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學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得范文18篇(編輯修改稿)

2025-08-08 19:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 一個明天的到來,而我們也學會了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗藝術的美。這一天,孩子們獲得是快樂,而志愿者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,他們將一直秉承志愿者的義務去關愛孩子,去呵護他們,讓他們能夠快樂成長。他們也將會一直弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年的整體素質,為經濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步貢獻力量。在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識,不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志愿者為大家?guī)ブR的同時,更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢,在這方淳樸的山水之間,志愿者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來,為村里的他們送去光明與希望。學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得篇十一從很久以前就開始籌劃的三下鄉(xiāng),終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長,也是因為這樣,我對本次活動的印象比其他人更加深刻。我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。暴雨不斷。就在當天凌晨4點多,正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進了我們的“寢室”,可能就那么幾秒鐘的時間,我的同學們就會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上,狂風呼嘯,大風把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個女生睡在一起,雖然有點擠,但是總比之前睡到地面好吧。一切都安置好了以后,我們就開始進入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動了。但是經過班上的同學的調查了解,才發(fā)現(xiàn)一些小孩家庭狀況其實并不好。有一個小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經過家訪,才發(fā)現(xiàn)他的家庭狀況也不是很好。基本上,我每天都有課,面對著這群學生還是覺得很累,畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是只要想到他們的家庭狀況就會感到十分同情。我們在那里的短短幾天也不可能改變他們的現(xiàn)狀,但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關心他們。這些天雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應該向前看。其實這段日子,我知道每個人都想快點回家,我又何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應該負責到底,不應該輕易放棄。我們已經是大學生了,做事情應該善始善終,半途而廢并不是我們的作風!第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點多起床買菜,第一次跟小學生講課,第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經歷令我成長。這次三下鄉(xiāng)給人的印象真的太深刻了。有些大學生可能暑假的時候會選擇去賺零花錢,但是有的熱那就選擇了三下鄉(xiāng),去奉獻自己去調研。今天小編為大家?guī)淼氖欠段?,供大家閱讀參考。大學生暑假......關于關于xx年7月19日至7月24日期間,正是學校組織團隊參加三下鄉(xiāng)的社會實踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時間,可有機會......驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)......學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得篇十二時間匆匆,轉眼間我們的三下鄉(xiāng)活動已經結束了,這是上大學這一年以來第一次參加時間這么長的集體志愿活動,又是一次新的感受,又有一次新的收獲,又有一種新的生活經歷,這些新的東西點綴了我的生活,給我的生活增加了色彩,同時,也在我的生活中留下了深深的痕跡,我喜歡這樣的活動。我們這次的活動,主要是在我們學校的附近的社區(qū)里做志愿活動,主要的對象是那些為我們學校奉獻了大半輩子的退休了的爺爺奶奶們,用我們的自己的一份微薄的力量,為他們帶來快樂,驅散他們的孤獨,和他們一起度過一段快樂的時光。在這次的活動中,和那些爺爺奶奶的相處下來,留給我印象最深的是,他們很有智慧,他們很渴望能夠像我們一樣自由地能出去看看外面的世界,他們很關心我們這些小輩們。給我印象最深的是劉奶奶,雖然這次不是我第一次去看望她,第一次聽她的故事,但我仍然很樂意聽她的故事。記得第一次見劉奶奶的時候,她是在她家附近扶著輪椅在哪兒散步,我當時腦海里反映的是她可能是有風濕病導致腿腳不方便,可是后來我才知道,她是幾年前中風留下的癥狀。以前,在我的身邊也有老人中風,但他們的命運是以后的生活都在輪椅和床上度過的,劉奶奶和他們比起來,劉奶奶是多么的`幸運。這是我第一次對她評價,幸運!隨著三下鄉(xiāng)活動的進行,我們和劉奶奶的相處,我了解到劉奶奶幸運的背后,是她對自由的渴望,渴望能夠一雙自由的雙腿,渴望能夠自由的活動!她反復地和我們講,失去自由的人有多么的難過,多么地可憐!在她的講述中,我們了解到中風后的她,很努力地進行復健,后來醫(yī)生都說她能夠恢復現(xiàn)在這樣簡直是奇跡,但是劉奶奶自己說,她希望自己能夠像以前身體好的時候,能夠去打打球,可是不能。為了鍛煉手指,她打算每天早上堅持練字,同時也給自己找點事做??释杂傻膭⒛棠?,讓我不由自主地給劉奶奶貼上勇敢,努力,堅持,堅強,不服輸?shù)臉撕?,這是她智慧的表現(xiàn)。劉奶奶的這些閃光點也是我們這些處在花一樣的年紀的大學生所應該學習的,所努力的目標!爺爺奶奶們雖然老了,但他們仍然關心我們這些年輕的后輩,遇到疾病他們仍然堅強,勇敢,是我們的榜樣。人終有一老,我們應該更加地關心他們,聆聽他們的故事,他們的故事會教會我們很多,讓我們這還年輕的人多多努力,多多去實現(xiàn)我們自己理想,不要讓自己留有遺憾。俗話說“家有一老,如有一寶”,希望人們多多關心家里的老人。學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得篇十三在國家步入快速發(fā)展之際,我們當代青年大學生肩負著建設國家、建設中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題,通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力,將理論知識與社會實踐相結合,不斷提高當代大學生的綜合素質,使之成為國家的棟梁之才。