安全教育教案一年級(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！安全教育教案一年級篇五滑梯是幼兒喜聞樂見又經(jīng)常接觸到的玩具，戶外活動時，滑滑梯是孩子們的最愛。每次一問孩子們出去玩什么？都是爭先恐后的說：“滑滑梯”。但是由于小班的幼兒年齡小，四肢運動不協(xié)調，在玩的過程中幼兒的自我保護意識比較弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些可能會造成傷害的的事件缺乏防范意識和應對能力，也就使得“滑滑梯”存在著一定的危險，容易導致意外事故的發(fā)生。因此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點，設計了本次活動《滑滑梯真快樂》。通過直觀的課件以及討論之后的現(xiàn)場體驗，輕松學習，自然習得，讓幼兒懂得滑滑梯的正確方法，同時增進幼兒的安全意識和規(guī)則意識。1. 知道玩滑梯的正確方法，懂得在玩中要保護自己。2. 有初步的安全意識，感受和同伴一起游戲的快樂。：知道玩滑梯的正確方法，懂得在玩中要保護自己。有初步的安全意識。1. 幼兒已有玩滑梯的相關經(jīng)驗。2. 玩滑梯視頻。3. 歌曲《滑滑梯》flash。教師和幼兒自由討論，幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗?！皩殞殏兊綉敉饣顒拥臅r候，你最喜歡做什么？”（蕩秋千、玩滑梯……）“你是怎樣玩滑梯的？”通過觀看錄像，了解玩滑梯時會遇到的危險，掌握玩滑梯的正確方法，鞏固經(jīng)驗。1. 幼兒討論：怎樣才能安全玩滑梯。（1）“誰來告訴大家，怎樣玩滑梯才安全呢？”“你覺得哪種方法又好玩又安全？”教師小結：玩滑梯時，先要用手扶著滑梯兩邊的扶手 ，從臺階爬上去，坐好后再往下滑。人多時要排好隊，一個跟著一個不推不擠?；聛硪院笠s緊離開滑梯，排到隊伍的后面去。（2）“有哪些方法是不正確的？做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危險？”（3）“玩滑梯時要怎樣保護自己呢？”教師小結：玩滑梯時要做到不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險動作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時告訴老師。2. 觀看歌曲《滑滑梯》flash，并學唱歌曲?！坝幸皇赘枨褪顷P于滑滑梯的，我們一起來學學吧?！薄皠偛盼覀兂烁枨?，你會不會像歌里唱的那樣滑滑梯呢？”教師帶領幼兒到戶外玩滑滑梯，注意及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。讓幼兒在實踐玩耍中體驗正確玩滑梯的方法，理解自我保護的重要性，體驗玩滑梯的快樂。：今天我們跟巧虎一起學了怎樣滑滑梯才是正確的，還學了關于滑滑梯的歌曲，說說看你們剛才是怎么玩滑梯的。（孩子自由發(fā)言）我們今后玩滑滑梯的時候一定要一個一個排著隊用正確的方法玩，注意安全。安全教育教案一年級篇六《防中暑》教案——雙流區(qū)九江小學譚荔云一、教學目標(一)情感態(tài)度培養(yǎng)知道夏季防暑很重要，有防暑降溫的意識，培養(yǎng)學生的自我保護常識，有健康的生活方式。(二)行為技能訓練掌握一些夏季防暑的常用方法，強化夏季生活的一些習慣。(三)知識經(jīng)驗積累初步了解中暑的原因。掌握一些夏季防暑的相關技能。二、教學重點如何預防中暑。三、教學難點提高學生對中暑的重視度，在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。四、教學方法談話法 小組合作學習法 情景演練法 辨析討論法五、教學準備準備中暑的相關新聞報道。六、教學過程(一)談話導入師：同學們，夏天到了，天氣炎熱，我們會遇到哪些問題？ 生：中暑。師：你們知道中暑嗎？中暑應該如何急救和預防呢？總結：讓我們一起走進今天的班會課——《防中暑》。（板書課題）(二)案例引發(fā)思考師：夏季來臨之際，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎？結合你的生活經(jīng)歷談一談。同桌交流，學生匯報播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。同桌交流，學生匯報中暑原因：師：還有哪些原因易導致中暑？生：身體適應性差，抵抗力差。師：其
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