【文章內(nèi)容簡介】 作用，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設(shè)一支樂于奉獻、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。強調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊。(三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真組織開展好“大課間”活動，確保學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。繼續(xù)進一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎(chǔ)工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹預(yù)防為主的工作方針，明確分工和責(zé)任，切實加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教育工作。加強食堂管理和學(xué)生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學(xué)生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學(xué)生自我保護的意識和能力。建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。小學(xué)學(xué)校年度工作計劃報告篇六一、指導(dǎo)思想20xx年春季，我教學(xué)點要根據(jù)上級下達文件,以 “優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅持育人為本，深化課改。積極配合上級政府及管理部門，做好被撤拼前的宣傳動員等準(zhǔn)備工作。二、工作重點繼續(xù)開展師德建設(shè)。在師德建設(shè)中要突出宣傳、教育、考核，確保工作取得實效。讓教師不因撤拼而氣餒。深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)。規(guī)范教學(xué)行為。繼續(xù)抓好小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，抓好學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作。開展各項活動，提高師生的素質(zhì)。組織五一系列活動和六一各項活動。加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”。三、具體措施(一)加強師德建設(shè)，全面提高師表形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結(jié)合作意識為重點，開展序列化教育。(二)落實各項工作。本學(xué)期我校力爭做好被撤拼前宣傳動員等準(zhǔn)備工作。認(rèn)真落實各項政策。在義務(wù)教育階段方面，我校認(rèn)真按照國務(wù)院關(guān)于調(diào)整和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的有關(guān)部署，全面落實免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費，免費提供義務(wù)教育階段學(xué)生教科書。( 三)實現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。加強班主任隊伍建設(shè)。特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責(zé)，健全獎懲制度。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學(xué)習(xí)等活動，提高班主作素質(zhì)，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風(fēng)、校風(fēng)，強化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。切實抓好班級管理。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。③每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范，學(xué)校櫥窗要成為學(xué)校文化宣傳的陣地。以身邊的榜樣激勵同學(xué)們。重視全員管理育人。全體教師要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學(xué)校。繼續(xù)做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。采取措施積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作。既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點和犯錯誤的學(xué)生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學(xué)生的心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。(四)開展各項活動，推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校是實施素質(zhì)教育的主陣地，在深化課程改革，推行素質(zhì)教育的過程中，必須以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，同時又具有完美個性人才為目的，從而獲得更高的辦學(xué)價值。本學(xué)期，我教學(xué)點將組織開展?？ɡ璷k比賽、乒乓球比賽等。組織參加中心?？ɡ璷k比賽等。小學(xué)學(xué)校年度工作計劃報告篇七 ：強化、細(xì)化學(xué)校的秩序管理，建立科學(xué)化、規(guī)范化、人文化、精細(xì)化管理體系，嚴(yán)格常規(guī)化督查、檢查力度，明確責(zé)任制，向管理要質(zhì)量。 ：努力進取，不斷創(chuàng)新。多形式，多渠道展示學(xué)校的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)聲譽。 ：積極探求積累和總結(jié)有效教學(xué)和有效管理的新方法、新舉措，進一步提高全校整體教學(xué)質(zhì)量，力爭在本學(xué)期內(nèi)的各項成績都有所提升。 ：深化、細(xì)化校園文化建設(shè)，盡其所能豐富文體活動，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。 ：以精細(xì)化的管理，爭創(chuàng)市品牌學(xué)校。 ：強化安全管理，落實安全責(zé)任，搞好家校聯(lián)系，確保學(xué)校無安全事故，創(chuàng)建平安校園、和諧校園常規(guī)工作常抓不懈。(1)深入開展文明禮儀活動。將“請、謝謝、不客氣、打擾了、對不起、請原諒”等文明禮貌用語帶進課堂、帶入校園，從教師做起帶動全校學(xué)生。(2)學(xué)生從早上到校至晚上放學(xué)的各項活動都要做到精細(xì)管理，精準(zhǔn)落實，向全校師生宣揚我鎮(zhèn)“三別四帶五無” (“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。四帶即把禮儀帶進校園，把微笑帶給學(xué)生，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會?！拔鍩o”即地面墻壁無痰跡，室內(nèi)室外無紙屑，桌凳墻壁無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。)的道德規(guī)范要求，要求人人知道，人人去做。(3)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)活動。按照“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，大力整頓課間紀(jì)律，尤其杜絕課間在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，最大程度地避免傷害事故的發(fā)生。(4)以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地進行文明禮儀教育和好人好事的及時表揚、不良行為的及時提醒和通報批評。(5)進一步細(xì)化各班、清潔區(qū)、責(zé)任教室的檢查評比工作。對表現(xiàn)突出的班級和集體進行及時的表揚和獎勵。深化養(yǎng)成教育，強化習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進行好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。利用展板、板報、后黑板、廣播站等宣傳陣地，突出活動主題，同時留蹤活動資料，及時上傳教育信息。同時對日常的班級定位管理、學(xué)生課本、作業(yè)本的使用等習(xí)慣的教育依然常抓不懈。