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正文內(nèi)容

小學教學計劃安排表(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 殊情況,要在活動之前向主持人說明。培訓形式力求多樣,培訓內(nèi)容力求豐富,以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主,密切聯(lián)系教師教學實際狀況,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。培訓中,教師要認真學習,當場做好筆記,并在學習結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會,交教導處檢查存檔。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學,經(jīng)常進行教學反思。對于學校派出去參加各級各類培訓的教師,回校后必須寫出一份匯報材料,交教導處存檔,并講一節(jié)匯報課。實行相互聽課制度,校長、教導主任、每學期至少聽課30節(jié),其他教師聽課至少20節(jié)。如果是聽隨堂課,要先向教導處報告,以便教導處檢查記載,否則不予以計算。聽課一律要做好聽課記錄,在每月的教學檢查中,要將本月聽課記錄交教導處核實,做到一月一統(tǒng)計。繼續(xù)抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次,總結(jié)、交流、反思課題研究情況,進行課例評析,思考、研討下次研究內(nèi)容,并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討,發(fā)揮集體智慧,提高課題實驗的實施水平。一、情況分析:為了全面實施素質(zhì)教育,為了發(fā)展學生的個性特長,使全體教師業(yè)務水平都得到發(fā)展,特制訂安家洼小學教師業(yè)務學習計劃。二、指導思想:新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業(yè)化的水平,促進教育教學良性發(fā)展,特別制定本計劃。必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)?;谶@樣認識,本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。二、學習目標。結(jié)合課程目標提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展。三、學習內(nèi)容:各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《山東省中小學教學常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學教學常規(guī)》。各學科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。各教育教學刊物的文章,學習相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實際撰寫論文,積極投搞。體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經(jīng)驗交流,指導自己的教學工作。上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關(guān)方針政策。四、學習重點:(一)各學科新課程標準教師角色的定位教師是課程改革的主力。選擇正確的學習方法,讓學生有自己的39??臻g去探索、合作、體驗、創(chuàng)造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創(chuàng)新意識,發(fā)展他們的實踐能力。學習新課程標準的基礎(chǔ)理念(1)全面提高學生的素養(yǎng)。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。(2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。(3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發(fā)展的主體。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點,關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。(4)努力建設(shè)開放而有活力的各學科課程。提高學習效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力。(二)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(三)教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功,提高教師的專業(yè)知識和基本技能。五、學習方式及組織實施(一)培訓學習集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由中心校教導處具體組織實施。校內(nèi)培訓。從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。(二)自學、自練教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。六、預期目標教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。七、保障措施各校成立教師業(yè)務學習領(lǐng)導小組,具體指導、檢查教師的業(yè)務學習情況。對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。每周三辦公時間為教師業(yè)務學習時間。為進一步推進教學研究工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務能力?,F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,特制定以下業(yè)務學習計劃:一、指導思想以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環(huán)境,努力提升教師的業(yè)務水平。二、學習目標通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務學習,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。三、措施與要求緊密圍繞各學科研究專題開展業(yè)務學習,力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。要求業(yè)務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查。在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。1.教師業(yè)務學習安排表2.幼兒園教師業(yè)務學習安排表3.小學生暑假安排表4.小學英語教師業(yè)務學習總結(jié)5.小學生假期時間安排表6.小學教師業(yè)務學習安排7.小學生暑假計劃安排表8.暑假安排表小學教學計劃安排表篇六12月7日全天寫廣播稿蔣浩天和媽媽周斯蘊和媽媽劉可欣和媽媽為班級運動員加油,稿件簡潔明了、語句優(yōu)美。維持觀眾席紀律曹英老師張佳婧媽媽保障班級財產(chǎn)安全,維持學生紀律管理班級物品譚紀陽媽媽 提前要運動員做好準備。 幫助運動員拿衣服、水等。 如有問題請隨時聯(lián)系班主任和副班主任(曹英老師)。女:鐘
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