【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平時(shí)的大學(xué)生活中是難以體驗(yàn)到的，所以我們也曾擔(dān)心過(guò)，尤其是會(huì)見(jiàn)書(shū)記、村長(zhǎng)們。我們必須在前一天晚上例會(huì)結(jié)束后準(zhǔn)備可能會(huì)提出的問(wèn)題和一些突發(fā)情況，但每次他們對(duì)我們的歡迎程度超出我們的想象，對(duì)我們的問(wèn)題有問(wèn)必答，還很詳細(xì)；主動(dòng)提供給我們一些資料以補(bǔ)充我們問(wèn)題的不足；驅(qū)車(chē)帶我們參觀(guān)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村——牌碑村。（牌碑村目前主要進(jìn)行了“四清”“四改”，對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行了改善，對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改善，如路面、水渠的水泥硬化，從農(nóng)民增收方面建有養(yǎng)雞大棚。為接下來(lái)的新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)了個(gè)好頭。）與村民的交談也出乎意料的順利，每當(dāng)我們向農(nóng)戶(hù)了解情況時(shí)，一個(gè)問(wèn)題就會(huì)帶來(lái)大家很多的回答，語(yǔ)言交流上有時(shí)會(huì)有一些困難，但他們勤勞樸實(shí)的性格卻是最通用的語(yǔ)言。為調(diào)查“農(nóng)村兒童心理發(fā)展和思想道德教育”，我們通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)民家庭，了解農(nóng)民家庭生活和睦情況、傳統(tǒng)風(fēng)俗、禮儀道德的現(xiàn)況以及其對(duì)孩子心理、思想、性格的形成和影響，家庭經(jīng)濟(jì)對(duì)家庭和睦的影響等。將部分所得反饋給支教組，并教育孩子們?nèi)绾巫詮?qiáng)自立，認(rèn)識(shí)到父母的付出，學(xué)會(huì)感恩。把和諧的思想傳播到家庭中、孩子們心中，希望能對(duì)當(dāng)?shù)丶彝ズ湍喇a(chǎn)生積極的影響。與此同時(shí)，深入家庭，與家長(zhǎng)們交談，了解家庭教育，了解孩子們的生活、學(xué)習(xí)方面習(xí)慣。4．思想總結(jié)在調(diào)研活動(dòng)中，我們頂著驕陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一致，克服困難，順利完成調(diào)研任務(wù)，經(jīng)過(guò)后期的文字、影象整理，形成了一批有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告和研究論文。除了調(diào)研中取得的各項(xiàng)成果之外，還得到各級(jí)政府以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)，其中，特別是當(dāng)深入農(nóng)戶(hù)家庭，家長(zhǎng)們對(duì)我們的熱情，我們還未提出問(wèn)題，他們就不停的感謝我們，感謝我們放棄暑假休息，在大熱天里到這兒來(lái)給他的孩子上課，這也讓我們很受感動(dòng)。這不僅是對(duì)我們開(kāi)展此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的肯定和支持。也讓我們當(dāng)代大學(xué)生看到祖國(guó)民風(fēng)的純樸，為報(bào)效祖國(guó)，立足農(nóng)村，發(fā)展農(nóng)村奠定了良好的心理基礎(chǔ)。三、活動(dòng)總結(jié)青春獻(xiàn)沃土，服務(wù)新農(nóng)村。在社會(huì)各界對(duì)我們活動(dòng)的支持和幫助下，在參加下鄉(xiāng)的同學(xué)們不懈努力下，此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在輕松愉快中取得了圓滿(mǎn)的成功。首先，要感謝校團(tuán)委對(duì)我們此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的大力支持以及校團(tuán)委老師對(duì)我們此次活動(dòng)的關(guān)懷；其次，要感謝合肥市長(zhǎng)豐縣各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們此次活動(dòng)得理解和幫助；再次，要感謝橋沖小學(xué)老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們此次活動(dòng)的信任和配合。也要感謝所有幫助和關(guān)注過(guò)我們此次下鄉(xiāng)活動(dòng)人們。當(dāng)然在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)員功不可沒(méi)。在這里，我們下鄉(xiāng)的團(tuán)隊(duì)擁有紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。一切任務(wù)都在輕松愉悅、井然有序中完成。在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，隊(duì)員們克服種種不便和困難，在溫馨、忙碌、感動(dòng)中順利度過(guò)下鄉(xiāng)生活。