【文章內(nèi)容簡介】 辯由正方二辯開始，正反方交替進行(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。自由辯論(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤結(jié)辯各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的`摘要等資料。比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言十、評判評委、嘉賓組成(待定)評判標準依據(jù)(1)團體部分(滿分100)辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30)內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10)風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20)(2)個人部分(滿分100)a、論陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50)b、辯提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50)十一、評獎方法設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。大學辯論賽活動策劃書篇七大學生辯論賽策劃書是怎么樣的呢，策劃書注意事項又是什么呢?下面是小編搜集整理的大學辯論賽活動策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!主辦：經(jīng)管學院分團委學生會承辦：經(jīng)管學院分團委學生會實踐部協(xié)辦：校學生會、各學院(直 屬系)分團委學生會目 錄一、 活動背景二、 活動目的三、 活動意義四、 活動主題，口號五、 活動時間，地點及宣傳六、活動參與人員七、活動流程八、比賽規(guī)則九、附表一辯論賽報名表附表二辯論賽頒獎安排附錄三 應急預案附錄四辯論賽預算表附錄五辯論賽評分標準附錄六決賽，結(jié)賽儀式一、活動背景辯論是一項古老的活動最初起源于古希臘的哲學家。他們常常為了一個哲學問題爭論不休。因為是哲學家的活動，往往辯論充滿了智慧和挑戰(zhàn)。 蘇大是個辯論氛圍濃郁的地方。在這樣一個充滿挑戰(zhàn)與智慧的活動中，我材化部代表隊不斷努力，收獲頗豐。僅去年下半年，就獲得蘇州大學大學生職業(yè)指導專題辯論賽季軍以及蘇州市“湖畔杯”蘇大六強。在這樣的榮譽之下，同學對辯論的熱情不斷高漲。 為了迎合同學對于辯論的欲望，同時也為了化學宣傳工作。我們將辯論與“國際化學年”相結(jié)合，既能滿足大眾要求，更可以以一種嚴謹而不失樂趣的方式向大家宣傳化學相關(guān)內(nèi)容。同時將辯論與化學兩者結(jié)合，也可以讓大家接觸到另類的化學，提高創(chuàng)新與發(fā)散思維的能力。 大到兩會的順利召開，小到某一個問題的探討，無一離得開“辯”字。這樣一種于人于己都有所益的活動，我們何樂而不為。讓我們在辯論中獲得歡樂，于辯論中找尋真理!二、活動目的本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。三、活動意義辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。四、活動主題與口號活動主題：改革開放三十年 我與祖國共奮進口號：創(chuàng)文明和諧校園，展南洋學子風采五、活動時間，地點及宣傳時間：2019年4月15日開始地點：教學樓a201宣傳工作： 將報名表和注意事項發(fā)給各支部，團支書負責各支部的報名活動。的共同話題。面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。：由宣傳部負責海報和條幅的宣傳工作：由記者團負責辯論賽的賽前、賽時、賽后的報道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。六、活動參與方式及參與要求活動參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比。參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽 上場隊員必須有一名異性選手參加)每一名辯手只能參加一個辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。七、活動流程一).前期準備工作(1)邀請評委(2)主持人、主席招募(3)邀請其他嘉賓：老師、社團相關(guān)人員、外校嘉賓(4)工作人員: 包括負責評優(yōu)秀班級的人員評委：干事(23個)簽到：(1個人+評委)(5)參賽人員(1)向?qū)W校相關(guān)部門租借場地(11月1日前完成)。(2)每場比賽提前30分鐘到場布置場地：? 擺放桌椅? 多媒體裝備? 水、紙、筆等的準備? 簽到(3)物品的準備1. 提示牌(9個)2. 評委評分表(5份)、簽到表(3份 ，以班級為單位)、優(yōu)秀班級打分表(3份)、筆(20支)3. 茶葉、紙杯、水4. 計時器5. u盤(計時軟件兩份)6. 規(guī)則及評分標準7. 辯手桌前的大字辯題(毛筆手寫)8. 禮儀用綬帶場內(nèi)人員負責會場布置、桌椅擺放、引導觀眾入座及維護比賽間會場紀律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為。場外人員負責會場外各院系辯論隊及拉拉隊的接待，勿使其影響場內(nèi)比賽。半決賽、決賽定場內(nèi)八人場外兩人。初賽、復賽每個會場定三名，負責主席、辯論隊、評委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間用品等。半決賽、決賽定六名。每場一到兩名。記錄好每場比賽雙方人員、評委、時間、地點、比賽結(jié)果并收集選。八、比賽細則一、賽制：四vs四團體辯論賽二、比賽形式本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。三、辯論賽具體流程1. 辯論賽開始2. 主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場3. 介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則4. 開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘5. 攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘6. 攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒7. 自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘8. 反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘9. 正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分10. 評判團成員退席評儀，工作人員計分作統(tǒng)分工作11. 觀眾自由提問12. 評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言13. 主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果14. 本場比賽結(jié)束，退場四、辯論賽細則陳詞提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。攻辯(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。(3) 攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題