數(shù)不清用了多少張紙巾,數(shù)不清舞蹈動作做了一遍又一遍,唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排,所有的節(jié)目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位,早上和同學三下鄉(xiāng)去支教,回來又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開場舞,這個是每個同學都要跳,看到從早上每個同學都認真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個團隊的精神,有了這種精神這才叫團隊!這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得篇十四為了響應學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會,在經過精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉(xiāng)做了關于農民土地經營方式的調查研究,調查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕?,對村委會干部也進行了訪問調查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入,土地的平均年收入xxxx元左右。近年來,該村以“發(fā)展產業(yè)經濟”作為新農村建設的核心內容,充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經營,引入大量經濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元,這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用。村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創(chuàng)新,為農民謀福謀利,提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產效率的提高。土地,作為重要的生產要素,是農民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經營模式下,土地的經濟效率低下,農民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經濟效益得到了前所未有的提高,農民從土地上獲得的經濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。目前來講,農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產,農名在增收,農村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農,不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。學生參與三下鄉(xiāng)的暑假體驗和心得篇十五大學生“三下鄉(xiāng)”暑假實踐心得1大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿拉下帷幕。雖然這個活動僅僅持續(xù)了短短的十四天,活動時間有限,但是我們的收獲卻是無限,被畫上句號的只是這個活動時間,但是在這個活動中帶給我們的感動、歡笑卻永遠不會隨著歲月流逝而被遺忘。7月2日清晨,明媚的陽光普照著大地,微風靜靜的從樹葉中穿過,一群活潑可愛的人兒聚集在一起,激昂洪亮的團歌聲一遍遍的在回響,隨著三下鄉(xiāng)開幕儀式的開始,三下鄉(xiāng)活動正式開展。懷著對三下鄉(xiāng)活動滿滿的期待和憧憬,我們一行人踏上行程……這一路有過幸福的微笑、有過感動的淚水也有過疲憊的汗水,在這為期十四天的整個大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,自己受益頗多,感觸極深……首先,在這次大學生三下鄉(xiāng)活動中我感受到了濃濃的團隊合作精神以及良好的競爭意識。在素質拓展活動中,每個小組的組員為完成一個項目齊心協(xié)力,勇往直前。我們互幫互助,為了一點小成就而鼓舞歡喜,也為了一個人的失誤而集體主動接受懲罰。我們互相信任,我們放心的把自己交到同伴手中,相信他們就是我們最堅實的依靠。哪怕?lián)]汗如雨,哪怕疲憊不堪,但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時,為了勇爭第一,不落于其他小組,我們每個人也盡自己最大的努力去做好自己的事,我們爭分奪秒,我們每個小伙伴都有著深深地集體意識,無論最后的結果是如何,但在那個過程中,我們每個人都為自己小組的榮譽堅持著、努力著。其次,在整個三下鄉(xiāng)活動中讓我更深刻的體會到了迎難而上、堅持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團的成員,我們團隊的志愿服務沒有固定服務點,這就決定了我們的行程注定是會有很多的艱難困苦。哪怕驕陽似火,我們依舊秉著“從群眾中來,到群眾中去。”的理念,不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是問卷調查或者專項訪問,又或者是開展特色活動。我們不畏艱難險阻,真正的走近社會,貼近人民群眾,只為更好的傾聽他們的心聲。當然,在這個過程中,有時為了能制定出一個更好的行動方案,我們常常也會各抒己見,一個問題無可避免的就會產生不同的意見,但是我們都會通過不斷地溝通、不斷的協(xié)調,最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內無論是刮風下雨又或者是揮汗如雨,我們從未有過一絲一毫的松懈,我們從不曾停下前進的步伐。再者,通過這次大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也鍛煉了自己的膽量,并且提升了我的心理承受能力。在這次活動中,我們需要親自去接觸一些素不相識的陌生人,向他們宣傳我們的二十四字社會主義核心價值觀。并且和他們聊天,傾聽他們眼中的二十四字社會核心主義價值觀。因為我們活動的工作需要,我盡量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格,我盡量的去放開我自己,不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時,三下鄉(xiāng)活動也提供了我們每個人一個上臺展示自我的機會,對于我來說,這種在公共場合表演的活動我從未參與過,內心渴望卻沒有得到過機會,這次三下鄉(xiāng)剛好給了這樣一個機會展示自我,鍛煉自己的機會。在這次三下鄉(xiāng)活動中我實現(xiàn)了一個自我突破,讓我看見了一個不一樣的自己。但是,在活動中,我們也遇到過很大的困難,當我們真真切切的走入社會,去和社會上的各類人接觸時,我們才真實的體會到了什么是人情冷暖。我們欣喜于有的人配合和支持我們的工作,對于有些直接拒絕了我們的也表示理解,但最讓人傷心難過的不過是也有人誤解我們甚至對我們采取言語的侮辱。但是有這些讓人不愉快的經歷也許對我們來說也是一件好事,至少它告訴了我們需要對每一個人善良的人溫柔以待。并且,當經歷這些以后,我們的心理承受能力得到提升,以后還有什么困難能輕易打到我們呢最后,這次的三下鄉(xiāng)實踐活動也讓我擴大了自己的朋友圈。在這次社會實踐活動中,我認識了一群優(yōu)秀可愛各有特長
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