí)每班2塊,3—5年級(jí)每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1—6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)總結(jié)篇七我為母校建設(shè)出一份力。準(zhǔn)備階段:各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo),全校學(xué)生于20xx年3月9日至11日,完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù)。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)小樹(shù)苗。20xx年3月11日,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)?;顒?dòng)當(dāng)日:20xx年3月12日——植樹(shù)節(jié),學(xué)校一至三年級(jí)照常上課,四至六年級(jí)只上上午課,下午參加植樹(shù)活動(dòng)。翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。組長(zhǎng):楊貴華副組長(zhǎng):楊繼文 潘開(kāi)義 楊森發(fā) 羅云召成員:楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣楊國(guó)森 楊通杰 吳治榮 辛 沖按照分工完成植樹(shù)任務(wù)。按照規(guī)劃圖給學(xué)?;▓@鋪路。上午課程中,第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題,以森林放火、植樹(shù)護(hù)林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)總結(jié)篇八以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者?!?一)植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào),3月10日評(píng)比。我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī),班主任精選23篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影?;顒?dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)總結(jié)篇九以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。20xx年3月6日——3月14日植綠:本周四中午a、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。b、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對(duì)學(xué)校停車(chē)區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))捐綠:各中隊(duì)隊(duì)員各
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