在其中得到很多有益的感受，也是自己的綜合實(shí)力水平有了一個(gè)大的提升。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召，培養(yǎng)提高自己精神境界，提升自己的綜合能力，并幫助扶持農(nóng)村教育，達(dá)到雙贏(yíng)目的。此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，將極大的鼓舞眾多有志大學(xué)生積極組織參加此類(lèi)活動(dòng)，舞動(dòng)青春，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。下鄉(xiāng)延續(xù)—記合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)下鄉(xiāng)捐贈(zèng)活動(dòng)本學(xué)期，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)在工大內(nèi)部開(kāi)展了一次以“回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的書(shū)畫(huà)義賣(mài)活動(dòng)，取得了500余元的收益。并決定將此次活動(dòng)所得的收益換成學(xué)習(xí)和體育用品，資助下鄉(xiāng)活動(dòng)常設(shè)基地橋沖小學(xué)。在與橋沖小學(xué)校長(zhǎng)取得聯(lián)系過(guò)后，我們大學(xué)生書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)定于12月10日由常務(wù)副主席和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)九名干事以及兩名工大報(bào)記者一同前往橋沖小學(xué)。12月10日清晨，我們精神飽滿(mǎn)，興致勃勃地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的車(chē)程。終于來(lái)到橋沖小學(xué)，一到這里，我們就可以充分感受到這里淳樸的鄉(xiāng)村氣息。很快，宋校長(zhǎng)出來(lái)迎接我們，并將我們領(lǐng)進(jìn)校園，校長(zhǎng)以及校內(nèi)的各位老師很快組織了同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)小型的歡迎和捐贈(zèng)儀式，橋沖小學(xué)的214名學(xué)生，11名教師都參加了儀式?！盎馃崆啻海橄甸L(zhǎng)豐，再度攜手，薄表寸心”是書(shū)協(xié)帶來(lái)的橫幅，也是我們書(shū)協(xié)人心情的寫(xiě)照。在簡(jiǎn)單而不失隆重的捐贈(zèng)儀式后，我們給可愛(ài)的孩子們分發(fā)了一些糖果，這是他們?cè)诔霭l(fā)前一晚特意到超市買(mǎi)的。我們和孩子們?cè)诮淌依锪奶?、玩耍。有了更多的機(jī)會(huì)和這些孩子們接觸，也更深地體會(huì)著他們的生活，他們的需要……在于他們的接觸當(dāng)中，我們充分感受到了農(nóng)村孩子的天真和純樸，善良和可愛(ài)。在和小朋友的聊天中，他們興奮的和我們講著暑期支教是的樂(lè)事，當(dāng)?shù)弥钇谀牵肺恢Ы痰耐瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)時(shí)，孩子們的眼中滿(mǎn)是失望。可見(jiàn)下鄉(xiāng)的同學(xué)不僅僅教給孩子們的是知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了深厚的感情。也讓我們對(duì)再次下鄉(xiāng)充滿(mǎn)了期待。在與橋沖小學(xué)宋校長(zhǎng)的交談中，我們深切地感受到宋校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的支持和贊同。他說(shuō)希望并歡迎我們能有更多的同學(xué)下鄉(xiāng)支教，說(shuō)我們的到來(lái)給孩子們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和激情，很多家長(zhǎng)還向校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)我們明年還來(lái)不來(lái)。宋校長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)生與孩子們之間容易溝通，孩子們把大學(xué)生當(dāng)成大哥哥大姐姐，什么話(huà)都愿意跟大學(xué)生講。他希望我們能在與孩子交流、促進(jìn)孩子心理健康發(fā)展上多做些工作，另外，多給他們講講外面的世界，講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。最后，宋校長(zhǎng)表示正在考慮明年開(kāi)學(xué)時(shí)帶上孩子們到大學(xué)里參觀(guān)參觀(guān)，讓孩子們走出去看看。時(shí)間一分一秒地流過(guò)，很快就到了他們放學(xué)的時(shí)間，也是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)間。從大家的表情中可以看出彼此的不舍，雖然我們接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但大家都有了一種親切感。帶著不舍，我們上了車(chē)。車(chē)子緩緩地開(kāi)了，留在我們腦海中的是美好的回憶。此次捐獻(xiàn)活動(dòng)，不僅搭建了我們與橋沖小學(xué)師生們交流的橋梁，也深深地感動(dòng)了每一個(gè)人。