對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫业恼f說優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-08 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，目睹著這一切，心中覺得不大舒暢，轉(zhuǎn)念一想她那么可惡，教訓(xùn)教訓(xùn)有何不可。教室的哭鬧聲引起了班主任的注意，老師走進(jìn)教室變開始詢問情況。教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話。于是她與那個(gè)男生便在老師面前爭(zhēng)論了起來。那男生堅(jiān)持說他并招惹她，是她先罵了自己，自己氣不過，又回了一句，她便那文具盒砸他。面對(duì)各自的說法，班主任也犯了難，可能她也曾惹過幾件麻煩，老師便先辯定是她說了謊。在詢問同學(xué)們的時(shí)候，竟也沒有一個(gè)人出來給她辯白，包括我。我只靜靜地坐在自己的座位上，看著她向我們投出的求助的目光，像一個(gè)死人一般的冷漠。最后的結(jié)局，老師查明了真相，讓那個(gè)男孩受到了懲罰，但她直到畢業(yè)都沒有融入這個(gè)集體，或者說接受這個(gè)集體。那道求助的絕望的目光卻深深的印
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