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正文內(nèi)容

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇(模板15篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 益,向課堂要質(zhì)量,充分挖掘教師自身的潛力,積極、大膽、創(chuàng)新工作,銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展,力爭xx年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇篇七在本學(xué)年中,本人分別擔(dān)任高一(5)、(6)兩個班的英語教學(xué)工作,高一(5)的班主任和備課組長,并在下學(xué)期擔(dān)任高二(3)、(4)兩個班的英語教學(xué)工作,高二(3)班的班主任和備課組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語組同仁的協(xié)助下,圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。為了保證下一年的工作更加豐碩,現(xiàn)將本年度工作描述如下:本人始終遵循黨的路線、方針和政策,堅持黨的四項基本原則,并努力學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。本人熱愛教師職業(yè),忠誠于黨和教育事業(yè),一心撲在工作上,積極貫徹黨和國家的教育方針,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出合格人才。本人能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。本人還積極參加學(xué)校及相關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,以提高自己的思想政治覺悟。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,并始終以熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,用愛心和耐心滋潤學(xué)生的心靈成長。本人一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)如下:(一)。備課深入細(xì)致。本人平時認(rèn)真研究教材,并多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,本人非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。本人針對中年級學(xué)生的特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)、以教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。本人經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常與他們一起討論教學(xué)問題。此外,本人聽公開課多次,以明確今后講課的方向和教學(xué)方法。在作業(yè)批改上,本人認(rèn)真及時,力求全面改正,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便輔導(dǎo)時有的放矢。(二)激發(fā)學(xué)生的積極性。為了讓學(xué)生能夠發(fā)揮出自己獨(dú)特的風(fēng)格,我在教學(xué)中始終尊重他們的不同興趣愛好、生活感受和表現(xiàn)形式。我采用各種游戲、比賽等教學(xué)手段,有意識地以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這樣一來,學(xué)生可以自由健康地發(fā)揮他們的個性和天性,同時也能在視覺、聽覺和觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,從而由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,大大活躍了課堂氣氛,也相應(yīng)地提高了課堂教學(xué)效率。班主任工作。身為班主任,我深知教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生言傳身教的影響。因此,我一直遵循著“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針來開展我的工作。具體而言,我的工作包括但不限于以下幾個方面:對思想教育的不斷跟進(jìn):我利用班會、晨會等機(jī)會進(jìn)行思想品德教育,重要話題如衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講授。并且,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明行為習(xí)慣等。發(fā)揮“小干部”的重要作用:我大膽放手地使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系:我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與任課教師合作協(xié)同,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教授學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。注重學(xué)生身體健康:我關(guān)注學(xué)生的視力、開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的活動,勤奮工作同時還進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣乃至健康習(xí)慣。積極與家長保持聯(lián)系:我與家長互通情況,得到家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,我能夠有效改變本班學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等,為今后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。備課組方面。我始終按照學(xué)校規(guī)定的備課制度,按時完成本學(xué)期組長備課活動任務(wù),積極利用備課組備課機(jī)會,與老師們研究、探討教學(xué)方法,虛心向大家學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我自覺地參加集體備課、教學(xué)案編寫、出單元考查題等教研活動,積極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動的設(shè)計等問題。出勤方面。在過去的一年中,我總是能夠出勤滿滿、干活滿滿,常常早出晚歸,把校園當(dāng)成了自己的家,平均每天在校時間高達(dá)10個小時。我也積極參加各種學(xué)?;顒樱瑘A滿完成各項學(xué)校布置的任務(wù)。在本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)中,我圓滿完成了我的職責(zé),并在教育教學(xué)方面取得了一些成績。以下是我在其它方面所獲得的成績:在20xx年2月,榮獲校級優(yōu)秀教師稱號。在20xx年9月,被授予省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。在20xx年9月,榮膺省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎。在過去的一年中,我認(rèn)真履行了學(xué)校安排的各項工作任務(wù),并且勤奮盡責(zé)。我圓滿完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。接下來,我將繼續(xù)努力提升自己,朝下列方面努力:加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練,能夠精準(zhǔn)有效地為學(xué)生授課,并注重培養(yǎng)他們的能力。更多關(guān)注差生,多些關(guān)愛和耐心,幫助他們在學(xué)習(xí)和生活中有所進(jìn)步。利用各種教學(xué)方法,幫助學(xué)生提高注意力和集中力。在教學(xué)中下功夫,爭取讓班級學(xué)生在原有基礎(chǔ)上取得更大進(jìn)步。綜上所述,過去一年,我取得了一些成績,但同時也存在一些不足,例如學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)重兩極分化和行為習(xí)慣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}。在未來的工作中,我將發(fā)揚(yáng)長處,改正不足,努力取得更大的進(jìn)步。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇篇八一學(xué)期來,全體老師工作兢兢業(yè)業(yè)、刻苦踏實(shí),教學(xué)有成績,教研有成果,活動有成效?,F(xiàn)將本期學(xué)校教研教學(xué)主要工作總結(jié)如下:教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重心,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學(xué)校的聲譽(yù)與前途命運(yùn)。為此,在開學(xué)始我校制訂了學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理要求》,《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,《學(xué)校教研計劃》,指導(dǎo)制定《教導(dǎo)處工作計劃》。