小學(xué)學(xué)校年度工作計劃報告篇八一、指導(dǎo)思想堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為核心。不斷強化質(zhì)量意識，發(fā)展意識，以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務(wù)實精神，開拓創(chuàng)新精神，團結(jié)協(xié)作精神，以《張局長講話》為推動力，加強學(xué)校小班化特色建設(shè),提升學(xué)校品位。走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強教學(xué)過程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量。二、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔。學(xué)生文明好學(xué)。教師團結(jié)協(xié)作。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。(一)學(xué)校管理策略以情飴校，以法治校，以制度管校。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。設(shè)立校務(wù)委員，大事由民主生活會研究通過，小事由校務(wù)會研究通過。校務(wù)公開。抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系注重學(xué)生發(fā)展。(二)德育工作定期召開班主任會，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(四周一次)。繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。關(guān)心愛護每個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進生和問題學(xué)生檔案，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長。班主任要細(xì)化工作，及時對班主任進行考核。加強未成年人思想道德建設(shè)，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。通過辦好家長學(xué)校，家長開放日，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。(三)師德建設(shè)工作大力加強師德建設(shè)工作。進行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力。(四)教學(xué)工作開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計劃和學(xué)科計劃。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強新課程的研究，鉆研教材。根據(jù)學(xué)生實際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動，通過聽、評、交流提高教學(xué)能力。一年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫字、說話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。二年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、應(yīng)用題、寫字、說話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。做到一課一練，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。三年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫能力、大作文、片斷練、應(yīng)用題、讀算式、紀(jì)律、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。四年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、讀算式、作業(yè)、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、背記能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。五年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。六年級在交給學(xué)生知識的同時重點抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、大作文、片斷練習(xí)、毛筆字、應(yīng)用題、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律、背記能力、自學(xué)能力。英語做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補充習(xí)題和練習(xí)與測試并且批改。安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級管理、教學(xué)能力上成熟起來。鼓勵教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次。鼓勵教師業(yè)務(wù)進修。鼓勵教師多寫心得和小論文。以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平。加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成校級、縣級、市級等層次化課題研究，鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨立課題。教導(dǎo)處認(rèn)真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課。采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學(xué)校教師，要使這項工作常規(guī)化。進一步提高教研活動的針對性和實效性，發(fā)揚我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢。教導(dǎo)處組織好期中、期末考試。組織、收集好相關(guān)資料。做好閱讀和讀書活動，繼續(xù)推進讀書活動。1加強對學(xué)生的競賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過程、重實效，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”，由專任教師加強輔導(dǎo)，師生力爭取得好成績。1加強學(xué)習(xí)，用先進的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強校本培訓(xùn)工作，通過多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績，提高教學(xué)質(zhì)量。1豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用。1抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓學(xué)生的紀(jì)律。抓好學(xué)校的常規(guī)管理。1成立班級興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起，班主任發(fā)動學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項競賽。1開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”。學(xué)校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學(xué)生每天活動時間有一小時。1做好教輔和用具的收集、發(fā)放。1及時組織師生進行競賽活動。1繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學(xué)生的評價工作。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。2成立學(xué)校鼓號隊和腰鼓隊，豐富生活，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會影響。(四)少先隊工作各中隊要開展好中隊活動，確保效果，并作好記錄。組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內(nèi)容，確保效果，并收集好相關(guān)資料。組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化。進一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學(xué)生常規(guī)管理，本學(xué)期繼續(xù)重