學校上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 史線索向?qū)W生講解清楚，課堂上要把握時間結(jié)點，既要按時完成教學任務(wù)，還要保質(zhì)保量。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。三、教學措施：做好教育常規(guī)工作。認真鉆研教材、教參、教綱。認真?zhèn)湔n。上好每一堂課。細致批改作業(yè)。耐心輔導學生，教書育人。積極參加教研活動，吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法，深入學習新教材的相關(guān)教學理論，積極撰寫論文，提高教學理論水平和教研能力。優(yōu)化課堂教學。在較短的、有限的時間內(nèi)，提高學生對于歷史學科的興趣。教師有責任幫助他們正確認識歷史，激發(fā)他們的學習興趣，端正學習態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。采用多種教法，如討論、評論、閱讀、自學等方式，啟發(fā)學生動口、動手和學會學習。對課文知識進行歸納、綜合，讓學生系統(tǒng)把握，教會學生學法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強學生思維品質(zhì)，提高教學效果。針對學生學習歷史的時間較為少，學生的時間觀念不強，所以在本學期的教學中強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。既要簡明扼要，抓住重點，以節(jié)約時間。又要細致入微，交待清楚，盡可能的深入挖掘教材，來照顧到學生“先天”不足的問題。復習階段，要認真制定復習計劃，精心組
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