為高效推動教學(xué)工作的進(jìn)行,學(xué)校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學(xué)工作的要點(diǎn)與要求——“精講多練,倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí),向課堂要質(zhì)量”,為教學(xué)工作制定方向。教學(xué)常規(guī)管理方面,在教研組的積極配合下,常規(guī)檢查緊抓不放,通過教研組教研課,學(xué)校教研課,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,各學(xué)科已初步形成了自己特色的教學(xué)模式。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課。這一系列的措施有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,同時也保證了教學(xué)改革的落實(shí)、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進(jìn)。期中考試后各年級定時定點(diǎn)輔差工作做得比較到位。要創(chuàng)設(shè)高效的課堂,關(guān)鍵在改進(jìn)課堂教學(xué)方式,學(xué)校通過一系列教研活動,改變教師觀念,優(yōu)化教學(xué)方式,加大課堂關(guān)注,確保課堂教學(xué)有效的最大化。全校課堂教學(xué)改革以全校課堂教學(xué)效率系列研討活動為契機(jī),以七、八年級為突破點(diǎn),全面展開。全員參與,統(tǒng)一思想。根據(jù)聽課,七年級課堂學(xué)習(xí)氣氛普遍活躍,學(xué)生自主探究的欲望十分強(qiáng)烈,合作交流和探究的熱情很高,有些教師也在引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作交流,發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位。課堂教學(xué)突出了“實(shí)”和“活”的特點(diǎn),學(xué)生在寫,在說,在練習(xí),在討論,在思考。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,在“課堂教學(xué)出成績”這個基本教學(xué)思路上進(jìn)行課改教研工作,從而為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量定下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。組織做好學(xué)生評價工作,制定《學(xué)生評價辦法》,特別著重組織了四次集中檢測,并分年級,分科目進(jìn)行檢測后教學(xué)質(zhì)量分析,通過分析,查找工作不足,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探求改進(jìn)措施。通過質(zhì)量分析,大家一致認(rèn)為,課堂教學(xué)方式的不足是目前課堂教學(xué)效率低下的主要原因,自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式是提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教研重點(diǎn)開展了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式、“精講多練,以練代講的教學(xué)模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學(xué)模式研討課”,各教研組人人都上了公開課。語文組:組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,互聽互評互學(xué)活動開展較好,老師們虛心學(xué)習(xí),能積極的融入團(tuán)隊中來。數(shù)學(xué)組:教研工作能經(jīng)常開展,且善于總結(jié)并能積極推廣運(yùn)用,尤其在布置批改作業(yè)方面的進(jìn)步猶為突出,基本形成了“分層作業(yè)、部分同學(xué)面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色。學(xué)生活動開展較好,數(shù)學(xué)競賽組織好,效果好。外語組:注重教研,開展“日日清”活動,不僅讓中等學(xué)生嘗到了收獲的喜悅,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,也帶動了其他學(xué)科組。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽、單詞默寫比賽等活動。下學(xué)期要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,圖書室管理工作。真正發(fā)揮其效益。繼續(xù)引導(dǎo)英語組完善課堂教學(xué)模式,形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式。改進(jìn)管理方式,加強(qiáng)和教師的交流和團(tuán)結(jié),注意方式方法,注重引導(dǎo),構(gòu)建和諧的學(xué)校教學(xué)管理氛圍。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇篇九學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ),以制度管理促規(guī)范,以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向,進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念,強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全和完善了學(xué)校管理制度。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析,我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計劃,并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo),要求教師認(rèn)真落實(shí),制定具體可行的措施,有針對的進(jìn)行輔導(dǎo),確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步。堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動,特別是在本學(xué)期,我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課,展現(xiàn)了教學(xué)新理念,凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,取得了良好的效果。狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源,兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,面對學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要,將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,尋找存在的問題的癥結(jié),積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動,逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,大多開始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時,通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,抓好資源共享,智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性,提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。推進(jìn)特色教育,凸顯教學(xué)品牌。為了推進(jìn)特色教育,凸顯教學(xué)品牌,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時,認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育,緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來,這些特色教育成效顯著,80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來,目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的三大教學(xué)品牌。三、打造科研型教師隊伍,以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,針對青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,提高師資素質(zhì)。首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。第二,狠抓骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課。積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動,打造名師。充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十根據(jù)中心小學(xué)統(tǒng)一部署,分三個檢查組于20xx年x月xx日對全鎮(zhèn)9所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、安全穩(wěn)定、學(xué)生營養(yǎng)餐、
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