【文章內容簡介】 ——9月20日)。以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情。從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。四、活動要求。本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。學校教師節(jié)活動方案分享篇九一、活動目的：一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。二、活動時間：2017年9月10日(周二)。三、活動地點：學校大堂、校門口。四、活動安排：。設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。負責人：盧梓晴?；顒訒r間：?；顒影才牛焊骷壖壩綄W生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。協(xié)助：各級級委、學生會學習部。設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的39。節(jié)日。負責人：甘淑怡?；顒訒r間：。設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳。活動時間：9月5日9月10日。活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天，同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。活動用品：小禮品10份。學校教師節(jié)活動方案分享篇十“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”9月1日——9月15日。今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：（一）組織參加慶?；顒?。組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。參加人員：學校部分行政等xx位教師。9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）。9月8日賀卡慰問退休教師。（二）師德學習活動。組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）。完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。學校教師節(jié)活動方案分享篇十一（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。（2）愿意與人交流。（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。采訪用的計劃表、筆。了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。從班中老師開始，引入活動主題。請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？準備采訪材料，做好采訪準備。（2）師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定采訪的方式）。（3）請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論，看需要準備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。開展采訪活動，做好采訪筆記。（1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。（3）采訪結束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。結束采訪活動，集中交流總結。（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！學校教師節(jié)活動方案分享篇十二為慶?！暗诙藢媒處煿?jié)”，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，培養(yǎng)學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。二、活動主題：健康教師、快樂生活。三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30。四、活動地點：?；@球場。五、參加對象：全體教職工，分三小組。(名單見附件)。六、裁判：每小組選派一名，共三名。七、比賽項目：趕小豬。打保齡球。珠行萬里。南水北調套呼拉圈。八、錄取方法：全校分三組，均以集體參賽進行。各項目第一、二、三名分別以1分計入團體總分。如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名，以此類推。九、獎勵方法：按團體成績取三名，分別發(fā)給適當獎品或紀念品。十、說明：比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。學校教師節(jié)活動方案分享篇十三知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。初步