【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一步先由班級(jí)老師對(duì)本班參賽作品進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)后的結(jié)果作為入圍最后決賽的依據(jù)；第二步是由教研組長(zhǎng)牽頭成立組委會(huì)組織評(píng)委對(duì)入圍的參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審，分別評(píng)出若干個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。獲獎(jiǎng)作品將在園內(nèi)展出，供全園家長(zhǎng)、小朋友觀賞。幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇七為了增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我園每年五月以藝術(shù)節(jié)為主題組織幼兒開(kāi)展系列藝術(shù)欣賞、創(chuàng)作、表演活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在紅紅火火的`藝術(shù)節(jié)里快樂(lè)、健康、和諧地成長(zhǎng)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子感情、密切師長(zhǎng)聯(lián)系。以下是本屆藝術(shù)節(jié)的具體活動(dòng)日程，敬請(qǐng)各位同行批評(píng)指正：邀請(qǐng)木偶劇團(tuán)為幼兒進(jìn)行木偶劇表演。組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動(dòng)畫(huà)片。通過(guò)幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷。周六上午在公園舉行：園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。家長(zhǎng)委員會(huì)為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕剪彩。幼兒、教師、家長(zhǎng)各選一個(gè)節(jié)目表演。：水彩長(zhǎng)卷畫(huà)、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝制作與表演。：先由各班、各年級(jí)層層推選，最后進(jìn)行全園性比賽。：有歌舞、器樂(lè)、表演專長(zhǎng)的家長(zhǎng)和孩子自愿報(bào)名參加，分各年級(jí)專場(chǎng)進(jìn)行表演。各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。結(jié)合六一慶?；顒?dòng)對(duì)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇八開(kāi)心六一，童心燦爛給幼兒創(chuàng)造一個(gè)發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)。發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。因此，我園特舉辦此次才藝比賽，為幼兒提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，滿足幼兒的多元智能發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗(yàn)美；讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗(yàn)和成長(zhǎng)。搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)。提供給孩子登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，提高幼兒各方面才藝表演的技能，鍛煉膽量。體驗(yàn)多種形式表演，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)和大方表演的能力，增強(qiáng)自信心。全園幼兒5月10日――5月14日幼兒園二樓多功能教室本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段（初賽）：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔人數(shù)由年級(jí)組自定，選拔出的幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；時(shí)間：5月11日（周二）之前。第二階段（復(fù)賽）：以班級(jí)為單位參加年級(jí)組比賽（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)），小班年級(jí)組選拔7名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月12日（周三）上午9：00；中班年級(jí)組選拔7名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月13日（周四）上午9：00；大班年級(jí)組選拔6名幼兒代表參加決賽；時(shí)間：5月14日（周五）上午9：00第三階段（決賽）：年級(jí)組為單位參加全園比賽（殷秀梅負(fù)責(zé)）時(shí)間：5月18日（周二）上午9：00參賽要求：（1）參賽內(nèi)容：節(jié)目分三類(lèi)：①語(yǔ)言類(lèi)（包括講故事、古詩(shī)朗誦、繞口令、快板、童謠）.②歌舞類(lèi)（歌表演、唱歌）參賽選手必須配以伴奏帶vcd進(jìn)行演唱。③器樂(lè)類(lèi)(參賽選手自帶樂(lè)器演奏)各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。（2）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（3）進(jìn)入決賽幼兒另行通知抽簽，按順序進(jìn)行比賽。組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保此次“開(kāi)心六一，童心燦爛”才藝比賽的順利進(jìn)行，成立比賽組委會(huì)。組長(zhǎng)：組員：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：①語(yǔ)言類(lèi)：包括講故事、古詩(shī)朗誦、繞口令、快板、童謠【托、小班】：敢于上臺(tái)表演（3分）完整表演（4分）語(yǔ)言清晰（3分）【中、大班】：完整地表演，聲音響亮（3分）能配有動(dòng)作、表情、身體語(yǔ)言（2分）用不同的聲音區(qū)分不同的角色節(jié)奏（3分）咬字清晰（2分）②歌舞類(lèi)：歌表演、唱歌【托、小班】：能大膽完整地唱完一首歌（4分）唱清楚歌詞（3分）能基本跟著伴奏帶唱（3分）【中、大班】：大方的上臺(tái)演唱（2分）有感情的演唱歌曲（4分）能跟著音樂(lè)的節(jié)奏演唱（4分）③器樂(lè)類(lèi):含中西樂(lè)器【托、小班】：有較好的音準(zhǔn)和節(jié)奏感準(zhǔn)確（4分）演奏較為流暢，無(wú)打結(jié)現(xiàn)象（3分）（3分）【中、大班】：能夠正確地掌握所選器樂(lè)的演奏方法（吹奏法、拉奏法、彈奏法及各樂(lè)器所具有的特殊演奏技法）（3分）能夠比較熟練地演奏所選的樂(lè)曲(3分）演奏時(shí)節(jié)奏準(zhǔn)確，音準(zhǔn)較有把握（3分）演奏者富有表情，演奏的音樂(lè)充滿感情（1分）評(píng)獎(jiǎng)方式：十佳小歌手獎(jiǎng)；最佳表演獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)，天籟童音獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)；特別創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)；新星獎(jiǎng)；舞蹈之星、卡拉ok之星、器樂(lè)之星。我們將在六一文藝匯演時(shí)進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)方案篇九為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，同時(shí)為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，經(jīng)研究，定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，特制定此工作方案。幼兒園的師生均可參加。本屆藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，從“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)” 的角度宣傳、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞主題，豐富多彩，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。（一）.幼兒園戶外活動(dòng)自制教玩具制作為豐富幼兒的晨間和戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)器械的種類(lèi)和數(shù)量，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，幼兒園開(kāi)展幼兒戶外活動(dòng)器械評(píng)比活動(dòng)。全園教師積極參與，充分發(fā)揮想象，結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)及幼兒的興趣，利用各種廢舊材料，經(jīng)過(guò)美化、裝飾，制做成幼兒喜歡的鉆