她讓我們深刻的理解到，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，只要人人都能彼此珍惜，這個(gè)社會(huì)將充滿(mǎn)愛(ài)和希望。第三篇：2010暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告2010暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告——農(nóng)民價(jià)值觀(guān)念如何轉(zhuǎn)變活動(dòng)內(nèi)容：2010年7月7~12日，由吉林大學(xué)法學(xué)院組織，08級(jí)和09級(jí)兩個(gè)年級(jí)共20名同學(xué)在07級(jí)輔導(dǎo)員王瑀老師、08級(jí)輔導(dǎo)員劉培強(qiáng)老師和09級(jí)輔導(dǎo)員高巖老師的帶領(lǐng)下，在吉林省白城市通榆縣進(jìn)行了為期5天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)趲孜焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，走訪(fǎng)了通榆縣人民法院、檢察院，了解了基層司法機(jī)關(guān)的工作流程，對(duì)通榆縣雙崗鎮(zhèn)的部分村莊的法治現(xiàn)狀做了一些調(diào)查，并參觀(guān)了向海自然保護(hù)區(qū)。實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容摘要：價(jià)值觀(guān)念代表著人們共同的一種價(jià)值取向，決定著在由相應(yīng)人群組成的社會(huì)中真正起到規(guī)范作用的是哪一種秩序規(guī)范。在我國(guó)幾千年的歷史中，道德一直凌駕于法律之上，牢牢占據(jù)著人們思想的制高點(diǎn)。以至于在國(guó)家竭力推行社會(huì)主義法治的今天，很多人仍以道德為自己最重要乃至唯一的行為規(guī)范，對(duì)于法律卻知之甚少。在這群人中，尤以農(nóng)民為主體。不能否認(rèn)，推行了多年的社會(huì)主義法治建設(shè)卓有成效，我國(guó)的社會(huì)主義法律體系極大完善，司法資源比較充足?？墒牵覈?guó)的法律至今尚不能為全體國(guó)民所了解，特別是農(nóng)民，當(dāng)法律與道德相沖突時(shí)，相當(dāng)多的人選擇了道德，還有很多人甚至不知道還有法律可供選擇。我國(guó)有九億農(nóng)民，占了總?cè)丝跀?shù)的近四分之三。農(nóng)民的價(jià)值觀(guān)念能否轉(zhuǎn)變極大影響著整個(gè)國(guó)民價(jià)值觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，也影響著我國(guó)法治社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程。關(guān)鍵詞：價(jià)值觀(guān)念法律意識(shí)轉(zhuǎn)變正文：一、農(nóng)民價(jià)值觀(guān)念現(xiàn)狀我國(guó)有五千年的悠久歷史，造就了深遠(yuǎn)燦爛的文化，也使幾千年間逐漸形成的傳統(tǒng)觀(guān)念在人們的思想中根深蒂固。特別是在廣大農(nóng)村，由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡，與日新月異的城市相比，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平提高緩慢，相應(yīng)的，農(nóng)民在觀(guān)念上的轉(zhuǎn)變也十分滯后。在廣大農(nóng)村，存在著一套留存多年的社會(huì)秩序規(guī)范，沒(méi)有明文規(guī)定，卻是世代相傳。我國(guó)自建立新中國(guó)之后，就一直在為建設(shè)社會(huì)主義法治中國(guó)而努力，然而，短短幾十年時(shí)間畢竟抵不過(guò)千百年間的積淀，法律意識(shí)在傳統(tǒng)觀(guān)念面前往往會(huì)敗下陣來(lái)。㈠、輕法重俗——“豬進(jìn)地，打死不論”在法治社會(huì)中,法律具有最大的權(quán)威和最高的效力,任何組織和個(gè)人都必須服從法律,嚴(yán)格依法辦事。然而,在廣大的農(nóng)村地區(qū),法律卻沒(méi)有處于至上的位置。人們不了解也不愿意了解法律,依然傾向于用非法律方式解決問(wèn)題,。“鄉(xiāng)土社會(huì)秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會(huì)秩序的維持是不相同的?？墒撬煌牟⒉皇钦f(shuō)鄉(xiāng)土社會(huì)是‘無(wú)法無(wú)天’，或者說(shuō)‘無(wú)需規(guī)律’。”【1】例如“豬進(jìn)地，打死不論”，這是一句及其通俗易懂的話(huà)，其意為：只要豬脫離控制，跑進(jìn)了別人家的田地中，即使沒(méi)有造成損失，田地的主人也可以將豬打死而不用賠償。這在很多人，尤其是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人看來(lái)是十分荒唐而不合理的——豬的主人自然要對(duì)毀壞的莊稼進(jìn)行賠償，卻也有權(quán)要求田地主人賠償自己的豬。此乃物 1權(quán)排他性是也。然而，在通榆縣當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，這句話(huà)卻可以稱(chēng)之為“民諺”，起到鄉(xiāng)約民規(guī)