學(xué)校開展清明節(jié)主題活動教案怎么寫15篇(編輯修改稿)
2025-08-08 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獻(xiàn)花、植樹、送食)活動過程：一、通過談話導(dǎo)入活動小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。三、清明節(jié)掃墓師：到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的39。方式，如，送花)師：現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。(1)播放圖片(2)幼兒講述(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)四、清明節(jié)的習(xí)俗教師講解一些清明節(jié)的習(xí)俗。五、小結(jié)，結(jié)束活動清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?學(xué)校開展清明節(jié)主題活動教案(篇8)活動目標(biāo)體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動進(jìn)行表演。嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙?zhǔn)備幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認(rèn)識。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等活動過程在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?(評：古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的，因此我決定用音樂，動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)按節(jié)奏吟誦《清明》(1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。(評：在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解，而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助幼兒，更上一層樓。)(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。(評：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。)(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。(4)教師用動作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。如，教師說“清明時(shí)節(jié)”，幼兒接“雨紛紛”，以此類推。(評：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩)(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。根據(jù)理解繪制圖畫幼兒根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖(評：這個環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對古詩的理解。)交流欣賞幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解?；顒咏Y(jié)束評價(jià)總結(jié)學(xué)校開展清明節(jié)主題活動教案(篇9)一、設(shè)計(jì)意圖在一年當(dāng)中有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!二、活動目標(biāo)知道清明節(jié)是紀(jì)念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓。知道清明節(jié)的由來。三、活動預(yù)備展示有關(guān)清明照片四、活動進(jìn)程(一)看圖講講演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么?小結(jié)：一年一度的清明節(jié)，大家在掃墓。演示畫面二，現(xiàn)在，你們知道清明節(jié)是怎么來的嗎?教師講解小結(jié)演示畫面三，掃墓是我們應(yīng)該注意些什么?從文字上看，清明多是甚么意思?今天老師預(yù)備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。小結(jié)：，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創(chuàng)造的美好生活。(三)視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱烈場面?幼兒欣賞清明節(jié)時(shí)發(fā)生的安全隱患事件發(fā)問：有甚么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)學(xué)校開展清明節(jié)主題活動教案(篇10)活動目標(biāo)了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。活動重難點(diǎn)活動重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。活動難點(diǎn)：知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識。活動準(zhǔn)備山林在燃燒的圖片或影引起山林火災(zāi)的`圖片或影
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1